
- 6歳
うちの子も療育に通っていましたが、先生が嫌だと言って行きしぶりになったことがあります。
ちょっとクールな先生で大げさに褒めるタイプではなかったようで……。
それまでリアクションの大きな先生に慣れていたせいか、子どもは先生が怒っていると感じたようです。
その療育センターでは途中で先生を変えてもらうことができなかったので、散々悩みましたが、結局途中でやめて民間の療育へ通いました。
無理矢理やらせても伸びないかなぁと思いましたし、何よりも嫌がっている子を連れて行くのが大変だったので 汗。先生との相性もありますしね!
民間の療育は楽しかったのか小学校卒業まで通いました。苦手な鉄棒や縄跳び、リコーダーなども教えてもらえたので、学校の授業でも苦労せずに済みましたよ!
最近は療育施設も増えてきたので、一度調べてみてもいいかもしれませんね!
色々と年齢が上がると難しい事もでてきますよね💦
例えばですが、習い事のようには娘さん的には捉えにくいですかね?習い事だったら他の子も通ってたりするので、、、
運動療育や音楽療育とか割と特化した療育施設なら気に入ってもらえたりしないでしょうか??
保育所等訪問支援という園に来てもらう支援方法もあるみたいですが、自分だけが嫌!というのであれば難しいですかね😭
春から年長さんの男の子についてです。 療育や放デイについて、行くか行かないか、選び方など誰か教えてください。 明らかにHSCで、ADHDの傾向あり。(ただいま診察順番待ち)私的にはグレーかな?と思っています。。。 あと一年で小学生。この一年で突然色々な特性が顕になってきて、焦っています。色々気になってググっていると、民間の療育や放デイの広告ばかり流れてくるようになりました。え、行くべきなの??かな。と考えるように。 何に困っていたら、どうしたら民間の療育に通った方がいいですか??放デイや学童ももぅ探し始めて、入学前に慣れておいたほうがいいですか?💦 春から年長、保育園×共働きです。 保育園では、問題行動ばかりです。
2025/3/18 14:29
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こんにちは。
療育や放デイに通うのであれば、自治体のでも検索かけてネットで調べてでもいいと思います。
通うにあたりまず受給者証がいります。
年長のうちから通い始めるのであれば送迎可能で空いてるところがあればすぐ入れるとは思いますが、どのみちお子さん同伴で施設見学や申込みなど必要です。
受給者証はこれは手帳とは別で申請が必要です。
この受給者証が1~2か月かかるので通うなら先に受給者証の申請をして同時進行で施設を探しても良いかもしれません。(申請まで何回も面談やらサインやら面倒くさいですが…)
また、支援事業所が決まると療育施設などを探す手伝いもしてもらえます(お願いすれば)。
希望を伝えて空いてる候補を探してくれるので、事業所を通して見学アポとかもしてくれます。
私は最初、受給者証の貰い方の役所の説明がよくわからず、子供の成長への不安に焦って先に施設見学して施設を決めてしまった形です。
いざ契約となったとたん受給者証がいりますと言われてそこから慌てて事業所決めたり小児科で意見書書いてもらったりととてつもなく慌ただしいスタートでした…。
保健センターで発達検査は定期的に受けていたので、手帳貰ってくださいとは言われませんでしたが療育を2歳からずっと薦められてました。
3歳終わりから週2で通い始めましたが、かなり成長しました。(小学校は学童と放デイ兼用の予定です)
療育はお子さんがこの先生活で困らないようようにする場だと思いますので、今お子さんが園にいくのが辛いのであれば療育施設を探して見てもいいと思います。
そして残りわずかでも育休で身軽なうちがいいです…探すのも申請するのも。
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こんばんは 娘の事で不安で困っています 今、病院系列のデイケアサービスに行っています。 デイケアサービスの様子や困った事を担当の方と共有をしたいと考えています。 不安が大きい緊張がある子なので気持ちが焦ってしまいます。 次回行く時にノートをそのまま渡して様子を書いて頂けますか?と紙に書いて渡すか迷っています。 ノートを渡して書けないです。と断られたら娘も不安が大きくなってしまうのではと考えてしまいます。 事情を説明をして渡した方が良いのでしょうか。大丈夫でしょうか 友達関係が苦手なので関わり方が分からないようです。 どうしたら良いでしょうか? よろしくお願いします。
2025/3/17 21:03
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デイケアサービスの様子や困った事を担当の方と共有をしたいなどゆっちゃんさんの事情を説明をして渡した方がわかりやすいかなとは思います!もし直接話すのが難しかったり、電話などで聞いてみるのもいいと思います!
どういったことに心配していて、特にどいったことについて書いて教えて欲しいかと要点を伝えた方がスタッフさんもわかりやすいかなと思います!
わくははさんも言われていますが、スタッフさんのご都合もあると思いますし、お忙しい場合もあると思うので、「お忙しいと思うので、ノートが難しければ、ご都合のいい別の方法でもかまいません」など伝えるといいかもしれませんね☺️
いい方向に進むことを願っています😌
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年長6歳女の子、ASDグレーゾーン・不安症の診断があります。今後の療育に関して相談させて下さい。
本人についてです。
初めての人や場所が苦手ですが、1ヶ月半程度経ち慣れてくると積極的に関われるようになるタイプです。ただ、慣れてくるまでの期間は自分から先生やお友達に困りごとや嫌な事を伝える事ができず毎日私から先生にご連絡をしています。また、本人は表情でのコミュニケーションや状況把握が苦手で勘違いをしてしまったり、言葉の裏を読む事が苦手です。ただ、幼稚園ではお友達とトラブル等起こした事はなく見ている限りでは本当に普通に楽しそうに遊んでいるように思います。
このような事があり、医師から療育を勧められており通っていますがとにかく本人が行くのを嫌がります。どうして自分だけが行かないといけないのか(幼稚園で行っているのは自分だけなのが恥ずかしい)、何が出来るようになったら行かなくて良いのか、、といった具合です。
本人の自覚としてすぐイライラしてしまう、気持ちの切り替えが難しいところがあるので、苦手に思う事を練習する所で先生たちは応援してくれる人達なんだよと伝えていますが、、。
療育の先生も本人の好きな事をプログラムに入れてくれたりと工夫はしてくれているようですが、本人の気持ちに変化はありません。。
先日もママに言ってもダメだからと主人に辞めたいと言って大泣きでした。
療育へは嫌々ですが連れて行き、終わった後はそこまで楽しくなかったという感じでもなさそうなのですが、、。
本人の為と思い、嫌がる子供を連れて行っていますが正直私も辛く思ってしまいます。
療育に関して今後どのようにしていけばいいのか、同じような経験をされた方がいればお話を聞かせてほしいと思いました。
長文を失礼致しました。
よろしくお願い致します。