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小太郎さんはじめまして。
小太郎さんの息子さん、まるっきり娘とおんなじです。保育園でも療育先でもウロウロ。間違えることを嫌がってやらない。気持ちの切り替えも時間がかかる。読んでいて娘の事を言ってるのかなと思ってしまいました。うちも来年は小学生になります。今、療育を週2から週4にして頑張ってもらってます。日々成長、後退を感じながら生活してます。

就学については、前まではどっちにしたらいいかな？と考えていましたが、最近は支援学級と考えています。親的には通級がいいと思っていましたが、娘が環境の変化に敏感なので通級は難しいのかなと。

まだまだ迷うことは沢山あると思いますがお互い子供の為に頑張りましょうね。自分の事ばかり話してしまってすみません。

私も10年ほど過敏性腸症候群で薬をずっと飲み続けています。やはり、いい時と悪い時を繰り返しています。ストレスを抱えすぎないことが1番かと思います。
あとは辛い物や暴飲暴食をなるべく避けることしか対処法はないと思います。薬は症状が落ち着くまでしっかり飲み続けることをおすすめします。

こんにちは。
発達外来でそんなことを言われて、どれほどショックだったことでしょう、お察しします。
今は発達外来などがあるのでしょうが、30年近く前の話しになります。息子が小さい頃から周りとは違い何かあるとは思ってましたが 、どこに行けば言いか分からず、保健所などでは相談してたのですが、小学生になった時に地元でも有名な大学病院の小児精神科に行きました。
その時の先生の言葉を思い出しました。「もっと早く連れて来てたら何とかなったのに」ショックでした。
息子は発達障害のADHDです。
今思うと何とかって何？と思います。
早く連れて行ってたら、発達障害が治ったの？ そんなことはありませんよね。
多少周りより出遅れても、全然大丈夫ですよ、これから少しずつ伸びて行きますよ。
ちなみに息子は発達に関しては、今はほとんど問題ありません。強いて言えば精神障害を併発してるので、そちらがキツそうです。

こんにちは。
児童発達支援で管理者をしています。こどももふたりいます。
楽しくなった時やテンションが上がったときにセーブをするのは「喜ばないでね」と言うようなもので難しいと思います。楽しい気持ちが体についつい表れてしまうのだと思います。
周囲が気づいた時に「今少し声が大きかったね」と声をかけ続ける、「今の楽しかったね！」と小さい声で共感する、などがあるかとは思います。あとは「その声いやだなあ」とアイメッセージを伝えるなどです。(お子さんを見ていないので一般的なことになってしまいますが…。)
能力の高いお子さんは紆余曲折ありますが、年長の後半(９月頃～)から急速に発達することも多いなと仕事場のお子さんを見ながら思います。少し厳しい時期ではあると思いますが、保護者の方も時折ストレス発散をしながらもう少し様子を見てあげてほしいです。
また、こうやって質問をしてくださる保護者の方がいて、お子さんは愛されて幸せだと思います。

こんにちは。

落ち着きがないので、心配されていらっしゃるんですね。多くは年齢と共に落ち着いていくとは思いますが…。

あらかじめ、ここは「座る」時間、ここは「思いっきり遊んで良い」時間などお約束しておいてもダメでしょうか？
ご本人に合わせて着席の時間は初めは短めでいいと思いますが、約束した限りは座るように促して下さい。

うちは発達障害の子がいて、このような方法で、就学前に訓練していました。療育先でも家でも毎日やっていると、効果があるものだなと小学生になった時に実感しています。

こんにちは。

まだ小さいので、大人が求めるような振る舞いは難しいかもしれませんね。
他にご不安なところがなければ、発達に問題があるとも言えず様子見だと思います。

ただ、そのような場面こそ絶好の勉強の機会！
「⚪︎⚪︎君どんな顔してる？今、どんな言葉かけたらいい？⚪︎⚪︎君痛がってるかもしれないよ？」と相手にも気持ちがあることを考えてもらえるといいですね。

そうは言っても、思いやりを持つって、めちゃくちゃ難しいですよね。私の所は小学生ですが、発達が遅いので今も苦労しています。お互い辛抱強く頑張りましょうね。

こんにちは、ゆっちゃんさん。
音に敏感なお子さんは本当に大変ですよね。
なかなか出来る対処法はありませんよね。
ただ聴覚過敏のお子さんに防音用の耳栓や、イヤーマフがありますよね。
お子さんが使ってらっしゃらないなら使って見るのもいいかと思います。

