すみません、その辺に住んでいるものではないのでわからないのですが、わたしも気になって調べてみました！

ママサポセンター
https://animo-plus.co.jp/nursery/

一応、発達障がいのある子も大丈夫みたいです。
あとは、通える範囲でお電話で問い合わせたり見学してみるとか、あとは、自治体の窓口に相談してみてもいいかもしれません！
今はどこも断ることはないですが、人手不足で加配の先生をつけれない等を理由に拒否されることもあるかもしれません💦
いいとこが見つかりますように

おはようございます
4歳で2歳知的年齢が乖離があるといわれた子供がいます（知的障害が降りている）
半年？全然普通じゃん？というのが私の感想です
というかじゃあ2歳ずれてるこの子は何なのさ？とも思っちゃいます
怒ってるんじゃなくて、2歳ずれてるって言われてますけど年長の現在でひらがなある程度読めてるし、雲梯も鉄棒も普通にやりますよ
つまり半年ってもう本当に個性レベルの違いなんじゃない？と思いました
ご夫妻の感想はもっともだと私は思いますよ

発達障害というのは基本的に脳の成長の凸凹の強度を示すと考えてもらえばいいのかなと思うんですけど、知的検査は複数項目でこれくらいの年齢の知能だと判定していて、今回総合すると半年ずれくらいといわれたと思うんですよね
うちは8歳の時に語彙力は10歳だけども記憶力が4歳といわれている上の子供がいます
こういった大きくずれた項目があるということなのであればずれたところは療育などを使うという手も考えられますが、お子さんはどこか一部だけとっても年齢がずれているところがあったんでしょうか
医学的に見てやった方がいいならとは思いますが、経験上お医者さんにかかっても半年差だと様子見でといわれる可能性も高いかと思います（特性があれば別）
ちなみに療育行くのに診断が必要なのは国のお金を動かすからです
療育に行くのは基本無料ですが、施設には行政がお金を出しています
必要なお子さんに使わないと税金が足らないので診断をもらってきてねって話です
大体2年くらいで検査しなおすと思いますが、その時になにがしかの判定から外れる可能性もあり一度診断がついたからどうというのは全くお子さんの将来に関係ありません

一応経験でいえば
上に書いた子供はこだわりが強いというところが確かに生活で苦労します
おむつ履かせるのに癇癪で2時間とか毎日何かで癇癪を起こすからルーティンとかいうのは夢のまた夢、朝もうちょっと寝ててほしいと思った日も（笑）
ただ子供の困りごとの引き金は知的障害でなくて感覚過敏なんですよね
だから知的検査云々というのはあてになるのかというのはたまに思うし、今のところは園がどうしてほしいのか（同じ柄のタオルケットもってこいなのか、加配付けたいから診断もらってほしい）相談を進める方がいいのかなとは思いました

おはようございます
質問が出るたび元気かなぁと勝手に心配しているおばさんです
すでに木曜日、どうなったのか心配しています
まずはなくしもの、ちゃんと探して無くしたのわかったんですね
そこはまず自分のできるとこをやったんですから誉めてあげてください
家庭内の変動がいろいろあったのですね
となると今まで以上にしばらくトラブルは起きるものです
忘れ物もそうですけど、1日歯磨きもして布団に入る時に慌ててじゃなくて今日こういったことがあったな、この会話が楽しかったなとかおいしかったものがあったとか楽しいことを思い出して過ごしてもらえたらとは思います

昨日子供は片付けが1つもできないまま工作をやりたいっていったけど出来上がらなかったんですね
子供はむしゃくしゃしてママ手伝ってっていったんです
でも私は手伝わなかったんです、本来の能力でできるはずだからです
その代わり話したことは、人には波があるよ
きっと片付けもできないままってことは今日は潮が引いたタイミングで頑張ってもできないタイミングなんだよって
反対に波に乗ったら急に片付けも工作もできる日だって来るでしょう？と
結局そのあと買い物に行って気分が変わったのか工作をしっかりやりきって寝てました
買物っていうのが波を起こすきっかけになったのだと思います
めるさんの場合何で波が起きるのかわからないですが、その時はきっときます
今は小さな波がでても気づきにくいし、どちらかといえば荒波のような波が強くてどうしても流されそうで不安だからしがみついて、ととってもつらい状態なのかなと
ただ、波は自分で制御できないことも多いんですよね
だから今は頑張ってる自分を認めるだけでいいと思います
先生は厳しいというのもある一方で対応しようとしてくれているということはもしかしてうまい方法が伝えられない自分に怒ってしまう先生なのかもしれません
友達からコピーできれば一番ですけど、隣のクラスの担任の先生に声をかけてコピーほしいって言ってもいいのかなと思います
担任の先生が手を尽くしてくれたのに引っ越しでなくし、家庭内が引っ越しと再婚で不安定で、どうにも不安が強くて言えないと、あくまで先生が怖いのではなく家庭内が不安定だからということでいうとよいかと
せっかくしてくださったのに本当に申し訳なくて言えないんだというと先生同士で上手につないでくれるかもしれませ

