たぶん専門家やカウンセラーとつながったほうがよいと思うのですが、すぐにできそうなことを。数年前ペアレントトレーニングという癇癪・暴力がひどいお子さんに対しての対処を学んだことがあります。

まずは感情的にならないこと。
癇癪をすることにより、「誰かがかまってくれた！」と誤学習するのを防ぎます。

そして、相手が落ち着くまで待ちます。スルーできない場合もあると思いますが、基本はみまもりの姿勢です。
 
落ちついてから、話しかけをはじめます。「気持ちを聴かせて」「本当はこんな時はどうしたらいいと思う？」と代弁したり考えさせていき、できたらほめます。　

 その場で「やめなさい」とか「それはだめ」など否定の言葉がけはしません。

なかなか難しいと思いますので、無理なさらず相談されるとよいかと思います。

うちの子もカウプ曲線ギリギリでした。体重が増えすぎている場合、まず病気が原因なことはほとんどなく、1歳未満の場合は、そのまま様子を見ていて大丈夫といわれました。

また、赤ちゃんが母乳やミルクを飲んだら、おしゃぶりをくわえさせて様子をみてくださいといわれました。(泣いたら足りないの目安)

赤ちゃんの手足を動かしたりしながら運動でエネルギーを消費してといわれたので、マッサージしながらよく遊んでいました。歩くようになると急にほっそりし始め、小学生のいまでは「細いね～」といわれるほどです。

焦らなくても大丈夫だと思います！

外出先のトイレを使えない子は結構いて、私の知人のお子さんもそうでした。その子は繊細さんで、トイレは汚くて暗くて怖いというイメージが強くて入れなかったみたいです。年長の時の遠足をきっかけに入れるようになったようです。

お子さんはびっくりした怖い体験が、トイレに結びついてしまったのかもしれませんね。

無理強いするとかえって悪化することもあるので、「トイレは怖くない」というイメージを植え付ける方が良いのかなと思います。

最近は広々としたキレイなトイレや子ども専用の可愛いトイレなどもありますので、そういったところをまず一緒に見るところから初めてみてはどうでしょう。

また「ママも怖いから一緒にトイレに行ってくれる？」と子どもを付き添い役に仕立てて「○ちゃんのおかげで全然怖くなかったよ」とお子さんに自信？をつけてあげるのもいいのかなと思います。

少し時間はかかるかもしれませんが、必ず改善されていくと思いますので、トイレ以外に問題がないのであれば、ゆっくり見守ってあげていて大丈夫だと思います。

はじめまして😊一年前から療育に通われているのですね。

私の息子も年中さんから療育に通っているのですが、時折両手をグーにしてこぶし同士をコツコツ打ち合わせる仕草が見られる時期がありました。何か意味があるのかな…？と、しばらくどういうときにするか見守っていたのですが、結局わからず、年長さんになる頃には自然とやらなくなりました。

人を叩いたりはないとのことで、公共の場や静かにしなければならない場面でなければ、無理に止めさせる必要はないのかなと思いました。
ご心配な場合は、いちど療育先やかかりつけの先生にご相談なさってみられてはと思います。

おひとりで抱え込まれず、周りをたくさん頼ってみてくださいね🍀

私の息子も同じような状況で、かかりつけの先生に相談したことがあります。
息子の場合はもともと不安感が強いタイプで、ストレスがかかると激しくなったり頻度が高くなったりするのですが、ゆっくり休んで安心して過ごせるような時間を増やしたところ1年ほどかけて徐々におさまってきました。今もありますが、前ほどではなくなってきたように思います。
夜中に起きてパニックになってしまった時は、抱っこして「大丈夫だよ」と落ち着くのを待っています。

漢方薬を処方していただいたのですが、息子が嫌がって飲めずにいました。ピークのときは、私も寝不足でつらかったです…ゆさそさんもご無理なさらず、休めるときに休息なさってくださいね。

こんにちは。
下の子が2歳です。1歳半頃りっちゃんさんと似たような悩みがうちもありました。

1歳半までは保育園での読み聞かせなどじっと座っていられず、先生にも相談していました。けれども「こんなものですよ。」とのことで、様子を見ていたら1歳7ヶ月くらいから急に落ち着いてきた感じがあります。また小さい間は好き嫌いは多かれ少なかれありますので、上手に食べれたり少し口に入れて挑戦できたら(例えその後ぺっとしてもOK)大袈裟に褒めていると多少好き嫌いもやわらいできています。好き嫌いが少なくなっているというよりは、褒められたくて頑張っている感じなので「褒める」は最大の効果を発揮しますよね😄

上の子が発達障害ですが、特につま先歩きはしていませんでしたよ。かと思えば、保育園で定型のお子さんにつま先歩きブームがあったりも。そのため、単に面白いからしているだけかもしれません。もしつま先歩きをしている理由が、「足裏の感覚過敏なのかな？」ということであれば、小児科に相談されてもいいかもしれません。

発達のスピードはそれぞれなので、指差しや発語がないと不安になってしまいますよね。1歳半検診がもしまだであれば、日頃不安に思っていることをまとめてご相談されると良いかと思います。療育に関しては、ある程度お子様の理解がないと難しいです。そのため、少なくとも2歳を過ぎてから施設探しをされるといいかもしれません。

子どもの障害について、懇談会で説明するときにはいくつかパターンがあります。

○障害のことは話さない
クラスになじんで、問題がない場合はこれでOKかと。ただトラブルに発展してあとから障害名を出されると後だしのような印象になります。

○診断名は言わず特性の説明だけする
わたしはこれです。例えば、「毎日学校に通うのが難しい」とか、「大きな音が苦手」等です。学校と協力して対応しておりますのでご理解ください。何かあれば遠慮なく相談してくださいと伝えています。

○障害名をいう
支援が必要だと理解されやすい反面、反発されたりいじめられたりする可能性もあります。

他の保護者にどう説明するかは、担任の先生や支援コーディネーターの先生に相談されてもよいか思います。

四国でしたら香川のレオマワールドで遊んで併設されているレオマの森で泊まってバイキングを食べて温泉にはいるプランも子ども連れにはよかったですよ🥰
私は去年の２月ごろ、3歳の息子と0歳の娘を連れて旅行へ行ったのですが、レオマワールドは、平日はとても人が少ないので、待ち時間がなく、乗り物も乗り放題でした！都会の遊園地よりはクオリティーは低いですが、なにより待ち時間がないのは子連れの親として助かりました😌
ただ、小学生の長期休み期間は平日でも多いかもしれません。
帰りは、讃岐まんのう公園で遊んだり、うどん屋さんにいったりしました😋