おはようございます。
年長の今でも手はかかりますが、年少の時は特に癇癪が我が家もひどかったです。

みきていさんの所はもしかして、お子様3人いらっしゃいますか。もし記載通りですと、お子様同士の年齢も近いですしご自宅にも園にもライバルが多い状態で、自己主張の塊と化しているのかもしれませんね💦

私の所も3兄弟です。上の子には発達障害があり、当時一番下の子は乳児という状況のため、真ん中の子への意識が薄いのは自分自身でも自覚していました😣そのため荒れがあまりにもひどくなると、真ん中の子とデートする日を確保していましたよ。保育園にも相談して、「最近荒れてますね。そのため、この日は園をお休みさせて2人で過ごしてみます。」と伝えると、保育園の先生も応援してくださり、園でもできること探しますと返してくださっています。我が家の場合は効果てきめんでしばらく穏やかにはなりますが、もちろん効果も数ヶ月〜半年で切れます😅そうやっているうちに、年中の冬くらいから精神面の成長も見られて落ち着いてきたかなという感じです。

これは我が家の場合の例に過ぎませんので、みきていさんの所に当てはまらないかもしれません。発達検査でも気になる遅れはないようですし、お子様の理解度は高いのかなと思います！予告をしたり、状況説明をして理解を求めることで、しばらくは日々やり過ごす感じになっちゃいますよね。みきていさんも都度息抜きされながら、お互い頑張りましょうね。

みきていさんは、色々調べられたり、工夫されながら対応されていますね！
子どもの癇癪がひどいと、悩みますし親も精神的にしんどくなりますよね💦
私の息子は診断はついていないのですが発達グレーゾーンなので、どうしても自分のこうしたい！という気持ちが強いのでそれがうまくいかないと不安定になったりしまって癇癪で大泣きも多かったです💦
でもうまくいかなかったら癇癪になっていたのが、泣くだけになったり、「もう一回やってみよう」と気持ちを切り替えれるように年々、息子なりに経験を積んだり、脳の発達もあったりしながら成長もみられるようになってます！
でもそういったことが続く時期は親のメンタル的にもしんどくなってしまいますよね💦
私の場合は、なるべく気持ちに共感しながら選択肢を与えてあげたり、子どもの気分転換できる方法を探したり、気持ちが落ち着いた時に声掛けをしたりすることを根気強く続けました！すぐに癇癪など改善というわけではないかもしれませんが、根気強くやっていく中できっと子どもさんも成長して、減っていくとは思います😊
日々、大変と思いますが、みきていさんも周りを頼りながら無理せず子育てされてくださいね😌

こんにちは。
お子さんが「〇〇したらいいよ」で落ち着く場合があるのは、素晴らしいです！「代替案の提示」がお子さんの気持ちを切り替えるきっかけになっているので、
お子さんが「このおもちゃで遊びたい！」と要求した時に、「今はそれはできないけど、AかBならできるよ、どっちがいい？」と選ばせるといいと思います。選択肢を与えることで、お子さんが「自分で選んだ」という感覚を持て、コントロール感が満たされやすいです。

また、集団生活で癇癪が起きる場合、お子さんに「役割」を与えると落ち着くことがあります。例えば、お散歩の準備で「先生のお手伝いでバッグを持つ係」をお願いする、など、役割があると「自分が必要とされている」と感じ、癇癪が減る可能性があります。

もしお子さんのこだわりが強い場合、感覚過敏があるかもしれません。もし可能５ら発達相談で「感覚プロファイル」の評価を依頼してみてください。

お子さんの癇癪は、自分の世界を大切にしているサインでもありますよね。少しずつ、柔軟性や感情のコントロールを学べるようにできたらいいですね。

おはようございます
読んでいてたくさん工夫をされて気疲れもされていると思います
何より、毎日お疲れ様です

きっと癇癪を起こしている間は色々やってもあんまりどうにもできなくて、園の方からも相談されてもこっちがお手上げだって！って感じでとってもつらいだろうなと読んでいて思いました
園の方には家でできることは試してきたけどどうしても現時点どうしたらいいのかわからないです、心理士さんの巡回訪問などがあると思うのでそちらも使っていただけませんか？と言ってみてもいいかも

うちは感覚過敏がすごくて、服や食べ物かなり細かい子供のルールがあって、まずはそれが整わないとどうにもならない子供でした
そういったこの場合、根気強く好みの状態を整えてあげているうちに感覚過敏は落ち着いてきて意外とどうにかなっていったんですが、読んでいると意見がコロコロ変わるとのこと、あんまり参考にならないのかもと思いました

怒りのトリガーとしては、思い通りにならないというトリガーがあるんですよね
時間や場所といった、切り替えが苦手なところも引っかかりがあるのかなと思いました
上の子はそれができなくてよくレゴとかずっとやっててもう時間だからと家から出そうとすると癇癪を起こして家から出られなかったので💦
家の中では、今日は一日こう言った流れでこの時間はもう出かけるよ、その代わりこの楽しみが外であるよというメリットも伝えたうえで、出かける時間までにどうしたい？と言ってみてその時間内だけはお子さんの好きにさせるというのはどうでしょうか？
毎日はやってられないので、週１回でもいいから気が向いたときにお子さんと予定を立ててみる感じです
やっぱり癇癪はおこると思うんですけど、重ねるうちにだんだん切り替えて出かけられた後は楽しかったという記憶が残ってきて出かける、約束を守るってことが覚えられるかもしれません
もちろんこれだけでよくなったわけではないとは思いますが、現在９歳の上の子が最近下の子に同じようなことを伝えてかかわろうとしていたので、一応子供の中に残っていたんだなと感心していた次第です
すんごく変わるまでは長いですもんね、今頑張ってもどうにもならなかったじゃんって思うことが意外と年数がたってから子供に響いていたことがわかることを最近理解してきました
報われない感じがつらい時は頑張っている自分をねぎらってくださいね