7歳の3歳の娘がいます。 最近7歳長男に怒ると 僕なんかいらないんだ!いなくなってやる!と言います。 ママにとって宝物、大事なんだからそんなこと言わないで欲しい、思わないでほしいと伝えてもまた言います… どうしたらそんなことないってことが息子に伝わるでしょうか。怒られた=嫌われてると思ってるんでしょうか…
2024/5/6 09:44
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7歳の3歳の娘がいます。 最近7歳長男に怒ると 僕なんかいらないんだ!いなくなってやる!と言います。 ママにとって宝物、大事なんだからそんなこと言わないで欲しい、思わないでほしいと伝えてもまた言います… どうしたらそんなことないってことが息子に伝わるでしょうか。怒られた=嫌われてると思ってるんでしょうか…
2024/5/6 09:44
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6歳の息子。 何を注意しても右から左👂 自分のしたい事に夢中になっていて お風呂入るよ〜寝るよ〜と言ったりすると 怒って物を投げたり… 家の中でドンドンしたりバタバタしたり… 賃貸で下の階の人もいるので注意しても 気づけばもう同じことを繰り返す。 毎日毎日同じ事の繰り返し。 息子の事は本当に大切で大好きなのに 本気で子育てをしたくない! もう私には無理だ!!と思ってしまい そんな事を思ってしまう自分が物凄く 嫌で悲しくなり子供の前なのに沢山 泣いてしまいます… 再婚で連れ子。下の子は再婚相手の子供。 息子には沢山我慢させたり寂しい思いを させてしまっている。っていうのは分かっているはずなのに…自分が許せません。 自分が母親失格なんだと自己嫌悪で毎日がしんどいです……
2024/5/5 23:27
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うちもマンション暮らしなのでよくわかります😢マンションの掲示板に騒音の張り紙をされるたびにビクビクしてます。
それもあり怒ってしまって自己嫌悪ですよね。。。
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年少の娘、制服拒否で毎日私服登園してます。 その他スモックや体操服、新品の服もNGで好きなキャラワッペン等貼ってもだめ。 普段着も、服を選ぶことを拒否。 毎日頭を抱えています…
2024/5/5 20:40
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はじめまして。
朝から色々拗れるのは大変ですよね。
私服で登園されているとのこと、幼稚園は寛大にお子さんの現状を受け止めてくださっているということですか?だとしたら、とてもありがたいですね。
お子さんが朝気持ちよく登園する、それが今は一番大切なことだと思います。年少さんという事は、この4月から入園したのでしょうか。何もかもが新しいことばかりの中で、お子さんが着るものの主張で、気持ちが安定して登園出来るならそれでOKだと思います。周りのお子さんがお揃いの制服を着ているのに…と気にしているのは大人だけです。来月、再来月にはみんなと同じがいいって言い出すかもですし、今は様子見をしてあまり悩まないでも良い気がします。
服装というその些細なことで、お子さんにとって集団生活が苦痛になってしまう方が心配ですよ。ママは笑って『いってらっしゃい』と見送ってあげましよ😄
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おむつが取れない
2024/5/5 16:39
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こんばんは♪ワタシの住むあたりは、今日の午後は気持ちの良い天気でした。Momoさんはどんな1日でしたか?
頭の発達との関係は分かりませんが、ワタシの経験からお伝えできるのは、4才までオムツをしていても、4才で取れたあとはおねしょをすることもなかったですし、大学にも進学しています。
トイレトレーニングで何かネガティブな体験をしたとかはありませんか?もしかしたら、トイレ行くと長くなって自由が効かなくなるのが嫌で言わないのだとしたら、逆に学習能力が高いのかもしれませんね。
焦ったところで、取れる時期に変わりはないと思います。だから、お母さんには『あまり急かさないで、ワタシの味方でいてほしい』と伝えてみては?
