よくわかります💦
うちの子もとにかく「はじめて」がとてもにがてて、少しましにはなりましたが苦手なことは多いです。初めて見る食べ物や遊び場、遊具などはまず、やらないし食べないですね。
一時期はなにか習い事を始めようといろいろ行きましたが、いつも見学へ行って終わります。
なので、もう無理にやらせるのはやめました。お友達がいないと基本ダメなので、自分から言い出したらやらせようぐらいに構えてます☺
あまり無理にさせる必要もないものだったりするので。
お友達がすでに通ってるとかであればいいですね！

おはようございます🌤
滑舌と発達障害は別かと思います。
もちろん重複している場合もゼロではないかと思いますが💦
うちの子も3歳半健診の時に滑舌でひっかかり、5歳児健診の時にも指摘されたら言葉のトレーニングを受けてみてくださいと冊子を渡された経験があります。
まもなく5歳とのことですが、健診は終わりましたでしょうか？そこでリハビリ？トレーニング？の必要性を医師に相談してみてもいいかもしれません。
子どもの滑舌は舌の筋力や歯並びが影響素つことが多い言われていいるので発達障害とは異なるのかなと思います。

本当に、継続できず申し訳ないです...。
でも、最後の日まで皆さんにとって少しでもふぉぴすが憩いの場になれればと思っております。
ふぉぴすは終了してしまいますが運営に携わったスタッフ一同、お子様の特性への理解をもって日々過ごしていこうとおもっております。
ありがとうございました！

アレルギーや化学物質過敏症の影響がなければ自然と治るのを待つしか。。。

くちびるが荒れたり、頭痛や、嘔吐などでなければ軽い下痢なら大丈夫ですがあまりにも酷くなったりすれば、胃腸薬、、お薬と合わせのみ出来るか医師に確認してからのほうが良いかもです。。。

こんにちは。
幼稚園も保育園も、どちらを選ぶ場合も
「発達の特性を理解してくれるか」
「過去に似た子を受け入れた経験があるか」
「加配（補助の先生）がつきやすいか」
が一番大事だと思います。

見学時に「大人数で固まってしまうことがある」「騒がしいと集中しにくい」と正直に伝えて、対応を聞いてみるのがおすすめです。

まずはお住まいの自治体の子育て支援課や発達相談窓口、療育園の先生に相談するのが一番確実です。年度途中入園の空き情報や、併用しやすい園の紹介、受給者証の調整（療育継続用）もそこで聞けます。

療育園の先生が「この子はもう集団経験を増やしても大丈夫そう」と判断してくれれば、背中を押してくれることが多いようです。お子さんのペースを一番に、無理なく「楽しい」と思える場所が見つかるといいですね。

こんにちは。
小学生の子がおりますが、小2くらいでこうした行動が出るのは、必ずしも発達障害があるとは限りらないと思います。多くの場合、一時的な「赤ちゃん返り」や成長のストレスが原因で起こりやすい現象です。

特に寝る前のおしゃべりが止まらない・落ち着きがないのは、興奮や不安が頭の中でぐるぐる回って、なかなか「オフ」に切り替えられない状態なのかなと思います。

娘さんはきっと一生懸命頑張っているんですよね。親御さんの温かい対応が一番の支えになると思います。少しずつ落ち着いてくることを願っています。

こんにちは。
小学校ですが、お願いしたことがあります。
先生側は「保護者の要望を全部聞くわけにはいかない」と思っているので、「絶対この先生じゃダメ！」という強い要求だと、角が立つ可能性はあります。でも、「登園渋りが続いていて、心配です。相性が影響しているかもしれないので、来年度の配置でご配慮いただけないでしょうか」というニュアンスで相談すれば、嫌がられることはほとんどありません。

むしろ、早めに相談した方が先生も対応しやすくなります。新年度の担任配置は、園長・主任を中心に1〜3月頃に決まることが多く（園によっては2月頃に発表）、今ならまだ調整の余地がある時期です。

まずは副担任の先生や主任の先生に軽く「最近、登園渋りがあって…。副担任の先生との関わりで何か不安を感じているのかもしれません。どう思われますか？」と、園の意見を聞く形からスタートしてみて、もし来年の配慮を断られたら 「では、何か工夫していただけますか？」と切り替え、園と協力して乗り切る方向にしてみてはいかがでしょうか。