
- 6歳


おはようございます
診断が降りたということは言わずに診断が降りたお子さんはどうしているんでしょうか?といったことを先に聞いてみるというのはできませんか?
加配が付くかどうかや、何か就学の際に必要な提示が増えるのかといったところなど聞いてみるのもありかと思います
うちの場合市の方針が上のこと下の子で変わったので園に伝えないとどうにもならなくなりました
今年下の子については保育園から障碍児だけ用紙を渡されて、どういった病歴(喘息など身体的なものも含む)があり診断があり、療育先はどこか、かかりつけ医はどこか、といったことを記載するよう指示がありました
学校には支援級の相談に行ったのか、今後どういった子育てがしたいのかといった細かい記載もありました
今後その資料は小学校まで持ち上がり、地域の子供を幼少期から一貫して観察?しようというシステムに切り替わったようです
そのため資料がないと支援級は入れませんし、療育で席を外す時間があるお子さんはどのみちばれると思います
ただ学校に上がってからとか、園が信用できない場合学校に直接相談してということもできなくはない気はしますね
うちはもう支援級確定の子供のため提出しました
お母さん的に迷うのならそういったことがいろいろシステム上あるなら言わないとまずいだろうし、ないんなら言わなくてもいいと考えてもいいのかもしれません
確かに保育士さんも人間ですから偏見を持たないとも限らないとは思います
ただいうかどうかは困っている内容によるかなと
すでに色々と対応してくれているとのことで園がどうしても結果を知りたいと言っているわけでもないのですよね
お子さんが楽しく過ごしているのなら言わなくてもいいのかも、卒園の際実はって感じで話すくらいでも全然いいと思いますよ
うちの場合は発達が遅い&こだわりが強い&発語が少ないという状況で明らかに障害児なのがわかっていたのもそうだし
集団行動ができないだけでなく言葉が少なく勘違いされやすい、年齢相応のことができないことによってからかわれることや先生から練習を強要されるということがどうしてもあったため回避するためにも開示は必要でした
悩んだら指針としてお子さんが楽しくいけそうと思う方向でいいのかなと思います
あと半年お互い楽しい園生活になりますように

ダンデライオンさん、こんにちは。
私の息子は4歳の時にASDの診断を受けており、現在は支援級に在籍する小学5年生です。偏見を持たれるのではとご心配になられるお気持ちとても共感しました。
息子の場合は、入園後しばらくしてから発達の気がかりさについてご指摘を受けたり、療育センターの受診を勧められた経緯がありましたので、検査結果をお見せしながらお伝えしました。
偏食やこだわりが強く、コミュニケーションや集団活動の苦手さ等あって、診断を受けてからは平日に早退して療育を受けたり加配の先生をつけて頂いたりしていました。息子が安心して過ごせるようにと一緒に考えて行くことができたのが心強かったです。
また、就学に向けて園と小学校とで引き継ぎの支援会議を設けて頂き「こういった配慮をお願いしたい」とプッシュして下さったのもありがたかったです。
私は不安になると思い詰めてしまったり、自分がなんとかせねばと変に気負ってしまいがちなので、相談員さんを頼って素直な気持ちを打ち明けたり、園や学校との間に入ってもらってサポートして頂いています。
なにかご参考になりましたら幸いです。
ダンデライオンさんも抱え込まれず、携わって下さる方々をたくさん頼ってみてくださいね🍀

こんにちは。
わたしは10歳の子どもが一年生のときに診断を受け、学校に伝えました。
先生に時間をとっていただき、病院での診断での結果と、WISCの結果から必要と思われるサポートを書面にして渡しました。診断内容は毎年の担任と管理職だけにし、他の人には開示していません。
ただ診断を受け病院やカウンセリングに通っていることから「この親は知識があり本気で子どものことを考えているんだ」と思ってもらえている気がします。さまざまなサポートもできる限りの配慮をしていただいています。
保育園に伝えるかどうかは、お子さんの園生活の様子や、園の雰囲気を見ながら決めれば大丈夫かなと思いますが、すでに先生が工夫してくれているのは心強いサインですし、診断を伝えることで、さらに細やかなサポートが得られる可能性もあります。