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7ヶ月の男の子を育てています。 抱っこしてる時、1人で遊んでいる時などに 近くで声をかけてもこちらを見ず、反応もしません。 また、目もかなり合いずらいです、。 おもちゃなどを鳴らしたり、歌などを歌うとちらっとこちらを見ます。 声をかけた方を見ることが本当になく、心配をしています。 ママ以外の声にも同様です。 耳の検査は異常ありませんでした。 同じような経験をした方がいらっしゃいましたら、どのように成長しているか教えていただきたいです、。
2024/5/5 16:09
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はじめまして(^^)ケースが違う場合はお許しくださいね。自分の息子が2歳半の頃に、同じような状況になりました。保育園の先生から「声がけに反応していない様子です。周囲のお友達の動きを真似て、行動する事が多い。」と言われました。
まーくんままさん同様、とても不安になり自分の口元を手で隠して子どもの名前を呼んでみましたが無反応でした。慌てて耳鼻科を受診したところ、「滲出性中耳炎」と診断され根気よく通院をして改善されました。
赤ちゃんの場合、検査方法も異なるかもしれませんが医療機関や専門の方へ早目に相談されてみてはいかがでしょうか。
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初めまして!1歳6ヶ月検診で3語ぐらい話さないと少し遅れてる、みたいな感じになると思うのですが、しっかりした単語が出てないです! ばいばい👋すると「あいあい〜」とかママ、パパもなんとなくは言ってる感じにしか聞こえません? 意思疎通は出来てる感じはするのと目もよく合うし名前の呼びかけにも反応します。 やはり、発達は遅い方なのでしょうか?
2024/5/4 21:26
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こんばんは。
うちも一番下の子が同じくらいです。この時期の子は、口の筋肉や舌の動きも発達途中で、まだまだ明瞭な音は出ません。
アンパンマン→あんまんまん
など、何となくで大丈夫だと思います。
子供の定期検診、気疲れで疲れますよね。
ただ、複数の単語が出ているなら、そんなに気にする必要ないと思います。これからの成長が楽しみですね!
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発語が遅いのと合わせて多動気味です。 手を繋いで歩けますが、何か気になることなどがあると振りほどいて急に走り出したり、脱走したがります。 また、おうちでは『ダメ』と言われても分かってくれることが多いですが、出先では順番待ちができない、入っては行けない場所に行こうとして止められると大声で泣き叫び床に寝転びます。 何時間も泣き続けるとかは無いです。場所を変えたり別のもので気を引ければ落ち着きます。 また人が多い場所が苦手なのか、ホールなどでは隅っこに行きたがったり、1箇所に向かって歩いている時に混雑してくると引き返そうとして目的地までたどり着けないこともあります。 第1子なので普段は特に何も思いませんが、お出かけすると周りに同じような子が1人もいなくてうちの子だけおかしいのかな?と思います。 コミュニケーションは自分から取りにいくタイプで、道行く人みんなに「バイバイ」と声をかけます。よく笑い目も合うし抱っこも完全に体重を預けます。夜も朝までぐっすり眠ります。食事も特にこだわりなくよく食べます。 遊び方は癖があり、回るものが好きで車を並べたりピタゴラ装置が好きなのでドミノを1列に並べたりします。並べる順番にこわだりは見られません。ひとり遊びを好みますが、保育者と見立て遊びやごっこ遊びもできます。 つま先歩きをたまにします。服が濡れるのを嫌がります。高い所に登りたがります。 わざと自分の頭を壁にぶつけます。気を引きたいのか、気に入らない時なのかハッキリとしたり理由は読み取れません。 おうちや保育園など、慣れた場所、人、決まった行動などは声かけで理解でき指示通りに行動できます。 周りのお友達はもうペラペラおしゃべりして自分のことは自分でできますが、うちの子はずっと傍についていないと違う所へ走り出したりぼーっと座っていたりと、男の子だから?のんびり屋な性格だから?それたけで片付けていいのか不安と焦りの気持ちからつい子どもにもキツく当たってしまう時があります。 個性なのか自分の育て方のせいなのか生まれ持ったものなのか、、、。息子を理解できず今後どう向き合っていけいばいいのか悩んでしまいます。 取り留めのない文章で恐縮ですがお返事頂けますと幸甚です。
2024/5/4 21:00
