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こんにちわ。お子さんの癇癪、本当に大変ですよね。

癇癪の真っ最中は、子ども自身も感情のコントロールができなくて苦しい状態です。ここで親が感情的になると火に油を注ぐ形になりやすいので、以下の順番を意識すると少しずつ変わってきます。

まず安全を確保してください。
頭を壁にぶつける・物を投げるなど危険な行動が出たら、そっと体を支えたり場所を移動したりして守ります。
また長く説教・叱る・無理に言い聞かせると逆効果になりやすいので、「嫌だったね」「悔しかったね」と短く共感 → その場で抱きしめたり、そばにいるだけでもOKです。興奮が収まるまで待ちます。（無視ではなく「ここにいるよ」という寄り添い）

落ち着いたらすぐに褒める・認めます。「泣くのやめて、落ち着けたね！えらい！」「一緒にがんばったね」など。子どもは「落ち着いたらママが優しくしてくれる」と学習します。

もし癇癪が極端に長時間（1時間以上）続く・毎日何度も激しくて生活に支障が出る・他の発達の気になる点がある場合は、念のため小児科や発達相談の窓口に相談するのも一つの安心材料になります。でも多くの場合は「まさに3歳の典型」なので、少しずつ対応を変えていくだけで本当に変わっていきますよ。

お子さんの状況、とてもつらいですね。5歳で「先生が怖い」「怒られるから嫌」「できないから嫌」と明確に拒否反応が出ているのはかなり強い精神的ストレスがかかっているサインだと思います。

発達グレーゾーンでも、園生活で明確な「困りごと」（集団参加困難、先生への強い恐怖、パニック傾向など）がある場合、多くの自治体で加配が認められるケースが増えています。診断がなくても、医師の意見書や療育先の報告書があれば申請可能です。
市区町村の担当課に電話して「発達グレーゾーンの5歳児で、保育園で強いストレスから湿疹とあくびが出ており、加配の相談をしたい」と伝えてみてください。申請書類や必要な書類（療育機関の意見書など）を教えてくれます。
加配がつくと、先生が1対1で寄り添ってくれる時間ができ、子どものペースに合わせた声かけや活動調整が可能になり、かなり状況が変わることが多いです。

また「怒られるから嫌」という言葉が出ている以上、先生の声のトーン・叱り方・指示の出し方がお子さんにとって強すぎる可能性があります（グレーゾーンの子には普通の声でも大声に感じる子がいます）。
具体的に「こういう言葉をかけるとパニックになる」「泣いた後にあくびが頻発する」など、先生に観察されているサインを全部伝えて、個別の対応をお願いする。
もし「うちでは対応できない」と言われたり、変化が見られない場合は転園を本気で検討してよいと思います

ひとりで抱え込まず、まずは自治体に電話して加配の道を探ることから始めてみてくださいね

ひまわりママさん、投稿を読ませていただいて、本当に胸が痛くなりました。

まず、この状況の背景を考えてみると、実母から捨てられた過去 → 愛着形成の困難（反応性愛着障害の可能性）があり、信頼関係が築きにくく、攻撃性や否定的な言動が出やすいのだと思います。
また境界知能 + 発達障害のグレーゾーン（疑い） → 理解力の低さ、感情コントロールの難しさ、ルールや感謝の表現が苦手、嘘や口答え、注意されると先に攻撃（睨む）など、典型的な二次的な困りごとがたくさん重なっているように見えます。

これらは「性格が悪い」ではなく、過去のトラウマ + 発達の特性 + 環境のミスマッチが大きく影響しているケースがとても多いです。
でも、だからといってあなたが我慢し続ける必要はありません。あなた自身の心が壊れてしまったら、セメントベビーさんも守れなくなります。

全部を完璧に愛そうとしなくていいんです。
「今は関わりを最小限に、必要最低限の生活面だけ対応する」と決めて、心の負担を減らしてください。

できれば、児童相談所や発達支援センター、ステップファミリー専門の相談会・オンラインコミュニティなどで相談してみるのもよいと思います。
今は「私が我慢すれば…」と思いがちですが、あなたが壊れたら家族みんなが壊れます。ぜひ専門家を頼ってみてください。

