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- 3歳
こんにちは。
お疲れ様でした。
娘は体調が不安定で学校に行くのが難しい時期がありました。なので学校終わりは、気持ちが不安定で泣き出す事がありました。寂しい気持ちと不安な気持ち送り出したい気持ちがあると思います。
ご褒美を作ってみてはいかがでしょうか。
こんにちは。
毎日お疲れ様です。
療育園とは、児童発達支援センターを指していますでしょうか?
うちの場合なので一概には言えませんが、母子通園でしたよ。半年は必ず母子通園で、その後子供の状況を見て、
1時間→2時間→半日→母なしの1日預かりと母子分離していきました。
この方法であれば、ママとなかなか離れられない子でも、比較的負担は軽いかもしれません。
定型発達児との関わりについて 子どもはまだ同級生と会話ができませんが、周りの子と関わりを持ちたくなってきました。 気を引くために友だちの持ち物を触る、移動させる、隠す。 お尻を出す。 など友だちの反応を見たくて色々試すようですが、どれもお困りの行動です。 定型発達児と仲良くできる遊びや関わりがあれば良いのですが。。。 担任の先生はダメなことはダメと指導してくれますが、理解はしてくれるので有り難いです。
2024/10/4 15:30
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途中で送信してしまい申し訳ありません。
まーママさんのお子様の成長は、思わず私まで嬉しく感じてしまいます。とりあえずは、カードゲームにしろ、鬼ごっこ(その時々でいろんなルールがありますもんね)やドッジボールなどの外遊びにしろ始めにルールを提示しておくと集団の遊びも楽しめそうですよね。
また普段ちょっかいをかけてしまうことに関しては、「ねえ◯◯ちゃんの顔見て。こんなことしたら、悲しそうな顔してるよ。こうすれば良かったね」と、相手の表情を見たり気にしたりする練習をしていくのと、正しい遊びの誘い方などを丁寧に伝えていくようにしています。
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ASD.ADHD 人の大事な物の区別はしにくいものですか? 診断はされていませんが、ASD(仮定)だと 動物(ペット)を雑に扱いますか?
2024/10/3 23:14
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こんばんは。
小学生のASDの子がいます。
個人差はありますが、ASDの特徴の一つに、自分と他人の境界がつきにくいことがあります。例えば感情だと、「自分はこう思っているのだから、相手もこう思っているに違いない」となり、トラブルになってしまうことはよくあります。そのため、人の大事な物と分からず安易に触ったりすることは想定できそうです。
また一般論ではありますが、ASDの子は人よりも自然や生き物に心を奪われる傾向が強いようです。ただ、力の強弱を上手にできないこともたくさんあり、雑に扱っているように見えるかもしれませんね。他にも、先程書いたように「自分はこうしたい」と自分軸でモノを考えてしまうことは多いです。相手の立場に立った行動が難しいことから、乱暴な応対に見えてしまう可能性があるのかなと思いました。
けれども、どれも毎日の訓練で成長していきます。根気よく「こうした方がいいよ」ということを伝えていけば必ず変わると思います😄
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自閉症の双子を育てています。
初めての場所や初めての人、人混みなどが苦手で、また母親と離れることがとても困難です。来年度から保育園や療育園に通えるようになるのか不安です。
どのような方法が彼らにできるだけ負担を与えずに済むのでしょうか。