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私も調べてみましたがギフテッドっていろんな分野の人がいるから、明確な定義がないみたい💦
ただ知能の分野においてはIQ130以上というふうに言われてる所や機関があるみたいですね！
とても素敵だね😊

赤ちゃんの時から人混みが苦手、かなりの人見知り、爆音が苦手な3歳女の子のママです💪
先日、地域のお祭りに行った時人の多さに怖がって帰りたいとギャン泣きでした🫠（笑）
けど3歳になった今は昔よりかは落ち着いてきましたよ🍵
ディズニーも不安になりながら今年の二月（当時2歳）にインパしましたが意外と大丈夫でしたよ✨
事前にパレードの動画やディズニーアニメをよく見せていたのもあるかと思います💦
素敵なご旅行になりますように🤍

小3男子を育てていますが教科によります💦
今のところ理科と社会は100点が多いですが算数は出来るけど文章題で解答の単位が違ったり計算までして解答欄飛ばしたりで100点は稀です。
国語は漢字が覚えれないので80点台が多いです💦
全国一斉テストみたいなのは平均よりちょっと上くらいでした。
ともかく読み飛ばしなどのイージーミスが多いので学年が上がるにつれて下がるだろうと思っています。

近くの水泳教室等に1度見学に行くなど連絡し、その連絡際に疑いがあることを伝えてみます。大丈夫と相手に言われたら見学等に行ったら良いのではないでしょうか？

3歳の自閉症児育ててます。ダンスに興味あり、見学間近まで行ったのですが体調面で行けずじまいです…しかし、見学前に自閉症あること伝えてみましたが、大丈夫ですと受け入れてくれました。
まだ見学行けてないので微妙ですが…

私の息子も字の読み書きができません。診断されていませんが『ディスレクシア(読み書き障害)』だと私は思います。初めは、ふざけているのか？と思い、全く息子の事を理解してあげられませんでした。授業にもついていけず、２年生から支援学級に所属しました。息子のペースで進めてくれるので、楽しく通っています。
読み書き障害の方は、文字が私たちとは違うように見えるようです。『め』と『ぬ』等の似ている文字は区別するのに時間がかかるようです。『筆』、『業』等の横棒が多いのも書きにくいそうです。
それでも確実に成長はしています！その子の困り感に気づいてあげ、わかってあげる事が大事かなと思っています。

まだその年齢はここの遊びで、誰かお友達と仲良くは難しいと思いますよ😃なので問題ないです！

仮に0歳児から保育園に入ってて、集団生活が生まれながらにスタートしている子は言葉が早かったり、お友達と遊ぶ意味を理解している子もいるみたいですが🙌私の甥っ子がそんな感じです。

宿題終わったらおやつ食べられる、とかゲームできる、とか同じようなご家庭多いんじゃないでしょうか？😊
宿題の意義を理解するのって、知的とか関係なく難しいですしね💦
ちゃんとしたおもちゃ、ではなくもう少し軽い感じだといいなと思ったぐらいです！

知的無しのASD,ADHDの子がいますが赤ちゃんの頃、目が合わないと感じたことは無かったです！
ただ幼稚園に入園して、お迎えの時に先生と面と向かってさよならの挨拶をする時に、先生の目は見ず明後日の方を向いてたりして、あれ？と違和感が出てきました💦

今も普段の会話の時は目が合いますが、挨拶などこちらが何かをさせようとする時(息子の意思ではなく)は目が合わないです😅

赤ちゃんの頃はコミュニケーションにおいて目を合わせる必要があるとまだ理解してないので合わない子も普通にいるし特性というほどでもないのかな？と思います。
一歳過ぎて言葉が出てきてある程度コミュニケーションもとれる年齢になっても目が合わないと特性っぽいなぁと感じます💦

私の知り合いに発達障害と精神疾患を併発している方がいました。
彼女は服薬をしているかまでは、わからないのですが本人の得意で好きな事(彼女の場合は歌でした)をしながらバランスを取っていました。

息子さんに何か好きな事や得意な事があれば、それをのびのびと行える環境を用意できるとまた1つの安心感につながるのではないかなと思います。
ただ、あくまで個人差が大きすぎる部分ではあると思いますので、彼女の場合はそれでバランスが取れた、という1つの例として受け取っていただけますと幸いです。

病院からは言われません。
放ディに通うための手続きをする時に、
この書類を書いてもらってください
って感じで意見書を市役所でもらって、それを医師に提出して書いていただいてます！

うちも発語なしの癇癪なので急に始まる癇癪にハテナだらけの毎日です。
みなさんの癇癪への対応わたしも気になります。無視して落ち着いた時に声をかけにいく、、としてますが正解なのか分からず😅

まさしくうちだ！と思いました(^_^;)
でも大丈夫！半年で子供は成長しますょ🐣🐥
うちも7ヶ月から保育園で、1歳の時はその4つのこと全部出来ませんでした💦
ウチは食べ掴み始めたのも1歳2ヶ月からと遅いスタートで歩行は1歳１ヶ月、指さし1歳2ヶ月、何言ってもポカーンだし何も喋れなかったけど根気強くコチラからはたくさん話しかけました！
意味は絶対理解してないけど話しかけてたくさん日本語使うと喋れないけどその言葉を溜めることは出来るみたいなので無意味なようで無意味ではないみたいです(๑•̀ㅁ•́ฅ✨

パチパチ、バイバイは1歳2ヶ月かな？
え、1歳なったら出来るようになるんじゃないの？と焦りましたがやっぱ焦ってもプラスな事は起きないですね笑
コチラも根気強く親がパチパチやバイバイと手を振って見本？を見せてたら2ヶ月でホントいきなり！出来るようになりました！
最初はバイバイも手をヒラヒラ軽く揺らして、え！それバイバイしてんの？って分かんなかったくらいだったけどそれから段々とハッキリ手を振ってバイバイしてました👋✨
突然来ます💪大丈夫、絶対来るので☺️その分今は溜めてるので来た時の感動ヤバいですょ！動画取り損ねますからね笑😭

うちの息子はASDとADHDがあるので、同じように、人が多いところでは、遊んでもすぐに嫌になって「帰る」ということも多かったです。が、4月で6歳の息子、5歳になってからは、自分が遊びたい場所だと、人が多くても待てたりするようになってきました。
慎重だからなのか、特性なのかは分かりませんが、人が多くて、"なぜ"イヤなのか、分かれば良いですね。例えば、「人にぶつかるのがこわいから」だったり、「声がうるさいから」だったり、息子くんなりの理由を、ゆっくりでも探せるといいですね。

医療機関や保育園/幼稚園の先生、専門家の先生や相談できるところとかも利用してみるのも良いと思います(^^)

うちの甥っ子の話になるんですが、2歳半まで発語無し、つみきはつまずに出してしまうだけだったんですが、3歳過ぎてから堰を切ったかのようにおしゃべりが始まり、にぎやかでにぎやかで・・・・笑

その子のペースで成長をしているんだなと改めて感じさせてもらったのですが、心配なのであれば専門家に相談されてみることもおすすめしますよ。1歳8ヶ月さんとのことなので、ここからの成長もきっとあるのでは、と思いますが、心配な気持ちはきっと続いてしまうと思うので🥺

でも、これは個性や感受性の違いかもしれませんね。まだ他人の感情を理解しにくい時期だし、コミュニケーションも発達途上。心配なら、子供の発達に詳しい専門家に相談してみるといいかもしれません。子供との関係を大切にし、コミュニケーションを深めることが大事だと感じています。