まつさん、こんにちは。
投稿を読ませていただいて、本当に今、心がしんどい状況なんだなと感じました。
長文で書いてくださってありがとうございます。読みづらいなんて全然ありませんよ。
不登校の初期段階で一番大切なのは、子どもを追い詰めないことと親御さん自身が潰れないことの2つです。
今はまだ数日〜1週間程度の段階ですよね。

ますは、休むことを全力で許してあげてください。 無理に学校に行かせようとせず、「今は休んでいいんだよ」と伝える。子どもが学校の話を楽しそうにするのは、実は良いサインです。学校自体に強い拒否感がない可能性が高いので、焦らなくても大丈夫です。

また理由を無理に聞き出そうとしないでください。「なぜ？」と問い詰めると余計に心を閉ざしてしまう子が多いです。
「話したくなったらでいいよ」「ママはいつでも味方だよ」と、安心できる雰囲気を作ることが先決です。

またまつさんがおっしゃる通り、「誰かに話す」のが本当に効果的です。
一人で抱えると、どうしても子どもへの対応が厳しくなってしまい、悪循環になりやすいです。

不登校初期は特に、親が仕事を辞めたり休職したりするケースも多いですが、無理にすぐ辞めなくても大丈夫なパターンもあります。今すぐ決めなくていいので、落ち着いて考えてみてください。

こんばんは
病児保育で笑われたことが気になったんですね
笑われた状況がどんな感じだったのかによるかと💦
うちの場合マンモス園ですけども発達障碍児という話をしたら全然お子さんの個性ですからということで笑った先生はいらっしゃいました
もちろん配慮はするけども障害だからほかの子と違うわけでもないし、あんまり気にしなくても大丈夫よということだったのだと思います
病児保育にうちも登録だけしていましたけども、正直な話病気でぐったりしているお子さんばかりなので特に特性でとっても困るという点がないのなら全然気にしていないよということでした
ただ予防接種の歴がちょっと飛んでしまっていたり、子供の好き嫌いなどの欄にかなり細かく書いちゃってほほえましいわって感じでクスッと笑われた記憶はありますけど
こちらに質問するくらいなのできっとそういう笑い方でなかったから気になったのかなとは思いますが、一応別の視点もあるよということで記載いたしました

相談先としては病児保育についても子育て支援課か保育課といった、保育園の関係の課に問い合わせるのが無難かと思います
またもし完全民間ということであればうちの市の場合は病院が運営しているので元になっている病院に問い合わせという方法もありかとは思いました
又は施設長がまともそうなら施設長を電話にでも出してもらって相談かな
心配なタイミングに預けるところで嫌な思いをしたくないですもんね
気になることは相談がいいのかなとは思います

うちは市内に病児保育と病後児保育がバラバラに1件ずつしかなくて、一日に10人くらいしか預けられないので、結局使えずじまいでした
でもお守り的にあったほうがいいし、一応会社にも登録も事前にしてるし今日も問い合わせはしたんですよときちんと頑張ったことは伝わるので登録だけでもしておくのは手かもしれないとは思いました
ちょっとでも安全に過ごせますように

こんばんは
何というか本当に大変そうですね
うちは私自身の兄が単独で万引きを繰りかえす人だったので万引きであっても野放しになるという状況自体は隣で見ていました
全く反省もなく万引きのやり方を教えようとしてきたときにはまじめに売り場で大声を出して逃げたこともあります

そういった人は感覚が全く違うのであんまり相手にまじめな対応を求めるのは難しいと思います
また親御さんもなかなか手ごわい方なのですね
なんでお子さんについてくるのか本当に意味わからんですね
ただ、全く違う場所にいて万引きしている友達がいたとしても、その本人が現行犯逮捕されているのにお子さんが呼び出されるわけはないので、お子さんにはかわいそうですけど自宅で遊ぶという選択肢もありなのかも？とは思いました
あれな話少年法でダメだったとしても成人する年になれば本当に立件できますからそれまでの辛抱で、そのあとは本人が犯罪なりなんなり勝手にやってればこっちも被害届出せますもんそれまでの辛抱かと
児相も警察もだめとなると無料の弁護士相談を市役所が実施しているときがあると思いますそちらを利用して民事訴訟を起こすのが意外とやってみると効果あるんじゃないかと私は思いました
例えばですけども持ち家の保険や自動車保険などの自分が入っている保険の弁護士相談などを使うこともできるのかもしれません
私は調停離婚の申し込みなので全くやり方などは違うかもしれませんけども意外と立件自体は簡単にできましたので、相手が立件して呼び出された時点でビビッて手を出してこない可能性にかけてみるのもありかと