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こんにちは。
毎日お子さんと一生懸命向き合っていらっしゃってて尊敬しかありません。気になる所も、できる所もよく観察していらっしゃってすごいです。
決まりきった手順や場面であれば指示は通るものの、慣れない場面やふと気になることがあるとそちらへ行ってしまったりするんですね。
どうしてもこの年頃の子はありますよね。だから、育て方のせいではありませんよ。
できるだけ不測の事態を避けるために、家を出る前に「手を繋いで歩く」などのルールを提示してみてもダメでしょうか。
そして、ちょっとだけであっても頑張れたらたくさん褒めてあげて下さい。
後、私の場合は事前に予行演習として親子で寸劇をしていました。
例)
母:「お出かけの時は手を繋いで歩きます。てくてくてく」
(実際にリビングを2人で歩く)
「あ!電車が通った!気になるよね。でも1人で飛び出すのは…?」
子:「ダメ!!」
母:「その通り!これから⚪︎⚪︎に行くけど、約束してね」
ただ、どうせすぐ忘れます(笑)このやりとりを家を出る前、車を降りる前など複数回やっていました。お子様にしっくりくるか分かりませんが、もし良ければ試してみて下さい。
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4月で3歳になりました。1歳半検診の時に言葉で引っかかり、2歳8ヶ月の時に発達検査を受けた所、1年ぐらいの遅れがあるとわかりました。今やっと少しずつ言葉が出てきましたが、保育園の子どもたちと比べたり、公園で会う同い年ぐらいの子に比べると言葉数は少なく、2語分もまだな状態で不安が募るばかりです。
2024/5/4 19:26
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こんばんは。
言葉が出始めているとのこと、安心ですね。でも、つい比べてしまうお気持ちよく分かります。
療育や言語訓練は検討されていませんか?
我が家は2人発達障害の子供がおり、療育を2、3歳から受けています。受けていない人からすると、療育=障害という感じでハードルが高いように感じますが、療育の内容は定型発達の子も含めて全ての子供にとても効果的です。
必要がなくなれば卒業すればいいだけですので、不安な気持ちを抱えているよりは一歩前に進んでみてもいいかもしれません。
言葉が出始めているなら、刺激を受けることで今後どんどん増えそうですね!
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今、2歳1ヶ月の男の子なんですが この子はまだちゃんと喋りません。 でも最近になって、あんまん(アンパンマン)やできた!よし!とかを言うようにはなってきたのですがだいぶ言語の遅れがあります。それ以外にもテンションが上がったときにその場でくるくる回ったり、つま先立ちで歩いたり、頭を左右にふりふりしたりをテンションが上がったときだけします。そゆいう行動も気になったりします。 プラレールで遊ぶ時、うつぶせで寝転がって遊びますし、癇癪もすごいほうですし、野菜嫌いの食べムラもひどいです。 でも一方で手を繋いで歩いてくれるとこや、目を見て表情を読み取ろうとする時や、真似っこがだいぶ出来たりやろーとしたりしてるとこ、ちゃんとこっちの言葉を理解してるような仕草をしたりします。 この子の個性としてみているとこもありますが、発達障害があるのかなーと心配しています。今療育センターの2歳検診待ちです。
2024/5/4 13:39
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こんばんは。
子供の言葉が遅いとか、行動の違和感などいくらでも悩みは尽きませんよね。発達障害について、お母様が一生懸命お調べになっているのが、伝わってきます。
真似っこの練習、指示従事、話を聞く時や要求の時は相手の顔を見るなど、幼児期に練習しなければならないスキルです。
お母様が頑張られてるんでしょうね。できるようになっているとのことで、さらにレベルアップできるといいですね!
大人も子供も、皆大なり小なり凸凹があります😄その子の成長具合に合わせて、サポートしてあげて下さい。
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。。。
2024/5/4 07:25
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なさん、お話ありがとうございました。
色々な事情の中で、なさんが今辛い思いをされていることが伝わってきました。早朝5時に起きてるなんて、昨夜はちゃんと眠れましたか?