偏見が心配なのはとても分かりますが、具体的な困りごとと対応例を伝えることで、先生との信頼関係を築きながら、お子さんにとって安心な環境を作っていけると思います。

はぁ…どうしたらよいか… 今回は長男(中3で発達障害)ですが、本人ではなく1人だけ万引き、窃盗など罪を犯してしまう子がいて、毎回警察沙汰になるのは当たり前なんで本人が悪いのでいいのですが、警察で嘘をつき未成年だし中学生だから捕まらないのを分かっててうちの息子や息子の友達のせいにして、うちの息子や友達が事情聴取され、すぐに無実がわかるので毎回帰されるのですが、身元引受人として迎えに行かなきゃいかず、仕事を休んだり早退したりとで、その子にかかわるな、来てもムシしろなど息子にはさんざんいいましたし、罪を犯してしまう子の親に話に言って近寄らない様に言ってくれませんか?と聞いても、うちも毎回出頭してますので。で終わってしまうので、つきまとわないようにムシしても付いてくるとか息子らはどうしたらよいかと警察に相談しても、未成年で中学生だから逮捕出来ないと言われて、毎回話しするだけで罪犯す本人も帰らせてしまうため本人も捕まらない事を分かってて悪いことを繰り返して最悪つかまるかもだから万引きや窃盗したものを顔見知りの子に無理くり渡して本人は知らんぷり。警察は罪の数が頻繁すぎるし民事で訴えるか児相に通報かと言ってきました。民事と言われてもお金かかる事ですし、仕方なく児相に連絡すると平日昼間にかけてくれ、一応昼間の人間に伝言はしとくと言われて平日昼間はわたしも仕事してるし、休憩時間は45分しかないので、1からまた説明したりするのが無理すぎて夜かけたのに?親も教育出来てない野放し状態(手に負えないのかもですが)もう誰に相談?どこに通報したら良いのか😭
2026/1/6 05:29
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こんばんは
何というか本当に大変そうですね
うちは私自身の兄が単独で万引きを繰りかえす人だったので万引きであっても野放しになるという状況自体は隣で見ていました
全く反省もなく万引きのやり方を教えようとしてきたときにはまじめに売り場で大声を出して逃げたこともあります
そういった人は感覚が全く違うのであんまり相手にまじめな対応を求めるのは難しいと思います
また親御さんもなかなか手ごわい方なのですね
なんでお子さんについてくるのか本当に意味わからんですね
ただ、全く違う場所にいて万引きしている友達がいたとしても、その本人が現行犯逮捕されているのにお子さんが呼び出されるわけはないので、お子さんにはかわいそうですけど自宅で遊ぶという選択肢もありなのかも?とは思いました
あれな話少年法でダメだったとしても成人する年になれば本当に立件できますからそれまでの辛抱で、そのあとは本人が犯罪なりなんなり勝手にやってればこっちも被害届出せますもんそれまでの辛抱かと
児相も警察もだめとなると無料の弁護士相談を市役所が実施しているときがあると思いますそちらを利用して民事訴訟を起こすのが意外とやってみると効果あるんじゃないかと私は思いました
例えばですけども持ち家の保険や自動車保険などの自分が入っている保険の弁護士相談などを使うこともできるのかもしれません
私は調停離婚の申し込みなので全くやり方などは違うかもしれませんけども意外と立件自体は簡単にできましたので、相手が立件して呼び出された時点でビビッて手を出してこない可能性にかけてみるのもありかと
ただ警察に呼び出されているということなのでいつの話なのか、事情聴取の内容をなにがしか記録をコピーをもらったり、それ以外にも今までかかわったときのメールなりやり取りの日時などをこれからしっかりメモっておくことが必要になるとは思います
運よく警察署はいつでもあいてますから時間を書類の依頼などを夜間の方にやり方を聞いておいて夜間にもらえるなら一番楽だとは思います
うちの市の場合は市のホームページからメールを送る方法(市民の声的なもの)もあるのでそちらの市もあれば教育委員会などにメールという方法はありかもしれません
もう児相などは手詰まりのようなのであえて一番強めのことをやってみるのがいいのかなって思いました
