
- 4歳


はじめまして!すでに成人している、我が家の第一子と第三子にADHDの診断があります。また、海外で発達障害やグレーゾーン等
の、Special Needsのお子さんを持つお母さんのサポートをしていました。
同じ診断でも特性が違うので、まいさんのお子さんに当てはまるか分かりませんが、ご参考になればと思います。
ADHDのお子さんに共通してみられるのは、集中を持続させるのが難しいことです。今どのように宿題を促していますか?付き合うお母さんは大変だと思いますが、1問2問解いたら休憩、などとお子さんのやり易いペースを見出してみるのがいいと思います。学校に診断を伝えているなら、宿題の量について相談してみては?
また、お子さんは薬を使用されていますか?使用されているなら、薬が合っているかどうかを確認してみるのもいいですね。
あと、スポーツはやっていますか?体を思い切り動かす習慣は小さい頃につけておく方が、思春期にはプラスに作用します。運動量はメンタルの安定や多動の抑制に繋がり、自尊心を育みます。実際、海外ではスポーツチームで活躍してるADHDのお子さんは多いです。
まだ2年生なので、診断の有無以前に落ち着かないのは仕方ないとも思います。絶対にやらせなくては、とまいさんが思い込まない事も大事ですよ。

重度知的障害の6歳息子のママです。 3歳前に歯医者に通うことを辞めてしまい、再開しなければならないのですが、皆さんはどんなところに通われていますでしょうか。 歯医者を辞めた理由は、行くたびに泣きすぎて吐いてしまい、しばらくお休みをしようと思ったからです。 このようなお子さんを育ててらっしゃる方の経験談などもお聞きしたいです。
2026/1/4 21:30
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こんばんは
下の子供が乳歯が全部虫歯で抜髄した親です
夜間も痛がり市販の痛み止めなどいろいろ使いながら歯医者に行くと大泣き&周りへ手が出るような状態でかなり大変でした
結果的にネットで簀巻き状態にして受けることになり、履いたことはどうにかないですけども医院中に響き渡る大声で泣きわめきネットから逃げようと鬼気迫る顔で逃げようとした子供の顔が忘れられません
4歳代がかなりひどくって、毎月痛くて大泣きしながら歯医者に行くということを繰り返していました
うちの場合痛いから行かないとどうにもならないという経験があったからこそ今現在は4か月程度に1回泣きながら定期健診で歯医者に仕方なしに言っています
清掃と虫歯止めの塗布だけなので意外とケロッとして帰ってくるようになり、歯医者が治してくれるところであり痛いことばかりでないというのを少しずつ認識してくれているみたいです
一度近所のところから少し遠くのところまで電話してどういったお子さんでやりたい治療ができるかどうかというのを聞いてみるのもありかもしれません
うちの場合ネットと歯科衛生士さん3人がかりでの固定&時間外受診(ほかの方が終わってから受診させてくれた)でどうにか一般の近所の市かに通えています
うちの市の場合、精神科に口腔外科が併設されている入院施設もあるような病院があるので本当に難しいお子さんはそちらに行って治療を受けるようです
全身麻酔ができるのは口腔外科だそうで眠らせて対応は一般の歯科医院だと難しいかもしれません
また上の子も発達障碍児ですが、座った状態の方が受けるのが怖くないみたいで、出来るだけリクライニング状態で平らにしないでもらって治療を受けたりもしています
後はどんな理由で歯医者に行きたいのかというのが特に書かれていませんが、園だと年1回は検診があると思うのでそちらで特に異常なければ行かなくても大丈夫かもしれないと思ったりもしました(見当違いならすみません💦)
何はともあれ本当に親も大変ですよね
虫歯で痛がって泣いてる子が簀巻きにされて治療されている間、本当に自分がどうしてもう少しできなかったのかと何度後悔したことか
でもうちは知的障害で歯磨きの必要性や様々な概念が理解できないところも多く体感しないとわからないこともたくさんあります
良い歯科が見つかるといいですね
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5歳になったばかりの娘なのですがひらがなに興味が薄い気がします。カタカナで下の名前はかけますがまだまだ認識が弱いです。いつごろから書けたら、読んだりできますか?
2025/12/23 14:44
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こんにちは。
5歳になったばかりでお名前が書けるなんてむしろすごいと思ってしまいました😊大人の場合には、ひらがなマスターしてからカタカナ練習となんとなく概念がありますが、子供の場合にはまだひらがなやカタカナの違いはありません。ましてや、5歳になったばかりでは文字に興味を持っていないことすらも多いですよ。その中で文字に興味が出てきている、書かれた名前を読める、そして書けるというのは十分すごいですよ✨
年長になると、女の子の間ではお手紙交換が多くなったりするので、年長で簡単なものは書けることが多いです。それに、園の中の遊びにもカルタが多くなりますよ。とは言え、文字に関しては興味次第という所も多いです。興味を持つとスッと入るようになるので、お手紙交換、オンラインゲームでのやり取り(周りではこのパターンで文字を読み書きできるようになったパターンも多いです。今時ですね…。)、カルタやすごろくなどの遊びを通して興味を持つようになるといいですね。
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小学生2年生。男の子、ADHDの診断がついています。学校では普通学級で離席はする事なく授業を受けています。
帰ってきても宿題をやりません。
いろんな方法で声かけをしますが、やりません。
やりはじめたとしてもテキトーにやります。ホントに分かってない?と思ったりしますが、、その姿にイライラ、、、、、
宿題が親子のストレスとなっています、、、。
宿題どう乗り越えればいいのでしょうか。