お子さんは、なさんの旦那さんの連れ子ちゃんですか?なさんの年齢や、旦那さんの育児への協力体制などわからないことも多いですが、連日悪い話ばかり聞かされたら誰でも気が滅入ります。それは連れ子ちゃんじゃなくてもです。
息子さんはこの8年の間に、母親との別れに父親の再婚を経験しているので、今まで落ち着かない時間を過ごしてきたのだと想像します。
そんな息子さんと向き合うには、まずなさんが心身ともに元気でいることです。まず、旦那さんと息子さんとどう向き合うのか、しっかり話し合うことが必要だと思います。
旦那さんはちゃんと寄り添ってくれていますか?
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小学生2年生。男の子、ADHDの診断がついています。学校では普通学級で離席はする事なく授業を受けています。 帰ってきても宿題をやりません。 いろんな方法で声かけをしますが、やりません。 やりはじめたとしてもテキトーにやります。ホントに分かってない?と思ったりしますが、、その姿にイライラ、、、、、 宿題が親子のストレスとなっています、、、。 宿題どう乗り越えればいいのでしょうか。
2024/5/3 22:20
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はじめまして!すでに成人している、我が家の第一子と第三子にADHDの診断があります。また、海外で発達障害やグレーゾーン等
の、Special Needsのお子さんを持つお母さんのサポートをしていました。
同じ診断でも特性が違うので、まいさんのお子さんに当てはまるか分かりませんが、ご参考になればと思います。
ADHDのお子さんに共通してみられるのは、集中を持続させるのが難しいことです。今どのように宿題を促していますか?付き合うお母さんは大変だと思いますが、1問2問解いたら休憩、などとお子さんのやり易いペースを見出してみるのがいいと思います。学校に診断を伝えているなら、宿題の量について相談してみては?
また、お子さんは薬を使用されていますか?使用されているなら、薬が合っているかどうかを確認してみるのもいいですね。
あと、スポーツはやっていますか?体を思い切り動かす習慣は小さい頃につけておく方が、思春期にはプラスに作用します。運動量はメンタルの安定や多動の抑制に繋がり、自尊心を育みます。実際、海外ではスポーツチームで活躍してるADHDのお子さんは多いです。
まだ2年生なので、診断の有無以前に落ち着かないのは仕方ないとも思います。絶対にやらせなくては、とまいさんが思い込まない事も大事ですよ。
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もうすぐ3才になる娘で、保育園にも通園していますが、まだ発語(分かるような単語も)どころか指差しもしないです。先生からは特に何と言われることもなく、こちらが相談している状態ですが、衝動性はあるけど言ったことはちゃんとやってくれます。との事でした。私自身もこちらが言ってる事はなんとなく理解しているのかなあ?と思うのですが、シチュエーションで覚えているような様子で、言葉で聞いて理解しているのかなあ?と疑問に思うことがあります。現在は市の発達相談も数回受けていて療育手帳の申請中です。申請が通り次第、児童発達支援に通ってみようと考えている段階です。表立って目立つような困り事はないのですが、親戚で集まった時や友達の同じ年ぐらいの子供達を見てしまうとどうしても比べてしまう自分がいて、一喜一憂の日々です。目の前の子供と向き合っていかないといけないとは分かっているのですが、モチベーションみたいなものを保つためにはどうしたらいいのでしょうか。長々と何が言いたいのかよくわからない文章で申し訳ございませんが、よろしくお願いいたします。
2024/5/3 18:46
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療育手帳の申請や、児童発達支援センターにも通われるかもしれないとのこと、毎日お疲れ様です。
私も同じような頃は、ただ周りの子と比べたり、自分は何もしていないにも関わらずこれから伸びるんじゃないかと期待だけをしていました。
けれど、療育を受けるという道が決まれば覚悟も生まれます。そして、発達支援センターには百戦錬磨のプロの先生がいらっしゃいますし、気持ちを分かり合えるママ友もできるでしょう。
道が決まれば大丈夫!家の中でも毎秒が療育です。発達支援センターで先生がやっていることをマネして、家でも療育。休む暇なんてなくて大変ですけど、いつか必ず実感します。
「あれ、うちの子変わったね」って。
