
4歳半の長男についてです。 よく話すしお友達とも遊ぶ、しかし、ふざけすぎてお友達が嫌がっててもふざけ続ける事が多々あり、その度先生に怒られてます。家でも同様です。 また何度注意しても同じことを繰り返して怒られるので、先生から外部機関に相談してみては?と暗に促されました…。 それ自体がとてもショックで…。市の心理士さんに相談に行ったら、そこでも長男がふざけまくって、検査もやらない!と言い張る始末…。 挙句の果てには、心理士さんに「うーん障害があるかないかなんとも言えないねぇ、でもやって損はないから療育やってみたら?知的な部分は小学校低学年までなら問題ないと思うけど、それ以降のために」 と言われました。 療育?ということは、うちの長男はこのままではやばいといわれてるのですよね?ショックが大きすぎて涙が止まりません…。どうしたらいいでしょうか?
2025/6/25 20:54
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おはようございます
障害児が2人いる母親です
うちも似たような感じで年中のときいろいろトラブルはありました
詳しいことを言えば長いですが、知的障害より衝動性が強いADHDに近いところが表に出ているんだと思いました
療育についてですが、うちは療育に行くようになってかなり人への攻撃性は落ち着いてきているので行ってみるのは手かもしれません
例えばの話言葉を覚えるときに50音順があって、ひらがなの形を覚えてというところから入るからこそ漢字とかカタカナまで勉強が進みますよね
今50音順を覚えておかないといけなかった時期としてそれを飛ばして漢字相応の勉強をする学年に急にとばされたとしたらできませんよね
早期療育が良いとされるのは、将来ほかの子が漢字を覚え始めたときに今更50音から始めるより、今の時点で個別にちょっと手をかけて50音をやらせてあげれば今後困らないんじゃない?ってだけ話だと思ってもらえたら
療育を受けたからずっと通わないといけないわけでなく、むしろある程度できているところは伸ばしつつ、ほかの子より少し遅れたところを手厚く見てもらって全体ベースをあげて学校に行く方が、今何もせず就学の際支援級でしか面倒見れませんとなる可能性を減らしたり、反対に勉強が得意になる可能性も出てくるということです
やばいと思われているというのは確かにあるかもしれませんが、それが続かないためにも受けておくのは手かと思います
税金せっかく払ってるんですから
塾は実費ですが療育は保育園までうちの市はタダですもん、ぜひ
障害といわれてショックという感情、お子さんが大事だからこそ心配になって出てくる感情だと思いますから何も悪くないですよ
ただ何を言われても何の障害が認定されてもされなくても、その子はずっとその子です
お子さんの方が生きている時間が短い分、急に知らない人が検査とか言ってる療育って何?って不安になっているかもしれません
お母さんの不安が解消されないと余計にお子さんも不安になると思います
私も障害児といわれたとき何となく予感はしていても先行きの見えなさで不安でした
今回相談された先の心理士さんに一度こう感じたんだけど親としてどう構えればいいかわからないということを素直に伝えて相談してみたらいいのかなと思いますよ