0歳10ヶ月の赤ちゃんです。 人見知りなし、後追いなし、 人に興味なし、表情も乏しく、、、 マイワールドな感じです。 調べると発達障害とヒットします。 一緒に遊ぼうとしても嫌がられるし 抱っこを拒否する時もあります。 心配が絶えません。
2024/8/9 13:54
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- 人見知り
- 後追い
- 発達障害
- 心配
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0歳10ヶ月の赤ちゃんです。 人見知りなし、後追いなし、 人に興味なし、表情も乏しく、、、 マイワールドな感じです。 調べると発達障害とヒットします。 一緒に遊ぼうとしても嫌がられるし 抱っこを拒否する時もあります。 心配が絶えません。
2024/8/9 13:54
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1歳になりましたがまだハイハイもズリバイもつかまり立ちもしません。 お座りはやっと一人で座れるようになってきた感じです。 発達に遅れが見られるので心配しています。
2024/8/8 11:01
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小さいうちは発達のスピード、とても心配になりますよね。
健診などでのお医者さまからの指摘やアドバイスはどうでしたか?
お医者さまから見ても問題なく、個人差の範囲内なのであればぷぷぷるさんの仰るように、赤ちゃんなりに動かなくてもいい状況にあることもあるかもしれません。
時々「赤ちゃん自身のやる気の問題」という話も耳にします☺️
あまり頑張ると余計に思い詰めてしまうかもしれないので、時々赤ちゃんが動きたくなるような環境を作って遊んでみるといいかもしれないですね。
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5歳年中自閉症診断なのですが、年少さんで幼稚園を退園して療育園に転園して来たのですが、 息子は会話○ トイレや着替え○食事○で 落ち着きはまだない時もありますがひらがなも50おん表をすべてクリアして書ける文字も増えてきました。そして習い事も親から離れて1人で小学生やコーチに交じって活動することが出来ています。 小学校へ進級するにあたって支援級でサポートしてもらうことに不安はないのですがもしかしたら支援級に入れない可能性があること本人のやりたいことが出来るように中学校は普通級に通って欲しいと考えてます。年長時に上がるタイミングで療育園週5のみから保育園等に通うように手配
2024/8/6 16:50
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年中さんのこの時期ででひらがなの読み書きが出来るなんて、すごいですよね✨
我が娘は年長ですが、最近やっとです💦笑
年中の一年を療育園一本で通われた事が、息子さんの成長に大きく繋がったのでしょうね。
小学校で支援級に入れない可能性があるというのは、はるままさんは支援級に入れたいのに普通級になるかもしれないということでしょうか?
それとも支援学校になるかもしれないということでしょうか?
どの道に進むのが子どもに合っているのか、親の思いもある中本当に悩まれると思います。
療育園や幼稚園など相談できるところとはたくさん相談して、より安心できる選択ができるといいですね☺️
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来年小学生になる息子がいます。 言葉の発達がゆっくりで、意思疎通が全く取れないわけではありませんが周りの子と比べるともう少しスラスラ話せてもいいのかなと思ったりします。 1歳半検診の時にも言葉の遅れで言語の先生に診てもらったのですが、年齢も小さいということではっきり障害があるか分からないということで様子見で終わってしまいました。 先日保育所の先生から小学生になる前の審議会があるということで話を受け、最近泣くことが多いので何か本人の中で困っていることがあるのではということで話を受けました。 私が日常生活の中で見てる限りでは言葉の遅れ以外特に心配するところはなかったので、最近泣くことが増えて周りの子達が助けてくれるというだけでそのような審議会に出されるのかとモヤモヤした気持ちになりました。 泣いて自分の気持ちが言えないのは誰でもあることだし、それが発達障害の疑いがあるという一部の行動だとしたら、皆何かしら障害があるってなるのでは?と考えてしまってモヤモヤしています。 言葉の遅れ以外はご飯中に出歩くことが多いのと、ゲームなどで負けると怒ってしまうことが気になるところではあります。 このような状況だとやはり発達障害の疑いはあるのでしょうか?