初めまして。小2女の子、自閉症　手帳B1の母です。私も耳掻き問題ずいぶん悩みました。2歳までは耳鼻科で耳垢掃除をしてもらいましたが、3歳過ぎてからは体も大きくなり、力もついてきたので、病院では難しくなりました。（まず診察室に入らない）なので、今は寝入ってすぐの眠りが深いうちに、ちょこちょこ耳掻きや綿棒で掃除してます。
娘は起きてるうちは100%ムリですが、眠りが深いので、爪切りも耳かきも寝てる間に済ませてます。が、タイミングが悪い（眠りが浅い時？）とやはり手や足が飛んで来るので出来ません。寝ていても過敏なお子さんだと難しいかもですね…
話して説得出来れば良いのですが、会話困難なので病院関係は毎回苦労します。
お気持良く解ります。
ただのウチの場合の話ですみません…

こんにちは。
毎日お疲れ様です。

もう小学生と大きいですが、赤ちゃんの頃の特徴が少し似ており、回答させて頂きました。1歳半頃としては、
・ようやくつかまり立ち(歩くのは1歳8ヶ月くらい)
・抱っこを求めるし寄ってくるけれども、別にママでなくても大丈夫。家族と家族以外の境界線がない。そのため、当然ですが、人見知りしない。
・発語なし(初めての言葉は2歳2ヶ月。しかしその後もほとんど増えず)

結局は、3歳半の時に知的障害ありの自閉スペクトラムと診断されました。

うちは療育園に入園しましたが、それ以前から療育を受けておくべきだったと、とても後悔しています。

言葉はいかがでしょうか？
ただ、運動の遅れもそんなにないですし、言葉も出ているようであれば、様子見で十分と思います😄

ついイライラしちゃう気持ち分かります💦
やっぱり女子って難しくなっていきますよね。。。
うちの子も空気や曖昧な表現が苦手なので浮いてないかなあと心配しています。

状況は違いますが、ご参考までに…

支援学級在籍の4年生ですが、いまだにうんちはオムツに履きかえてしています。
こだわりが強く、それでないと安心できないようです。偏食で小食のため、小柄で1年生によく間違えられるほどですが、オムツのビッグ以上サイズもそろそろぎりぎりかなという感じです。私も一時期焦っていましたが、今は本人が必要に迫られてトイレでしたいと意欲的になるまで、まかせようと割り切りました。
小学校に入ってから、いろいろ頑張らせ過ぎてしまい、体調を崩してしまった時期があるので健康で毎日楽しく過ごしてくれればと…ゆっくりペースで見守っています。

はじめまして。
うちの子赤ちゃんからある癖？があります。うちの子は喉の皮つまむ？触る仕草をします。ご飯をもぐもぐしてる時や眠い時、テレビを見てる時などぼーっとしてる時など良くやっています。4歳の今徐々に減ってはきましたが寝る前などはやっています。私もやめさせた方がいいのか分からず、相談しましたが癖でしょうから様子をみてくださいと言われて今に至ります。
一歳半健診で聞いてみてもいいかもしれませんね😊

こんにちは。

我が家の子は発達障害で療育園に通っていました。その際に離席してしまう子供への対策としては、
・好きなおもちゃ(できれば目立たない小さめ)を持たせる
・(クラスメイトの後ろで)お母さんと一緒に座る
・全部待つのは苦痛なので、ここは離席してOK、ここは待つなどあらかじめ約束しておく
などがありました。
どれも幼稚園の協力が不可欠ですが、お子さんがそわそわしているよりはいいかもしれないです。
楽しい運動会になるといいですね😄

初めまして、Momoさん。
子どもの好き嫌いは悩みますよね。
家の息子も小さい時から好き嫌いが酷く、特に野菜は苦いと言う理由からほとんど食べれませんでした。
保育園でも苦いと言って出すと、また口に入れられ、出したら入れられを繰り返していました。
一般的には嫌いな野菜などは小さく刻んで、好きなハンバーグなどに混ぜて食べさせると言いと言われています。
しかし家の息子は敏感過ぎて、ほんの少しでも嫌いな野菜が混ぜてあると、大好きなハンバーグを食べませんでした。
小さい頃から偏食で悩みましたが、楽しいはずの食事が楽しくないものになるのも可哀想で、園や学校では嫌いな給食を食べさせられていたので、自宅ではあまり無理ないものを食べさせるようにしていました。
それがよかったかは分かりませんが、大人になったら多少は野菜も食べれるようになりました。
本当は食物から栄養はとって欲しいのですが、栄養不足を心配されてるのならある程度の年齢になったら栄養補助食品やサプリもありますから、慌てずにいいのではないかと思います。

集団の中の我が子をみると心配になることありますよね。
私もいまだに授業参観はドキドキしながらみに行きます。。。
担任の先生に相談してみてはいかがですか？
ママが気になってるならセンターに行っていいと思ってます。
支援は早い方がいいと言われてますし、相談していらないと言われば様子を見ればいいだけですし。