ただ警察に呼び出されているということなのでいつの話なのか、事情聴取の内容をなにがしか記録をコピーをもらったり、それ以外にも今までかかわったときのメールなりやり取りの日時などをこれからしっかりメモっておくことが必要になるとは思います
運よく警察署はいつでもあいてますから時間を書類の依頼などを夜間の方にやり方を聞いておいて夜間にもらえるなら一番楽だとは思います

うちの市の場合は市のホームページからメールを送る方法（市民の声的なもの）もあるのでそちらの市もあれば教育委員会などにメールという方法はありかもしれません
もう児相などは手詰まりのようなのであえて一番強めのことをやってみるのがいいのかなって思いました
あんまり寄り添えない回答ですみません💦

こんばんは
下の子供が乳歯が全部虫歯で抜髄した親です
夜間も痛がり市販の痛み止めなどいろいろ使いながら歯医者に行くと大泣き＆周りへ手が出るような状態でかなり大変でした
結果的にネットで簀巻き状態にして受けることになり、履いたことはどうにかないですけども医院中に響き渡る大声で泣きわめきネットから逃げようと鬼気迫る顔で逃げようとした子供の顔が忘れられません
4歳代がかなりひどくって、毎月痛くて大泣きしながら歯医者に行くということを繰り返していました

うちの場合痛いから行かないとどうにもならないという経験があったからこそ今現在は4か月程度に１回泣きながら定期健診で歯医者に仕方なしに言っています
清掃と虫歯止めの塗布だけなので意外とケロッとして帰ってくるようになり、歯医者が治してくれるところであり痛いことばかりでないというのを少しずつ認識してくれているみたいです

一度近所のところから少し遠くのところまで電話してどういったお子さんでやりたい治療ができるかどうかというのを聞いてみるのもありかもしれません
うちの場合ネットと歯科衛生士さん3人がかりでの固定＆時間外受診（ほかの方が終わってから受診させてくれた）でどうにか一般の近所の市かに通えています

うちの市の場合、精神科に口腔外科が併設されている入院施設もあるような病院があるので本当に難しいお子さんはそちらに行って治療を受けるようです
全身麻酔ができるのは口腔外科だそうで眠らせて対応は一般の歯科医院だと難しいかもしれません

また上の子も発達障碍児ですが、座った状態の方が受けるのが怖くないみたいで、出来るだけリクライニング状態で平らにしないでもらって治療を受けたりもしています
後はどんな理由で歯医者に行きたいのかというのが特に書かれていませんが、園だと年1回は検診があると思うのでそちらで特に異常なければ行かなくても大丈夫かもしれないと思ったりもしました（見当違いならすみません💦）
何はともあれ本当に親も大変ですよね
虫歯で痛がって泣いてる子が簀巻きにされて治療されている間、本当に自分がどうしてもう少しできなかったのかと何度後悔したことか
でもうちは知的障害で歯磨きの必要性や様々な概念が理解できないところも多く体感しないとわからないこともたくさんあります
良い歯科が見つかるといいですね

ちいさん、こんにちは。
お仕事復帰に向けて、ご不安になられるお気持ちとてもわかります。

私の妹も二人目のあと復帰するタイミングで子ども達も入園となり、毎日奮闘しているのを間近に見ておりますので、本当に気力や体力のいることとひしひし感じます。
来年こそはと気持ちを切り替えてと前向きなちいさんのご様子に、私も頑張らなくてはと励みになりました。

つい自分のことは後回しになってしまいがちだったりしますが、息抜きもされながら、どうかご無理なさらずお過ごしくださいね。
良い方向へ向かいますようにと願っております。

こんにちは。

放課後デイサービスを選ぶにあたって、何を1番重視されるかを決めると気になる事も出てくるかと思います。

私はまず仕事もしたかったため、送迎の有りが絶対条件でした。
なので送りの時間などの確認はしました。
また保育所等訪問支援も希望だったので、そこも確認しました。
あとは土日祝日、学校休校日(夏休み等)などはどうなるのか、またその際の昼食の有無なども確認しました。