おはようございます
これは完全に個人的感覚ですが、友人とか関係なく、近くて少人数の学校かなと私は思いました

人数が少ないというのが例えばまじめに2学年合同になるとか、6年生まで合わせても50人とかいうレベルでないということ
中学校がどうなるのかもちょっと気になりますけど、（大きい方が中学校が近いところ選べるというのならそれもありかな）それを無視していいのならという2点を加味したうえでの回答です

というのも友人関係を築いた時、距離が遠ければ遠いほど犯罪に巻き込まれたり親の管轄外に行きやすいというところが危険だと思うからです
正直子供が結構友達の家いってくる！って言って出かけて、スマホ持たせてＧＰＳで探せるようになってますが、意外と友達と会った後に違うところいってたり、なんだか迷子になって帰れないのか不明な走行をしていたり
やっぱり見ていて心配なところは多いです
その行動範囲が広ければ親も対応が大変です

うちはマンモス校の支援級に行っていますが、通常級に行ったお子さんは、先生の手が届きにくく、忘れ物とかもそうだし、トラブルになっても先生が見ていないため大人の判断が偏ってしまったりと子供の自治になりやすく、主張できるお子さんならいいですけどそうでない場合、苦労しているお子さんも見受けられます
（もちろん大半のお子さんがその中で上手に暮らしているから学校が成立しているわけですが）
ただしうちの学校の場合、教員以外の支援員さんや事務員さんもかなりいるため、そういったところをよりどころにしているお子さんも結構いて相談先が多いという点は大人数の利点なのかなと思います
教員と生徒の人数割合も結構大事かもしれません

登校の送迎もそうですが、学校までが遠い時点で通学班などの集合時間に間に合わせるのも大変で朝が弱いお子さんは結構ハンデとは思いますね

ちなみに保育園のお友達が大きい学校に行くのはそちらの地域が友人の家からは近いからなのか、何か大きく仕組みの違う学校なのかどちらなのでしょうか
うちの市は市内に6学年合わせて10人ちょいしかいない島の学校があり、自分で選んではいることができます
あとほかの地域では支援級がない学校もあるとか、特殊な英語の授業があるとか特色ある小学校もありますよね
そういった違いがあって、大人数を選ばれているのか聞いてみるのも手かなとは思いました

おはようございます
たぶん自分の家と幼稚園どちらもとっても落ち着いて過ごせているからこそ自分の気に入りを持ち帰るんでしょうね
ある意味園になじんでいる証拠なのかなぁと思いました
うちの子はお客様気分が抜けなかったのでよそ様のものはよそ様のものという感じでお迎えに行くと目のまえで保育園の中に投げ捨てて“”抱っこ！！“”と言っているような子供でした（笑）（先生が苦笑いで拾ってくれていた）

お迎えに行くのかバスで送迎があるのかによって違うような気がしますが、お迎えに行くパターンと仮定して回答させていただきます
多分引き渡しの時は先生と直接になるので先生と話すタイミングがあると思うんですがその時にカバンを開けて確認しちゃうと思います
幼稚園の方もわかってるかもしれませんが、もし話されていないならどうにも子供が区分けできずに持ち帰ってしまうらしいということを伝えると片付けの際入れていないかみてもらえるかもしれませんね
あと明日の予約で持ち帰るお子さんなら先生に許可をとって自分のロッカーに一時的に一つだけ、次の日には片付けるという約束で置かせてもらって帰るというのもありかもしれません
（上の子の時は上の子だけのレゴボックスを用意してくれていたのが結構よかった経験から）
これが作れたの！とか見せたいお子さんもいるので、先生がＯＫくれるなら帰る時まで持っておいてもよし、お母さんが見たら先生に預けて帰ろうねなんて案もあるかもしれません

