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AYAさん、はじめまして！我が家には子供が3人で末っ子は大学生になったので、現行のの事情とは違う環境で子育てをしてきました。あまり参考にならないかもですが、20年以上結婚生活と子育てをしてきた中で、自分自身のや周囲の経験や見聞を踏まえてのコメントです。

我が家の場合、夫が出張の多い人だったのでなかなか協力を得られず、子供が小さい頃はしんどい時もありました。ただ、この夫婦の負担バランスはずーっと同じかというとそうでもなくて、子供の成長と共に変わってきます。それこそ、今は9割夫負担です。

幼少期は体力と時間勝負、就学時期になるとまたそれも変わります。性別や子供がインドア派かアウトドア派かによっても変わりますね。そして、学年が上がると必要になるのがお金です。共働きで家計も折半という人もいるでしょう、色々な家庭があると思います。

旦那さんが対応してくれる2割って、どんな内容ですか？結婚して子供を持つというライフステージでは、どうしても家庭内での女性の負荷は大きくなりがちですよね。旦那さんを見ていて、これは上手にやってるなーって思えることがあれば、それ専任にしてしまうのもありですね。効率よく出来るようになれば旦那さんもあまり負担に感なくなり、ひとつふたつとお願い出来ることが増えるかもです。

一度旦那さんを観察してみて下さい😊

うちも昔全然人見知りとかしなかったのに3歳前後で急に人見知るようになりましたね💦うちの子の場合は外で人に会う分にはいいのですが、じぶんのテリトリー、遊んでいる場や家に誰か見慣れない人が来るととたんにだめでしたね。3歳過ぎた頃おさまっては来ましたけど。おやとしてはギャン泣きされたりしたら結構つらいですよね。

1歳4ヶ月の頃の私の息子とほぼ同じです！（現在は3歳。1歳4ヶ月の時は模倣は全くできずでした）。こっちゃんママさんと同じく、母親じゃないとダメ！という感じが全くないし、表情も乏しくて子育てが本当に本当に楽しくなかったです。ただのお世話係のような感じでした。
今でも母親以外の人といても何の問題もありませんし発語もないですが、2歳を過ぎたあたりから急にママを認識しているような感じになり笑顔をたくさん見せてくれるようになりました。同じ頃から視線も少し合いやすくなり、前より子育てを楽しめるようになったと思います。
今できることはたくさん体を使って遊ぶことかな？と思います。運動と言語の発達は関係があるらしく、先に運動面が発達して後から言語の発達がついてくるみたいです。
ちなみに参考までに、、、うちは1歳半健診でひっかかり市の保健センターで定期的に様子を見てもらって2歳の誕生日あたりでようやく「療育へ通うために受給者証作りましょうか」となりました。

新しい環境の中で、色々な不安があるのでしょうね。
特に小学１年生でそれまでとは様子がガラッと変わり、戸惑っているのではないかと思います。これは決してめずらしいことではありません。小学校になりたてのお子様ですから、行きたくない気持ちを言葉にするのは難しいこともあると思います。お母様も優しく対応されて素晴らしいですね。いつまで続くかと思うと、不安を感じられるのはとてもよくわかります。それからお子様たちは、行き渋りながらも、登校・登園されているとういうことでよいですか？その場合は学校や園で、できること、楽しい経験が増えていくと、慣れていくかもしれませんね。
声掛けとしては、頑張るように応援したり、「なんで行かないの！？」のように問い詰める内容の声掛けは、逆効果になってしまうことがあります。行きたくないという気持ちを一旦受け止めつつ、「今日はどうして行きたくないと思ったの？」「お母さんもそう思うときあったなぁ」と、共感して、お子様たちの気持ちを否定せず、理解しているメッセージを伝えられると、お子様たちもホッとできるかもしれませんし、場合によっては行きたくない本当の理由を言ってくれたり、見えてきたりするかもしれません。

お子様が何に不安を感じているのか、原因は１つに特定できるのかを見極めるのはなかなか難しく、少なくとも、「楽しいことワクワクすること」より「嫌なことや辛いこと」のほうが大きくなって、負荷がかかってしまっている状態かと思われます。
行き渋りが続くようであれば、学校や園の先生と連携をとっておくこともおすすめします。お子様の状態や、保護者様の思いを伝えることは、学校の対応や、登校、登園しやすくなる環境を整えることができる場合も多いです。スクールカウンセラーや自治体の教育相談室など学校と保護者様との間、という立ち位置で、相談に乗る機関もありますので、お母様だけで不安を溜め込まないよう、気持ちの整理や対応方法の具体的な提案を受けてみるのもいいかもしれません。

