
- 10歳


こんにちは。
日々の生活に困り事があると、周りのサポートは不可欠ですよね。
診断はまだ出ていないようでしょうか?
適切なサポートや支援ができるためにも一度専門医に診てもらい、そこで得意不得意、どんな支援が必要かというのを明確にするとよりお子様にあった支援場所が見つかると思います。
また支援先でも特性の説明もしやすくなるため、より合った支援方法を提案してくれるかと思います。
小学生ですと放課後デイサービスがまずは選択肢に入るかと思うので、空きを調べつつお子さんにあった支援場所が見つかるといいですね。

こんばんは
サポート施設として一番初めに考えられるのは学校の支援級への通級ではないでしょうか?
相談をしたときにきっと放課後デイサービスといった支援が必要なお子さんが使える施設についての説明ももらえると思います
まずは学校に子供に学習障害のような症状があり、ほかにも生活上困っているのでどこに相談したらよいかという風に相談してみるとよいと思います
流れとしてはほかの方もおっしゃっている通り、もし学校でも個別の支援が必要と思われた場合、スクールカウンセラーや小児、精神科などに紹介を受けると思います
そのうえで、例えば知的検査を受けるかどうか、受けた場合結果としてどういったお子さんでどんな支援が必要かということが客観的に判断されます
もし放デイが必要だと思われた場合、放デイにつながるためには通所許可証といって市役所が特別支援が必要だと認めた場合もらえる許可証をもらわないと行くことができませんから手続きを進めつつお子さんにあった放デイを探すというような感じで進んでいくかと思います
放デイというのもいろいろで子供が行っているのは体幹を鍛えたりといった運動中心で子供を見ながら、体のコントロールやそれに合わせて少人数で行えるため順番を守るなどの心のコントロールを学んできています
他にもプログラミングや音楽などを教えてくれて強みを増やしてくれるところもあるし、学校の勉強をさかのぼってみてくれるような放デイもあります
一貫しているところは、いわゆる一般のお子さんより、忘れ物が多かったり、人間関係が築きにくいといったところがあるお子さんに対して少人数で関わる大人が多い状態で見てもらえるので(うちの支援先は子供20人に支援員さん5人はいる)
苦手な勉強も根気強く見てもらえたり、大人数だと待てないような場面も個別に細かく見てもらえるところが利点といったところです
うちの場合言葉が少ない子供でよく手が出ることもあったので本当は相手から攻撃されてやり返したという時もうちの子だけ一方的に怒られることがありましたが、放デイだと支援員さんがよく見てくれていたのでトラブルにならずかなり助かりました
後は実際自分も塾講師として在籍したことがありますが、特に指定せずどのような子でも受け付けているような個別指導の塾もあります
いかんせん学校と相談かなと思いました

こんばんは。
すでに動かれているかとは思いますが、まずは児童精神科や発達外来などの医療機関にて詳しく診てもらえるといいかなと思います。一口に学習障害と言っても、私の周りでは文字がくっついて見えてしまうパターンから、文字や数字が90度傾いて見える、あるいは暗記が難しいパターンなどその特徴は千差万別です。放課後等デイサービスや個人塾などに通うにしても、特徴次第でその支援の内容も変わってくるかと思いますので、お子様の凸凹についてまずは把握できるといいかもしれませんね😄ちなみに私の知人は、学習障害を持つお子さんを作業療法に通わせているようです。発達相談先の病院でも、どのようなサポートが可能か聞いてみてもいいかもしれません。
生活における困りごとに関しては、放課後等デイサービスを頼られるといいかなと思います。我が家の場合はプログラムの中に取り入れてもらったり、宿題として出してもらうことで日常生活の中での定着を図っています。

こんにちは!
最近家庭教師のトライでしたかね、特性のある子向けの指導を始めたとか。でもどこまで専門的な知識がある人なのかはちょっと分からないんですけど気になってます💦
あとは費用がどんなもんかって感じですよね💦
あと学習支援メインの放課後デイもあるみたいですよ!

4月から年長の男の子です。今の悩みは、クラスに暴言暴力をする男の子がいて、毎日叩かれる、蹴られる、頭を押さえつけられる、中指立てられたり親指さげられたり、ぶっ○すからな、ボコ✖️2にしてやる等々言われたりされたりします。 担任の先生に話してもあまり具体的な解決にはならず、我が子だけではなく他の男の子、しかも自分より弱い、優しい子だけをターゲットにしている様子。女の子や年上の強めの男の子にはそういうことはしないそうで、わかってやってる確信犯?なのかな… ちなみに、当該男児の親はこのことは知らない様子。先生も慎重になってるとのことでしたが、なんで被害を被っている側が我慢して加害の親が知らないというのが信じられないです。このままいくと小学校は同じなのでいじめにつながらないかと心配しています。 担任の先生に話しても具体的にどうこうの話もなく、子供は毎日嫌な思いをしていて、嫌だやめてと言ってもやめてもらえない…子供もわたしもしんどいです。同じような経験された方がいらっしゃれば解決の話聞きたいですし何かいい方法思いつく方いらっしゃれば教えていただきたいです。 ちなみに息子には、やめて!嫌だ!と言ってごらん、先生にこうなんだと話してごらんと伝えています。言ってもやめてくれない、逃げても追いかけてくる、とのこと。 事情を知ってる補助の先生に聞いても、息子の話すことがあっていて、息子から何かアクションを起こしているわけではないとのことでした。
2026/3/25 23:09
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おはようございます。
ちなみに主任の方や園長先生には相談されてますでしょうか。
もしかしたら担任で止まっているケースもあるかもしれません。
私が通っていた園では、加害児童の親にはよほどのことがない限り伝えないことが多かったです。
やれた側にはきっちり説明責任もかねてしていただくことが多いですが、「誰からやられた」は言わないルールでした。(子供から聞くのでわかっちゃいますが💦)
とにかく保護者間のトラブルに発展することを園側は避けたいのかなと。
ただ、これで登園拒否とかになりかねないで、対応策をとってもらいたいところですが。昨今の保育士不足など考えると難しいのが現実かなと。
ただ、毎日とのことなので、何か対応策を検討してもらう事はお願いしてもいいかと思います。
すみません、解決策になっておらず。。。
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この4月から、娘が年長さんになります。発達外来の先生からは、自閉症スペクトラムと診断が下りています。今気になっているのは、クラス決めに関してです。個別の面談は学期ごとにしてもらっていますが、来年度のクラスの事を相談してもいいのか、やはり特性があるので、いじめに繋がらないか、色々悩みは尽きません。担任の先生も気になりますが、皆さんの時はどうでしたか??もし、お話し聞けたら嬉しいです🙇♀️
2026/3/7 20:11
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おそらくADHDだと思われる。
プラス学習障害。サポート施設を探しています。