あんまり寄り添えない回答ですみません💦
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5歳のグレーの男の子のママです。以前も投稿させてもらいましたが、息子がまた幼稚園で同じクラスの男の子に暴言を吐かれていたことが発覚しました…前回とは別の子でした。 終業式の為にホールに移動中、「チビ バカ」と言われたようで落ち込んでいました。 前回は、担任と加配の先生にお話し当該児童に謝罪をしてもらい皆にチクチク言葉は止めようと話をしてもらったはずだったんです。 息子は、認知力理解力が1年遅いと発達検査で言われています。幼稚園では特別支援を受けさせてもらっています。特性がある事で、小学生になるとイジメもあるかもと思っていましたがまさか幼稚園であるとは… 現在、週2回個別の療育に通っていてそこの自発に幼稚園に一度見に行ってもらおうかと考えています。どう思いますか? 正直、私達家族は怒っています。息子を傷つける為に幼稚園に通わせていないからです。
2025/12/20 22:54
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おはようございます
ご返信ありがとうございます
本当に厳しい話ですが我が子も結構嫌な目に合ってきたので何と言えばいいのかとは思うんですけども
保育園時代は言葉が出ない子で、言語療法もほぼ役に立たず
感覚鈍麻のせいで人にぶつかったのがわからなくて暴力をふるうこと勘違いされたりもしました
うちはかなり肥満児なのもあって服などもサイズに苦心していて、本人のこだわりでサイズアウトした服を着て行ってしまったら担任からおなかが出ているからしまえと言われクラス中からからかわれたりとかもありました(どう頑張ってもサイズアウトしてるものなので覆うのは不可能なのに)
保育園は1歳から通っているのであんまり園に入ったから変わったというのはわからなかったですけどももし3歳から通い始めたら周りとの違いや、1歳児からの知り合いの先生がいないというところがかなりハンデになってうちもかなり厳しかったと思います
結局2年生の時が末期の状態で、支援級で6人しかいないのにほぼ学級崩壊状態で、上の子3人はクラスに戻ってこずに遊ぶか暴力沙汰、(この上の子がかなりうちの子に暴言を吐く)うちの子と同級生は3人そろって図書館に逃げるという状態になったときに逃げるのも大事というのは結構痛感しました
そのため知的クラスに移動するということで逃げることもいいんじゃない?と親子で話して今は落ち着いて通うことができています
ただやっぱり通級とか、支援級混合の時はトラブルが出やすいし、逃げ切れるわけではないというのが実情ですから本当に逃げるのは大事だと思います
その中で頑張っているお子さんがヘルプを出すというのはかなりつらい状態なのだろうというのは正直に感じるし、出来るなら手を差し伸べられたらというのはまじめに思いました
これは私自身がいじめられている状態で育ったので思うことなんですけど、自分の中の物って誰にも奪えないんですよ、記憶や楽しかった感情とか
そのあとに誰かがそれって~とかいちゃもん付けたところでその時の感情は嘘じゃない それでいいんだと思うんですよ
そのお子さんがもし文字に興味が持てそうならお母さんが楽しかったことを日記に書いて残しておいてあげて本人といずれは書いてというのを繰り返して自分が頑張ったことや楽しかったことを振り返るようにするのもいいのかなと思いました
今は正月休み楽しめるといいですね✨
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はじめまして。
現在年長の男の子を育てています。
4歳頃から特に集団行動が出来なくて、発達に悩んでいましたが、先日アセスメントを受けてASDと診断をもらいました。
親としては驚きはなく、やっぱりね、という感じで受け入れてるのですが、
保育園に伝えるべきか迷ってます。
園生活でも困りごとがあるようで、保育士さんには色々と工夫いただき楽しく過ごさせてもらってます。
皆さんは保育園にはどのように伝えてますか?
伝えることで偏見や変な区別が生まれるのもやだなと思ってます。
参考に経験談教えたもらえたら嬉しいです。