月齢が近いのでコメントさせていただきました。日々不安で悶々しますよね。
うちの子も語彙に関してはあまり増えずで、30個から40個です。周りは2語文が出てたりするので焦りますよね。うちの地域も3歳まで様子見になる事が多いといっていました。うちは発達障害かどうかは調べてはいませんが、周りより遅いなとは思うので今から何か娘にできないかと療育施設？に直接問い合わせしているところです！ただ、それよりも障害かどうかを知りたいのであればやはり発達外来などに診てもらう方がいいと思います。

ご主人が仕事でお忙しく、ご自分のケアもままならない中で、年子の2人の息子さんの育児、ほんとうによく頑張ってらっしゃると思います。まずは、どうかご自分を褒めてあげてくださいね。
そして、少しでもお母様の負担が軽くなる方法をたくさん考えましょう。ご主人が直接的に育児に参加するのは難しいようなので、割り切るしかないかもしれませんが、短時間でもいいので、お母様のお話だけでも聞いてもらうように協力していただけないでしょうか。

それから自治体のサポートを受けることも選択肢の一つに入れてもいいかもしれません。ファミリー・サポートは多くの自治体で設けられている支援制度です。一時的にお子さんを預かってくれるサービスもあり、お母様のリラックスのために利用することができるようです。条件が自治体によって異なると思いますので、役所にお問い合わせすることをおすすめします。また育児に関する、不安や相談は、児童家庭支援センター等でも行っています。決してひとりで抱え込むことのないよう、弱音でも構いません、話を聞いてもらったり悩みを相談したりするのに、専門家の相談窓口を利用するも良いと思います。

それぞれのお子さんの好みが異なるということで、対応大変かと思います。お母様の取り合いになってしまうかもしれませんね。休日はお母様と3人全員で一緒に楽しめる方法を探してみるのもいいかもしれません。大型児童館に出かけてみたり、遊具のたくさんある公園に行ってみたり。お子さん2人とも、それぞれ勝手に自由に遊んでくれるかもしれません。そこでは同じように育児を経験している他の保護者の方や、先輩ママさんと情報交換もできるかもしれません。またはゆったりと、お家で子ども向けの映画を観るのもいいかもしれませんね。皆で没頭できる作品があるといいな、と思います。

十分に頑張っていらっしゃるお母様が、ご機嫌でいられることが大切です。お子さんは小さなことでも、褒めて認めてあげれば（「もう準備できたの？」「ゴミ捨ててくれてありがとう」「ご飯食べ終わったのね」など、事実を伝えるだけでも、自分ができていることが確認できるので、お子さんの自己肯定感が上がることがあります）、お子さんも気持ちが安定しますから、あとは少しくらい放っておいても大丈夫、くらいのお気持ちでもよいのではないのでしょうか。

子育てって色々と不安が尽きないですよね。言葉の事が一番気になっているとのことなので言語聴覚士さんが支援を行ってる施設とかに相談してみるのはどうでしょうか。あとは、言葉の教室など色々あるみたいなので調べてみてください！

言葉も出てくるようになり、コミュニケーションもできるようになったとのこと、お子様のペースでしっかり成長されている様子で何よりです。小さいお子様の場合は特に発達の仕方、スピードは本当に個別的です。これからも、ゆったりとした気持ちで見守っていただければと思います。

睡眠については、寝付きが良くなかったり、夜泣きがあったりでご心配とのことですね。子どもの睡眠が不安定になるにはいくつか要因があるようです。まずは環境によるもの、ストレスによるものについての可能性があるかもしれません。下にお子様が生まれて、お母様も2人の育児、特に下のお子様のお世話で大変かと思います。いままで独り占めできていたお母様を取られたような気になって、「赤ちゃん返り」のような状態になっているかもしれませんね。言葉ではなかなか気持ちを表現するのは難しい年齢です。このような形で表出することも考えられるかと思います。
生活リズムや環境を確認してみるのも良いようです。起床時間と就寝時間が日によってバラバラになっていないか、適度に静かで寝心地の良い寝室か、寝る前にお腹が空きすぎていないかなどをチェックすると良いようです。
これらに特に問題ないようであれば、長い時間でなくて良いので、昼間は外でしっかり体を動かすようにさせると、夜には疲れて寝てしまうかもしれません。また、小さなことで良いので、声掛けして褒めてあげる（「ご飯ぜんぶ食べられたね」「たくさん遊んだね」など）たり、できる範囲で構いませんから一緒に遊んだ時にスキンシップをとることで、お子さんのことを見てあげていることが伝わるといいかと思います。お子様の中の安心が積み重なって、夜泣きも自然に消えていくのではないでしょうか。

