こんにちは。
担任や特別支援コーディネーターに、具体的な「交流の厳しさ」の内容を聞いて、個別支援計画の見直しを提案できませんか。板書が苦手なら、予めプリント配布やタブレットなど活用する方法もあります。

学力に問題がないとのことで、お子さんは能力はあるのに、集中力や板書などの形に追いつけないだけかもしれません。療育で、板書は、筆記具を持つ、板書を見る、覚える、手を動かすなど一度にさまざまなことを処理しないといけないので、大人が思うより難しいといわれました。
学力があるなら、中学以降の個別最適化が進み、強みが活きるはずです。お子さんのペースを信じてあげてくださいね。

こんにちは。

母親業、疲れますよね💦「またか…」と一日の始まりが憂鬱な気持ちはめちゃくちゃ分かります。母の我慢が当たり前の上に、家族の生活は成り立っていると言っても過言ではないかもしれません😭

ましてや、まるちゃん母さんのお子様は思春期ですから色々と大変だと思います。反抗期も一番通じ合っている人に出やすいそうなので、まるちゃん母さんがきっと真正面から被っているのでしょうね。

学校や放デイからの評価に対して、気が重いのも分かります！遠回しに母親としての自分が採点されているかのような気分になってしまったり…😭

でも、自閉症の子供を持つ私からすれば、お出かけできる友達がいらっしゃること自体がとても素敵だし羨ましいです😁計画を立てる時間もわくわくしてお子様にとって楽しいでしょうね。せっかくなので「友達と出かける」という目標に向かって、何かを頑張る機会にしてもいいかもしれませんね。達成できるであろうハードルにしてあげて、でもちょっと普段気になることに対して頑張って取り組んでみるということにすればウィンウィンになるかもと思いました。

まるちゃん母さんも、お子様に負けずご自身のリフレッシュタイムを作って下さいね。