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私は保育士です。 『個々の特性(こどもはみんな特性を持っていると思います)を理解し受け止めながら保育にあたりたい』 『保護者の困り事に寄り添いたい』と思いながらに日々奮闘しておりますが、力及ばず難しい現実を目の当たりにすることもしばしばです。 お子さんの発達に悩まれている保護者の方が、保育者から言われて辛かったことや助かったこと、行事に参加する時の気持ち、保育者(または保育施設)に対して思うことや願いがあれば教えていただけたらと思います。 よろしくお願いします。
2024/5/2 20:56
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私の息子4歳は去年5月保育園入園で12月にASD ADHDの診断をうけました。
診断をされて保育園に相談したところ、園長先生にすぐ療育を勧められ、週5日保育園に通うと息子が我慢しないといけない場面や、ちょっと待っててと先生に言われてしまうことが増えて息子にはよくないのでは?息子の事を1番に考えると保育園に行く日を減らして、週3回くらい時間の長い自発、療育に通ってみたらと言われました。保育士不足で加配はつけれないしと言われ、保育園にとって息子は迷惑なのかと正直ショックで、思わず涙してしまいました。そしたら息子に1番関わってくれてる先生も涙してました。
確かに年少になり先生2人では息子がいると負担は大きいのかもしれません。
しかし担任の先生は今週2回で通ってる1時間自発(保育園から1時間療育してまた保育園に戻る)を週3回にするので大丈夫ですよって言ってくださりました。(週3回は私が提案しました)息子がとても楽しく自発に行ってるし保育園に戻ってこんなことしたよーっと報告してくれるんですよと言ってもらい嬉しかったです。やはり直接関わってくださる先生の言葉は優しさを感じます。
保育参観も行くのをためらっていたら、来てください!って言ってくださり不安な気持ちはありますが息子が頑張ってる姿をみに行こうと思います。
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言葉が出ません。 ばあば、じいじ、ママなどは、言います
2024/5/2 20:52
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3歳で、単語が数個ということでしょうか?それは心配されますね。
うちも同様の状態で、3歳より療育や言語訓練に通い始めています。周囲も同じような理由で療育に来る子が多かったですが、その後急激に伸びた子もたくさんいます。
もしまだ通われていなければ、通うことを検討してもいいかもしれません。療育は、発語促進、人との関わり方、体の使い方、言葉のインプットや概念理解など生きていく上で大切なことをスモールステップで教えてくれます。言葉が出ないことで、お子さんも困っているかもしれません。そこをうまく相手に要求する力をつけてくれますので、定型発達の子であっても通って損はしません。
すでに通われてあるようであれば、申し訳ありません。先生がいろんな方向からアプローチし、たくさん言葉の芽を植えてくれていますね!
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発達検査をした時に 長い短い。大きい小さいが できたりできなかったりしたのですが これは、普段親が教えてなくってもできるものですか?
2024/5/2 20:46
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発達検査お疲れ様でした。
子供が発達障害のため、私も検査を経験しています。
確かに初めは「そんなこと家では教えてないよ。」とか「そんな言葉家では使わないしな…。」などと私も思ったものでした。
ただ、3人子育てをしていたり、療育に付き添いながら発達障害を勉強する中で感じたことは、定型発達の子は自然と学んでいきます。発達障害の子はそれぞれに合わせたスモールステップで着実に教えていかないと、なかなか学べないんですよね。
けれど、3歳の発達検査で大小や長短が出されたということは、IQはある程度おありではないでしょうか😄
しかもできたりできなかったりということは、その概念への理解ができつつある証拠です。小さい子だと、テスト自体を嫌がる子も多い中で、素晴らしいですね!
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嫉妬してるのでしょうね。
大好き!っと言って少し長い時間優しく抱きしめてあげてください。