2024/8/6 06:26
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こんにちは。
審議会という名前がまたモヤモヤというか、ふるいにかけられているような親には重たく感じる名称ですね…😭
泣く事が増えたということは、今まで泣かなかった事にも泣くようになったということですよね🤔
どんな時に泣くのか、先生は泣く事が増えた理由が何だと思っているのか(言葉でのやりとりが年長になって増え、ついていけなくなる場面があるなど)など担任の先生に詳しく聞きたいところですね。
周りから助けてもらうだけで、というのは誰にでもある事ですがそのサポートが時々なのか常になのかも大きな違いになると思います。
モヤモヤもあるかと思いますが、集団生活の中で息子さんが困っている場面があるというのが現状だとは思うので、小学校に向けてその辺りの原因がわかったり、少しずつでも解消していけると安心して小学校生活を迎えられるかもしれませんね。
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はじめまして、5歳児男の子のママです。繊細さんな傾向のある息子で癇癪多めなのですが、最近ゴロゴロ転がっていることが多くご飯すらゴロゴロで ご飯食べるのも全て甘えて自分でやろうとせず やってと言われてやろうとしても気に入らないらしく騒ぐばかりで困っています。 癇癪がおきると息子は暴れて奇声をあげ暴力をふるいます。 一緒になって怒っていてもダメだと私が距離をおこうと少しでも離れよう物なら更に騒ぎ暴れるため 一旦離れて落ち着いて対応するという時間が取れません。 私自身精神的に弱く、家にいる時間が辛い物になってしまいます。 同じような事があるという方がいればどう上手く対応しているか教えていただきたいです。
2024/8/5 10:23
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こんばんは
癇癪の対応、心がすり減る思いですよね。毎日本当にお疲れさまです。
心理学のABC分析をご存知ですか?
子どもの困った行動(癇癪など)に対して、なぜそれが起きたかを分析していくものです。
感情が入ると上手くいかないので、感情を抜きにして時系列で事実を書き出していくのが重要なポイントです。
我が子のこととなると、なかなか難しいのですがABC分析をする事で「あ、この時のこの対応でこの行動になったんだな」と客観的に気づくことがあります。
また癇癪が起こらなかった時にもABC分析をしてみると、なぜ癇癪が起こらなかったのかがわかることもあります。
これを繰り返していくと、増やしたい行動を増やすための方法や、減らしたい行動を減らすための方法がわかってきたり、実際事が起きた時に今までより客観的な気持ちになったりします。
もし試されたことがなければ、一度やってみる価値はあるかと思うので、日々の何かの手助けになれば幸いです。
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年中の女の子です。 見ていて不快感を感じる行為をやめてくれません。 ・手掴みで食べる ・こぼれた飲み物を手で机にのばす ・自分の体(手、腕、足)を舐める など、つい「汚い!」「だめ!」「やめて!」など強い口調で言ってしまいます。衝動性が強い傾向にあり、面白そうだからしたかっただけ、という様子でしています。 淋しさや甘えの裏返し?と思い関わり方を変えたり、否定の言葉は逆効果だとわかるので「はしでたべるとこみたいな」「こぼれたらティッシュがいるよね」「バイキンがいると怖いからやめよう」 など精一杯の言葉でやめさせようとするのですが、まったく響いていない気がしています。。そして上記の行為が恒久化しているので嫌すぎます。もう少し時がたてば、、と諦めそうになりますが、どうしても私が不快で、少しでも改善したいのです。。不快が強いと優しく接することができず、自己嫌悪と関係悪化が怖くて日々悩んでいます。子供にやめさせたい行為を注意するのに効果的な言葉掛けなどあれば教えてほしいです。
2024/8/4 22:13
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こんにちは。
私も、寂しさの裏返しなどではないと思いますよ。
具体的な案はことりさんがしてくださっているので、ちょっと違うご提案をさせてもらいますね。
衝動性が強いとのことですので、その瞬間的には長い指示が入らないかもしれません。なので、短く端的に「箸で食べます」「布で拭きます」「やめます」(手足を舐めるのはどんな状況下かわからないので漠然とした例ですが💦)などと感情を込めずに無表情で伝えると良いかもしれません。望ましくない行動が予想できる場合は直前に言っても良いと思います。例、食べる直前に「箸で食べます、いただきます」と言うなど。