逆さバイバイについては、これをすることが、必ずしも自閉症スペクトラム症を意味するということではありません。他者視点を持つことが、現段階ではまだ苦手（人がバイバイするときに手のひらが見えるので、同じように自分の手のひらが見えるようにバイバイしてしまう）ということも、要因の一つとして考えられます。お子様が言葉を自分のペースで習得したように、いずれできるようになることは十分に考えられるのではないでしょうか。

睡眠がなかなか改善されず、心配が続くようであれば、かかりつけの小児科の先生に相談してみましょう。子育て支援センターや保健センターでも相談を受け付けています。育児支援のサポートをしている自治体も多いですので、お母様が少しでも気持ちが楽になるように、色々と外部の支援機関を頼ってみてください。

本人が怖いと感じていることに慣れていくのにはどうしても時間を要するかと思います。
もう少しチャレンジしてほしいと思いながらも、見守ってあげているお母様は素晴らしいと思います。怖い気持ちを克服することに力点を置くと、よけい恐怖心が膨れ上がってしまうこともありますので。
この場合、環境調整といって、お子さんに直接働きかけるのではなく、周囲の環境づくりに工夫を凝らしてみるのも一つあるかと思います。おむつの中にしてしまうと気持ちが悪く感じるトイレットトレーニング用のおむつに加えて、トイレには好きなおもちゃが見守ってくれるよう置いたり、その都度一緒におのちゃを持っていって応援しているように振る舞ったり。また、「おまる」だと安心できるのか、そこで排泄するようになり、徐々にトイレへ慣らしていったというお子さんもいらっしゃいます。
お母様の無理のない範囲でいくつか試してみるといいかもしれません。そしてトイレでうまく出来たときは、お気に入りのおもちゃと一緒に「気持ちよかったね〜」と伝えてあげるとお子様の気持ちもほぐれるかもしれませんね。トイレはいづれ自立しますから、焦らずにいることがとても大切かと思います。

公園でもとても慎重に行動することができるお子様なのですね。その分危険をしっかり回避できるのだと思います。本人が楽しいと思えることが何よりだと思います。
今は、他のお子さんが遊具で遊んでいるところに参加するより、見ていることの方が興味が強く、楽しめる遊びは他のところにたくさんあるお子さんなのかもしれません。今は本人が安心して楽しめる遊びをたっぷりさせてあげることが良いかと思います。

お洋服が少し濡れるたびに、着替えるというのは、お子様の几帳面さの一面かもしれません。そのたびに対応するのは大変かと思いますが、きちんとした性格は良い面もあります。将来お子さんを助けてくれる特性の一つかもしれません。
「濡れても大丈夫よ〜」とお声掛けしながらも、お子さんが気にしているようなら、今まで通り要望に答えてあげて良いのではないでしょうか。きっとそのほうがお子様にとって「安心」な状況なのではないかと思います。濡れても大丈夫と、本人が心から思えるときがきたら、自然に無くなってくるかもしれません。お子さんが安心できて、楽しめる状況を見守ってくださっているお母様のそばで、のびのびと育っていかれると思います。

どうぞ、お母様も、適当に休んで（←とてお大事です）、心配事は先生に相談して溜め込まないようにしながら、おおらかな気持ちでお子様の成長を見守っていただけたらと思います。

おばあちゃまですか？お孫さんのことを心配されてるんですね💦言葉は私の子どももそうでしたがかなり個人差があるようなので、他に気になる事がなければ娘さん（ママ）を見守ってあげてもいいかもしれません。
2歳以降も増えない等でれば何かしら相談先をさがしてみてもいいかもしれませんね

遊びをとおしてやったりしてましたかね。ギュギュっとかやりながらとか。。。あとはもう駐車場とかはあぶないので抱っこちゃってました。
そもそも手をつなぐのが嫌ってタイプなら、今はハーネスとかもありますよね！可愛いのがたくさんでてるみたいですよ！

問いかけに対する反応が薄いということですね。まだ2歳のお子様ですので、気分によって、反応がよくないことは十分にあるかと思います。楽しいと思えないこと、なぜやらなくてはいけないのか必要性がわからないときなど、挨拶も含め、大人の希望通りに行動しないことは珍しくありません。そういった意思表示をする個性のお子様はたくさんいると思います。