こんにちは。

発達検査をされたのですね！
実年齢と差があったり、ゆっくりペースであったりしても、我が子の成長を感じられるととても嬉しいですよね！

我が子も2回ほど受けたことがありますが、前回出来なかった事が出来るようになっているととても嬉しく、ホッとした気持ちになりました。
また検査を受けている姿を見ていると、とても頑張っていてなんだか泣けてきてしまったり…笑

ドキドキの発達検査ですが、半年後もはるママさんの嬉しいお気持ちが聞けると私も嬉しく思います！

我が子は年中男児ですが、ひらがなが少し読めるようになってきたくらいです。
カタカナに関しては一文字も書けないし、おそらく読めもしないと思います。

年長になると興味が強くなってくる傾向がありますが、正直小学校に入ってからひらがなカタカナの練習が始まるので、就学前に自分の名前が読める、書けるを目指せれば大丈夫じゃないかなと思います。
一度覚え始めたら早いのも子どもの特徴ですので、まだ焦ったり急かす時期ではないと思います☺️

こんにちは。
いつもお疲れさまです。

デイケアの職員さんに投稿と同じように、そのままお伝えするのが1番伝わると思います。
「なんて声をかけていいかわからなかった」という点も、デイケアの方たちも娘さんのことをよく理解してくださっているでしょうし、同じようなタイプの方にも関わってきていると思います。
なので、「こういう時はなんて声かけすると、娘にとっていいでしょうか？」と具体的に聞いてみるといいと思います。

こんにちは。

我が子は宿題には割とやる気がある方ですが、やりたくないことはやはりやりたがらないタイプです。(大人も子どももみんなそうでしょうが笑)

我が子は一緒にやろうが好きみたいで、なんでも一緒にやってあげると喜んでます。
音読はめんどくさがりますが、句読点で交代して読もう！(ちょっとずるですが)とすると、楽しそうにやります。

すでにされていたら余計なお世話ですが、宿題をお母さんと半分こするような気分でやってみるのはどうでしょうか？

こんにちは。

幼稚園が週2回になってしまうデメリットはありますが、ははさんの「加害性が強く心配」の部分は大きな悩む点だと思います。
辞めてしまうと再度通い始める大変さもあるかと思いますので、私でしたら1学期もしくは年少の一年は並行して通うことを検討するかと思います。
もし幼稚園で加害性の部分も問題なく！お子さんも慣れて楽しんでいけると思えたら、集団療育の方を辞める方向で考えるかな？と思います。
幼稚園とも相談もしてみてもいいかもしれませんね！

夏の間や秋くらいと黄砂の多い春くらいに必ず窓拭きをします。サンも拭いたり、、それ以外にもこまめに掃除、洗濯、家事やりつつ片付けも平行したりと、すぐに動けなかったり、なかなか出来ない事も多く、普段からあまり汚さないようにこまめに掃除をしますが、お子様がいたり、ご家族さんがいたりすると年末年始は、ブラックフライデー、大雪対策、クリスマスや冬休みなどイベントなども多すぎたり、期末テストや、お受験の期間だったり、お子様だけでなく、大人の方も忙しくなる時期で、決算の処理、お子様の冬休みの準備、旅行計画、寒暖差や低気圧や大雪対策で障がいの有無に関係なく、発作が出やすい方もいたり、確定申告、年末調整などの処理が必要だったり、余裕なんてないですよね。。日本の伝統みたいな、文化みたいな昔から言い伝えのようなものも多くありますが、、時代も変わってきており、強制するようなこと、押し付けるようなこと、掃除に限らず、成長に関しても、お行儀や、宗教の違いに関しても周りの考え方の変化や配慮や理解などが変わって来てそれが広まりつつあり、年末年始絶対しなきゃいけない、やらなかったら新年迎えられないというものでもないので、、なにか事情がある、ご家族そして自分の体の体調面も考慮や配慮したい、とにかく忙しいなどなど、無理しなくていいと思います。人それぞれ体力、家庭の事情、できることのキャパシティーやノルマも違うので、周りの方に大掃除どうしたか、聞かれてもああ、またやらなきゃねーくらいに流す感じでいいと思いますよー。大掃除じゃなくても余裕がある時に大掃除っぽい普段やらないような場所をお子様がいない時間帯に、体調やお疲れが影響しにくいタイミングなど、体にも時間にも余裕がある際にやるなどでいいと思いますよー。