大事なのは、怒るでもなく頼むでもなく、好ましい行動を淡々と言うことです。そして、文言は統一してください。ある日は「箸で食べようね」ある日は「箸で食べてね」などと変えると刷り込みに時間がかかるので、同じ言葉で淡々と毎回伝えてください。
あと、否定文は「じゃあどうしたらいいの?」となることがあるので、最小限を心がけてください。例、手で食べませんと言われると、じゃあ足かな?みたいになってしまうことがあります
また、聴覚情報の処理が難しい可能性も考えられます。4歳とのことでまだ文字が難しければ、落ち着いている時に絵を見せて同じ言葉で「箸で食べます」「布で拭きます」と伝えてください。そして、望ましくない行動が予想されるまたは見られた時は、その絵を見せてまた同じ言葉で伝えるのも良いかと思われます。
おそらく、挙げられたもの以外にもいろいろあることと思います。骨の折れる作業ではありますが、やってみてください。
ポイントは淡々と無表情で同じ文言。
「機械じゃないのに😢」と思いますが、おそらく一番指示が通ると思います。
お疲れさまです🍵
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2歳1ヶ月になる息子がいます。意味のある発語が一つもありません。物の名前はある程度理解していて、簡単な指示なら理解してくれます(ゴミ箱にポイ、電気パッチンなどです)。元々喃語が少なく今でも無言で遊んでることの方が多いです。主人は3歳までは話さなくても大丈夫でしょとあまり気にしていませんが、私は心配と不安で仕方ありません。1歳半検診からずっと発語の点で様子見になっており、発達検査も2回程受けましたが発語がないためその点が毎回かなり遅れているという結果になります。今度、発語を促す目的でと療育センターに一度行くことになっています。発語の他には偏食がひどいことも気になっています。食べたことの無いものは一切食べないので食べられる物がかなり限られています。肉、魚、野菜も一切食べません。主食のみがほとんどです。2歳を過ぎてからイヤイヤも激しくなり、思うように行かないとすぐに寝転がって泣いて怒ります。遊びなどでの順番待ちも出来ず、滑り台も横入りしようとして止めると泣いて怒ります。周りはまだ2歳なんてそんなもんだよと言いますが不安です。保育園などには通っておらず同年代の子供と接する事がほとんどないためよくわかりませんが、息子はただ発達が遅れているだけなんでしょうか?保育園など子供たち同士で接する機会が増えると発語なども促されてくるのでしょうか? まとまりのない文章、長文ですみません。ご意見お願いします。
2024/8/4 07:04
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こんばんは。
名詞の受容はあるんですね!言葉のインプットがされているなら、これから溢れてくる可能性は十分あります。ただ、普段遊ぶ時に無言が多かったり、経験のない食べ物は避けたりと慎重な性格なんですかね…?
しかも、まさにイヤイヤ期ですね😅順番待ちに関しては、この月齢の子はまだ「順番」や「列に並ぶ」という概念がないと思います。きっと、遊ぼうと思っていたところを邪魔されたという感覚しかないんでしょうね。子育て支援センターや児童館の遊び場で、並ぶ概念を伝えてもいいかもしれません。小さいお子様が多いので、順番待ちでもめるのはお互い様ですし、保育士の先生もいらっしゃるので分かりやすく伝えてくれるかと思います。もし療育センターに定期的に通うことになれば、この概念も療育で習いますよ。
ご家庭内では、シンプルな言葉掛けをたくさんしてあげて下さいね。
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1歳8ヶ月の男の子です。 相変わらず、発語ゼロ、指差しなしです。 親子教室に行き相談して様子見してるとこです。 少し前向きになれたかなと思える時もあるんですが、やっぱり母親の私に興味がなさそうなのが一番辛いです。 お出かけするときバイバイと言っても無視、長時間預けて帰ってきた時も無反応。 そもそも、普段話しかけてもだいたい無反応。 やっぱり、分かってないんでしょうか。 正直、さみしすぎて。なんのために産んだんだろうと思う時もあります。私っていらないのかなって。 自閉症のお子さんをお持ちの方、やはりそうでしたでしょうか? そして、いつかは認識してママーと来てくれるんでしょうか。 で、この感じ、やっぱり重度っぽいですかね…。 育てていけるか不安すぎます。 経験談があればお聞きしたいです。 でも、パパが休みの日、すごくパパに後追いしたりして。謎ですよね。遊んでくれるからかな。私のことが好きじゃないのかな。(笑)
2024/8/3 20:54
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こんばんは。
私もあくまで我が家の例としてお話しさせてください😌
