
- 2歳


こんにちは。
私の知的障害の子供も発語が遅く、1歳8ヶ月頃は同じように3つくらいだったように思います。ただ、りくママさんのお子様の場合は理解がしっかりしているし、何よりもコミュニケーションの取り方がとてもしっかりしていますね!それに指示従事も素晴らしすぎると思いました😊りくママさんが仰るように、この頃の発語に関しては個人差がとても大きいので、言葉が出ているかよりも理解しているかが重要視されます。1歳半検診の際はいかがでしたでしょうか?物の名称に関しても理解は進んでいますでしょうか?
すでに保育園に通われているようであれば先生に相談したり、同月齢の他のお子様の様子なども分かりますが、通っていないと判断がつきかねますよね。もしご不安であれば、保健センターや市役所の子育て相談窓口にお気軽にご相談してみて下さいね。りくママさんも毎日大変だと思います。たまにはご自身のリフレッシュできる時間も取られて下さいね。

こんにちは。
お子さんは意味のある単語が3語で少し少ないものの、理解力がしっかりしていて、指さしや首振りで意思疎通ができています。これは、コミュニケーションの土台が育っている良いサインです。
特に、「指示に従える」「自分で欲しいものを指さしで伝える」は、発達の遅れを心配するより、順調に育ってると捉えても大丈夫なポイントです。
ただ、不安をそのままにせず、1歳半健診のフォローや発達相談で確認すると、安心材料が増えます。 2歳前でも、気になるなら小児科医や地域の発達支援センターで相談してみてください。

5歳3ヶ月の女の子です。滑舌が悪い、さしすせそ。たちつてと。などが悪いです。 発達障害と関係するのでしょうか?
2026/3/5 21:59
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おはようございます🌤
滑舌と発達障害は別かと思います。
もちろん重複している場合もゼロではないかと思いますが💦
うちの子も3歳半健診の時に滑舌でひっかかり、5歳児健診の時にも指摘されたら言葉のトレーニングを受けてみてくださいと冊子を渡された経験があります。
まもなく5歳とのことですが、健診は終わりましたでしょうか?そこでリハビリ?トレーニング?の必要性を医師に相談してみてもいいかもしれません。
子どもの滑舌は舌の筋力や歯並びが影響素つことが多い言われていいるので発達障害とは異なるのかなと思います。
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3歳0ヶ月です。 言葉がゆっくりで現在はほぼ2語文・3語文もよくでています。この状況はやはり遅い方だと思うのですが、発達の範囲内なのでしょうか? 2歳後半ごろから動物や乗り物、手遊び等いろんなことに興味が広がってきて単語もぐっと増えたなという印象をうけています。ただ、発音が不明瞭な時があります。 今すぐ療育に通ったほうがいいのかどうか悩んでいます。
2026/2/19 13:49
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こんにちは。
お話を伺うとすぐに「必須」という状況ではないと思います。
3歳で2〜3語文が出ていて理解もでき、興味・遊びの幅が広がっているなら、まずは家庭での見守り+言葉を促す関わりを3〜6ヶ月続けて様子を見るのが一般的です。
ただし言葉の理解が明らかに遅い(簡単な指示「ボール取って」「こっちおいで」が通らない、呼びかけに反応が薄い・視線が合いにくい・一人遊びが極端に強いなどがあれば相談されてもよいと思います。
ひまわりさんの不安がとても強いなら、これだけでも相談してもよいと思いますよ。自治体の子育て支援センター・発達相談窓口で、言語聴覚士や発達の相談員とつなげてもらえると思います。
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初めまして。1歳8ヶ月の男の子を育てているのですが、未だ言葉があまり出ないことに、少し不安があります。
パパ、まんま(またはママ)、アチチ
意味のある言葉はこれくらいしか出てきません。あとは、あいー!あう?あっあっ!などの発音で、意思疎通を取っている感じです。大人の言葉の意味はしっかり伝わっているようで、ココ最近はそれが著明になってきました。例えば、「エントしてクック履こう」「クルマにのるよ」「チャイルドシートに座れるかな?」などの声かけすると、すぐに行動に移してやってくれます。また、必要、必要でないことは首の振り方で伝えてくれてます
例えば「ご飯まだ食べる?」
に対し、いらない時は、首を横に振り、食べる時は口を開くか、自らフォークを取って食べます。喉がかわいたときでも、自分の飲みたいものがあると、
「うー、うー!」と言いながら指さしして教えてくれます。発達の遅れを気にしてますが発語がまだでも、意味を理解し行動出来るので、気にしすぎているのでしょうか?