お子様の現状を色々教えていただきありがとうございます。自分から働きかけている様子がたくさんあって、人との関りにも関心があり、コミュニケーションの素地は十分に育まれていると思います。エコラリア自体は悪いものではありません。自閉症の傾向がないお子様でもよく見られる現象です。発音を確認していたり、繰り返すことが好きだったり…
繰り返すことが、本人の気持ちと違うことを言っているのであれば、（本当は食べたくないのに質問を繰り返して「食べる」と答える場合など）「ご飯食べる？お母さんは食べたいわ」など、答えてほしいことを気づかせたり、言わせるような問いかけをしてみてもいいかもしれません。

保健センターの心理士の先生がおっしゃる通り、集団生活が始まると、関わりが増え、周囲を観察して、色々とコミュニケーションや遊びの幅が増える可能性は十分あります。そこで様子を見てみてから、必要であれば療育の相談で良いと私も考えています。
ただ、お子様は、視線も合って、楽しいことを共有しようとし、喜怒哀楽がはっきりしているということで、楽しい時間がたくさんあるはずの時期に、何より、お母さまが不安を抱えたまま、辛いお気持ちで毎日を送るのでは、とてももったいない気がいたします。できること、楽しめる時間をたくさんお持ちのお子様とお見受けします。
また、お子様の状態やお気持ちを第三者と共有することは、心配する必要のないこととを整理し、お気持ちを軽くできるかと思いますので、面談より気軽にできる教育支援センターなどの電話相談等を利用したり、先輩ママさんのお話を聞いたりするのもいいかもしれません。他のお子さんと違うというのは、光る個性を持っている可能性がとても高いと私は考える事が多いです。

どうぞ、お子様との時間を楽しみつつ、個性が育っていく様子を見守っていただけたらと思います。

すみません、アドバイスではないのですが。同じ悩みの人がいたのでついコメントしちゃいました。嫌ですよね、、つば遊び😭
うちも何とかしたいですけど、確実に楽しんでる風？なので止めると癇癪につながりそうで。八方ふさがりです。

はじめまして！一歳半健診はこれからですか？
机の上に載ってしまったりスイッチを押したがるおもちゃであまり遊ばない等は性格にもよるし割とこのころはあるかなーって思います。（うちの子も似たような感じだったので💦）また、保育園で不安な事も多いかと思いますが、園の先生に相談してみるのもいいと思います！私も当時子どもの事で心配事がある事は聞いたりしてました。特に保育園とか行くと同じ月齢なのに成長速度は全く違うので、そこはもう気にしない方がいいです☺

言葉は出ているけれども、さ行の滑舌が悪いということですね。聞こえ方に問題がないようでしたら、口や下の動きがスムーズでない場合があるようです。
いずれ自然と習得する可能性が十分ありますし、あまり神経質にならないようにすることも大切です。就学前までに正しく発音できていれば問題ないようです。ただ、ご心配でしたら、保健センターやかかりつけの小児科に相談することもできます。

オムツの中にしても気にならない様子でしょうか？トイレットトレーニング用のオムツを使って、濡れると気持ち悪く感じるようにすることに加えて、少し前段階の「おまる」から試してみるという方法もあります。時間で誘導してみて、たまたまでも、うまく出来たら、少し強調して褒めてあげる、ちょっとご褒美をあげる、というのもトイレトレーニングにおいては良いのではないかと思います。
癇癪の対応は本当に大変ですよね。ただ、成長過程の一過性のものであることがほとんどです。どんなときに起こっているか、観察してみましょう。眠いときに癇癪が起こりやすいのか、言いたいことが伝わらないときなのか、などです。

癇癪を抑え込もうとするのではなく、お子さんの周りをとりまく環境を調整することで対応できると良いかと思います。環境を調整するとは、少し暴れても大丈夫なように、モノをどけて、落ち着くのを待つといったことです。外出先で癇癪を起こしたのであれば、場所を移動するのがいいかと思います。
お子様が落ち着いたら、そのことを褒めてあげてあげてください。余裕があれば、どうしたかったかを聞いてみることで「癇癪を起こさなくても、わかってくれる」という安心感を積み重ね、回数を減らしていくことができるかと思います。ただ、欲しいものを要求するときの癇癪で、その都度叶える対応をすると、エスカレートしてしまう可能性があります。このようなときも必要以上にかまわず、別の興味があるものを示して、お子様の気を逸らすことも対応の一つかと思います。

上記でうまく行かないなど、心配や気がかりがなくならない場合は、少しでも保護者様だけで抱え込ないために、専門家の相談窓口がある児童発達支援センター等の公的機関にお話しいただくことを、心に留めていただければと思います。