我が子(5歳娘、半年前に自閉スペクトラム症と診断)は人見知りの時期が全くなく、誰に抱っこされてもにこにこキャッキャと喜ぶタイプでした。
最初はそんな娘をなんてお利口で可愛いんだ✨と思っていましたが、それも束の間。徐々に複雑に思うようになり「私じゃなくても誰でもいいのか。ママってわかってるんだろうか」と悲しく思うようになりました。
なのでるるるさんのお子さんとタイプは違えど、悲しくなる気持ち、長時間預けても平気な時の気持ちなどすごく分かります。
でも5年たった今思うのは、好きじゃないなんて事はないことです。
るるるさんのお子さんも、今はまだ大好きな気持ちを表現できずにいるだけで、きっとママに対する特別な感情、大好きな感情は育んでいるはずです☺️
我が子のことだからこそ、先が見通せず不安になる育児ですが、いつかそうじゃなかった!って思える日が来ます✨
その時にお二人が笑っていますように…🌟
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3歳10ヶ月の息子のトイトレについてご相談です。診断はされていませんが、ASD傾向がある発達グレーの子です。 3歳半過ぎから尿意を感じることができるようになり、幼稚園ではトイレでおしっこできるようになりました。 ただ、家ではトイレに行くのが面倒くさいらしく、自分でオムツをはいておしっこをするくらいです。 夏休みに入り、強制的にパンツで過ごさせていますが(それは本人嫌がりません)、お漏らしをしても「恥ずかしい」とか「トイレでしたかった」とかは思わないらしく、外でも平気でお漏らしをします。 昨日も児童センターで漏らしました。(本人ケロっとしています) でもおしっこをしたいそぶりはしていて、トイレに行きたいはずなのに、聞いても「行きたくない」と言い、仮にトイレに座っても1秒だけで「出なかった〜!」と出ていき、数秒〜数分後に部屋でおしっこをします トイレへの恐怖心はたぶんなく、面倒くさいが理由だと思います。 お友達の話を聞くと、パンツが濡れるのが嫌だからトイレに行くようになったとか、まわりがパンツ穿いてるから自分も!という気持ちになってトイレに行くようになったとか聞きますが、息子の場合、どちらもトイレに行きたいモチベーションにはならないみたいです。 最近は私がイライラしてしまい、どうすればいいかわかりません。 今日はなんでトイレに行ってくれないの?と怒鳴ってしまいました。 それでも息子はトイレに行くとは言わずヘラヘラしているので、余計に私もイライラしてしまいます。 でも、夏の間にトイトレ頑張りたいし、イライラしつつもパンツをはかせ、部屋でおしっこをされる日々です(涙) どうしたら本人がトイレに行ってみようという気になってくれるでしょうか。 ちなみに、トイレで絵本を読む、トイレ行ったらご褒美シールなどの対策はしましたが効果はありませんでした(涙)
2024/7/30 15:27
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うちの子はトイレにアンパンマンのポスターを貼ってアンパンマンにちゃんとトイレ出来るのを見てもらおうって感じでモチベーションをあげたりしてました(^^)トイトレは時間がかかりますので辛抱強く頑張りましょう。
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5ヶ月です。 首がなかなかすわりません。 少しぐらぐら程度ではなく、引き上げも全く首がついてこず、うつ伏せもほとんど上がりません。 目が合わない、笑わない、おもちゃを持たないなどで何かしらの発達の遅れがあるとは思っていますが、特性を持つ子に体幹が弱い傾向があると言ってもここまで首がすわらない子を周囲やネット上でも見た事がないので心配です。 病院では1ヶ月後に首すわりチェックになっていますが、そこまで待ってもいいものなのか不安です。同じような子を知っている方どなたかいませんか?
2024/7/28 18:08
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5ヶ月のお子様の子育ていつもお疲れさまです。
体感弱いことで心配されているのですね。私がみてきた中で、体感が弱い乳児さんで、低緊張(筋緊張低下)だった子、筋肉が弱めなだけだった子は知っています。(ただもこ様のお子様とは症状が少し違いますのであくまで事例です)やはり専門の先生に診ていただかないとわからないですが、1ヶ月後に病院に通院される予定なのですね。娘さんのことで心配されている中、1ヶ月後でいいのなと悩みながら子育てをするのも、不安ですよね。もこ様が安心して育児できこることが大切だと思いますので、少しでも早く診てもらったほうがもこさまが安心できるようでしたら、まずはかかりつけの小児科や専門の方などに相談してみるといいかもしれません。ますます暑くなってますがもこさまも無理なさらずリフレッシュしながら育児されてくださいね!!
