
- 5歳


こんにちは。
唾をかけることが、お子様のコミュニケーション方法になってしまっていますね。
唾をかける行為で周囲の気を引こうとしているのであれば、問題行動はスルーがいいのではないでしょうか。
唾をかける以外は普通に接して頂いて、唾をかけた瞬間だけ無視。何も反応しないで下さい。
そして、もし唾をかけない瞬間があれば、すかさず思いっきり褒めちぎってあげて下さい。繰り返すことで効果がきっとあると思います。

いやだ!という意志表示が唾をかけるという表現になってるんですね。我が家は手が出ていたのでなかなか大変でしたが、言葉の方はどうですか?言えるようになるとおさまってきたきがします。

自身のケアマネをつけようと 思うのですが、こういう方が いいこういう事業所がいいと かありますか?
2026/1/23 21:05
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知的障害B2判定の息子がいます。友達、親と遊んでる時、やめてゆうてるのにやめない…悩みです。どうすれば理解できるか…ご教授下さい。
2026/1/21 18:54
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こんにちわ。
まず大前提として、
「やめない」=わざと意地悪している・反抗している
ではなく、ほとんどのお子さんの場合は「やめ方がわからない」「切り替えがすごく苦手」「相手の気持ちがイメージしにくい」 という脳の特性が強く出ているだけ、ということがほとんどです。
体感ですが、「やめて」ではなく「〜しようね」で肯定的に伝えるのが一番効果出やすいです。
「手はお膝にね」「優しく触ろうね」「順番だよ〜、次は〇〇くんの番だね」「一緒にブロック並べようか?」のような感じです。否定形だと「何をすればいいか」が伝わりにくく、脳がフリーズしやすいです。
お友達と遊ぶときには「〇〇はわざとじゃないんだよ」「やめてって言ったら離れるように練習中なんだ」と伝えておくと理解してくれやすくなります。
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嫌なことや何か指摘を受ける時、友達にちょっかいをかけようとぶーっ!と唾をかけます。それが嫌で指摘しても、イヤー!とさらにブーブー唾をかけて困っています。その行為をやめさせたいのですが、何かいい方法はありますか?