お子さんには今後も言い聞かせは必要かもしれませんが、今はまだなんでダメなんだろう？というのがわからないと思うんですよね💦

ならどうしてやるんだろう？明日絶対使いたい、家の子のおもちゃとセットで遊んでみたい、何となくお守り的に持って帰る、今日ママに見せたかったから
いろんな理由があると思うのでそういったところを聞いてみて、予約したいなら置かせてもらうし家のものとセットにしたいのなら似たものを用意してみるか、といった対応をしながら幼稚園のマークがついているものは持ち帰れないから、例えば見せたいのなら見せてからしまって帰ろうかといったことを幼稚園とも相談しながらしてみればいいのかなと思いました
なかなか大変ですよね
特にもし送迎バスだとあんまり待たせられないし💦
何か参考になれば幸いです

年齢的にも発達の個人差大きい時期と思いますが、色々SNSで調べたりして我が子の発達のこと心配になったり悩みますよね💦私もSNSで検索しては、精神的にもおかしくなっていた時期あるので、りるさんの悩まれているお気持ちとってもわかります！！
年齢が低いほどこれならどう成長していくのかもわからず不安だし、SNSに書いてあることと答え合わせしながら不安になりますよね。
顔の近くだと目があいずらくても、少しはなれていると合い微笑みがえしできたり、呼びかけると毎回でなくても振り向いたり、抱っこしてほしい要求もできたりすくすく成長しているなぁと思いました！
大人にも活発な人や静かな人、アイコンタクトやコミュニケーションが苦手な人など性格に個人差があるように、赤ちゃんも性格にも発達にも個人差があると思いますので、まだこれからたくさん成長もみられると思います😌

息子も、悩んでいた頃に想像できないほど今ではびっくりするくらい成長しています。その頃より、人にも興味も出てきていますし、コミュニケーションもたくさん取れるようになりました。
子どもって本当にどう成長するか分からないですよ！！
りるさんも不安な時は、1人で抱え込まず周りに相談したり、今後、検診の時も不安なことがあるようでしたら相談してみるといいと思います😌
今時点でお母さんが我が子といると楽しいなと思って過ごせることがお子様にとっても1番いいことだと思うので、りるさんが少しでも心の不安な気持ちが軽くなることを願っています！！
リフレッシュや自分の好きな時間もとって無理されないでくださいね🍀

こんにちは

うちの子も4歳で年少ですが、オムツ外れてないです

性格にもよりますが、我慢して便秘とかもあるので、あまり強制的じゃなくてもいいと思いますよ

園には通われていますか？そこではどうですか？その辺りにも原因があるかなと思いまして‥

うちの子は保育園ではパンツで過ごしていますが、帰宅後は、出そうになったら自分でオムツに履き替えてます

自分でオムツに履き替えるならトイレに行けばいいのに（笑）って思っています。先日最後のオムツだったので「もう紙パンツ無くなっちゃった。今度からトイレでできる？」って聞いたら「紙パンツ買ってください」と可愛く頼まれました

うちの子の場合は、トイレの部屋は平気なんですが、トイレに座った時に足が不安定に感じて嫌だったことがあるようで、トイトレストップっていうか後退しました(実際、しゃがまないとうまく踏ん張れないようです)
さらに今は人に見られるのがイヤ、トイレに行くことで今してる遊びが中断されるのがイヤなのもあります
甘えなのと楽なのもある気がしてるんですが‥

ママスタだったかな？お母さんにオムツが外れたら可愛いって言ってもらえなくなると思って外れなかったっていう体験談の漫画もありました

自分の体に垂れたのが嫌、音が嫌、跳ね返って当たるのが嫌って言うのも聞きます

ウチも男の子ですがお風呂でしてますよ〜
(女の子なのでそこまでないかもしれませんが)勢いよくても、体に当たってもすぐに流せるので、結構おすすめです

4歳になったから紙パンツやめない作戦は失敗したのですが、年明けても外れてなかったら、年中さんになったらやめない？と声をかけてみようかなとは思っています

焦るとは思いますが気長にお互い頑張りましょう♪