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生後1ヶ月(51日目)の第二子の女の子です。 ご機嫌で起きてる時がなく、寝てるか、泣いているかの姿しか見られません。 メリーやおもちゃなどであやしてもずっと泣いています。 生後1ヶ月ってこんなものですか、?
2024/7/27 15:10
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赤ちゃんのお世話いつもお疲れさまです!
赤ちゃんもみんな様々でずっと泣いてる子、ご機嫌な子、よく寝る子、あたり寝ない子…様々ですよね😢うちの息子もよく泣く方だったので私の睡眠不足とも重なり泣かれるとあやして抱っこするのもしんどい時期がありました。まだ生後1ヶ月ということでリズムがつかめていないのかもしれませんね。うちの息子はおんぶができるようになってご機嫌に過ごすことも増えてきました。おんぶだと家事もはかどるので😙娘さんももう少し大きくなるとリズムもできてくると思いますし、おんぶができるようになったりおもちゃで遊べるようになったり…今より楽になってくると思いますので今は1番お世話が大変な時期だと思いますが、すーざんさんも休める時は休んだら、周りに頼ってリフレッシュしながら子育てしてくださいね😉
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2歳4ヶ月の娘なのですが、言葉の発達が遅いのがとても気になっています。 あまり指示が通らないので保育園で他の子と同じようにできずにいます。 じっとしているのが苦手なので、1人だけ椅子から抜け出せないようにされていたり、お話のときに1人だけおもちゃを渡されています。 保育参観で娘だけが他のこと同じようにできていないところを見たら私の育て方がいけなかったのかなとも思いました。 発語もあまりなくすごくおしゃべりなのですが宇宙語なのです。 はっきりとわかる単語は「ママ」「ダイダイ」(バイバイ)です。 簡単な指示は理解しています。 例えば「それママにちょうだい」「これパパにどうぞして」や、よくコップの水をひっくり返すので「ふきふきして」等はできます。 やはり発達が遅いと夜な夜なネットで検索してしまい、どう調べても発達障害に辿り着くので少し落ち込んでしまいます。 他人に興味がないわけではなく、弟が生まれて家にやってきた時は毛布をかけてあげたりよしよししたりとかわいいお姉ちゃんをしてくれてました。 自分が何かをやって褒めてほしい時は私たち大人の方を向いてパチパチと手を叩くので、私たちも上手!と言って手を叩いてあげてます。 運動能力もすごくて、毎日大人たちは娘に驚かされています。 保育園の先生にも走るのが早くて、体力があるので追いつけませんと言われてしまうくらいです。笑 日常の困りごととしては、理解してるのかしてないのかわからないのですがダメと言ったことをやめずに何回もやることです。 ダメと理解してるなと思う時は、こちらをチラッと見てから行動に移すことがあるのでその時はわざとやってるなと思います。 しかし、無反応でやり続けるときもあるので理解できてるのかはわかりません。 市の発達相談にも行きましたが、「知能が体に追いついてなくて、考えるより先に体が動いてる感じ」と言われとりあえず3歳まで様子見になりました。 指差しや行動などでコミュニケーションは取れているので全然苦ではないのですが、毎日どう言葉を引き出すか、覚えてもらうかを考えて試して撃沈しています、、、 弟のお世話もあるので、娘につきっきりで遊んであげたいのが本心なのですが、なかなか上手くいかずにいます。 発達遅延だったけど定型発達に追いついたよというお子さんは何か特別なことをしましたか?
2024/7/24 01:31
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こんにちは。
私の娘も言葉は遅くなかったのですが、その他の状況が似たような状況だったので共感しました。
今は年長の娘ですが、いまも参観に行けば1人違う事をしていたりと目立っていて何とも言えない気持ちになります。
私の場合は結局そういった姿が気になり、改善していきそうもないので役所の幼児相談に行きました。
そこから知能検査をし、苦手分野がある事がわかり、療育センターにつながり、再度検査を受けたりして自閉スペクトラム症と診断を受けました。
定型発達に追いつくことがあるのだろうかと思いますが、それでも本人なりに成長し本人自身が上手くやっていけるようになるといいなと思っています。
そのためにはこちらも適切な支援をしていかなければならないので、第三者の力が必要になるかと思います。
特別な事→専門機関と相談し、タッグを組んで成長を促す
になるかもしれないですね☺️
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2歳息子 連絡帳に順番が守れず割り込みがちでした 簡単なルールを覚えていけると良いですねと書かれていました 順番を覚えてもらうにはどうしたらよいでしょうか 場数を踏んでいくしかないですかね? 順番の意識につながる声掛けや遊びなどありますか?
2024/7/23 21:59
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2歳であれば、その様子はよくある姿だと思います。順番という概念が少しずつ出来上がっていく中、やりたい気持ちが先行してしまうのは当然な気持ちも理解できます。
なのでその気持ちを受け入れつつ、レジや公園などで少し意図的に「順番ね」と声かけをして、そして終わった後に「順番に並べたね」「待ってたら出来たね」などと褒めてあげることで成功体験として経験を積むといいかと思います!
出来るようになって欲しい行動は、褒めることで増やす事が重要だと教わりました!
とはいえまだ2歳ですし、少しずつですよね☺️
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発達遅れを防ぐには、どうやって育児としつけしたり、教えればいいですか?
2024/7/21 16:02
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こんばんは。
発達障害などによる遅れは、脳機能の偏りが原因ですので、誰も悪くないんです。ご本人はもちろん、しつけのせいでもありません。
でも、頑張れば普通の子に追いつけるのかなと思っちゃいますよね。うちはもう小3ですが、私が頑張りすぎる(?)余りに、夫に「もう受け入れてあげて」と言われちゃうんですよ。大分楽になったつもりですが、心のどこかで受け入れきれてないのかもしれません。
そうは言っても、お子様も集団の中で生きていかないといけません。そのための発信の仕方であったり、気持ちの切り替え、発語、体の使い方、コミュニケーションなどあらゆることを療育では少しずつ教えてくれます。
もし発達遅れが気になるようでしたら、療育を受けられて、その方法を家庭内でも取り入れるのが一番かと思います。お子様が笑顔で生きやすくなる方法を一緒に考えてあげて下さいね!
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元々去年までママパパじぃばぁ あんぱん(アンパンマン) ディッ(ディッシュパン) イヤイヤ など喋れていました。 ですが徐々にその言葉も発さなくなり言葉の遅れなのか精神的に問題があるのか原因が気になります。 座っていることが出来ず座っていてもすぐに立ち上がってしまい 親子教室でもお歌の時間などは、ママの膝の上に座ってすることが出来ません。 走り回ります。 ぐるぐる回り出したり いきなりところ構わず寝転びます。 自閉症なのでしょうか 1歳半検診では、1歳ですねとゆわれ 発達の遅れを指摘されました。 2歳検診が来月ありますが 必ず引っかかると思います。
2024/7/20 23:47
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めるちさん、こんにちは。
お子さんの言葉の後退、心配ですよね。
2歳位の子どもには、話せていた言葉が話せなくなったり、出来ていたコミュニケーションが取れなくなったり、トイレで排泄出来ていたのに出来なくなるなどの症状が見られる障害に、小児期崩壊性障害というものがあります。今は自閉症スペクトラムと言うみたいです。
なぜそうなるか原因は不明です。似ている障害に小児統合失調症や認知症があります。
どちらにせよ解りませんので、医療機関や専門家に相談して見て下さい。
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こんばんは。
個人差が大きすぎて、色々と心配がつきませんよね。でも、しずくママさんが日頃愛情深く接しているからこそ、気付けていることがたくさんあると思います。
もしかしたら、今は人よりも物に興味があるかもしれません。けれど、これから成長に伴ってママと愛着形成をする時は必ず来ます。さらに成長すると、家族以外の人であっても誰かと関わることに喜びを感じるでしょう。だから、これまで通りたくさんお子様と関わって遊んであげて下さいね。
もう少し大きくなった時に気になるところがあれば、その時は保健センターや発達外来の病院に相談なさって下さいね。