
- 6歳


こんにちは。
我が子が小1支援級、放課後デイサービス利用中なので、我が子の時のことをお伝えします。
放課後デイサービスはまず電話で「来年4月から一年生で空きがあるか」を確認しました。
なかなか空きが見つからなかったので、利用予定であれば早めに動くことをお勧めします。
またお仕事をされているとのことなので、車で送迎有りのところがいいと思います!
空きがなくてもキャンセル待ちが出来るところもありましたが、4月から使いたかったのでとにかく空きがあるところを見つけ、見つかり次第見学に行きました。
そして契約を結んでから役所に行き手続きをしました。
支援級に行くと登下校の付き添いをお願いされることもあります。(我が子はそうでした)
なので、下の子の幼稚園バスとの送迎時間やそもそも下の子を置いては行けないので雨の日風の日も連れて行かなくてはならない…など4月はかなり負担が大きかったので、お仕事もセーブできるならしていいと思います。(私はして正解でした)
新学期は親子共々、心身共に落ち着かない日が続きますが、少しでもスムーズに過ごせるといいですよね。

おはようございます
色々と準備お疲れ様です
上に支援級4年生、今年年長の知的障害児がいる親です
まずは放デイですが現在行かれている療育を選ぶときに個別支援計画書を市役所に提出したと思います
計画書を書いてもらったことがあるならそちらに電話して放デイ先を探すのが一般的かと
また自力で提出しているよということであれば誕生月に療育に通う通所許可証をもらう自治体の窓口に電話して今度放デイに移動になるがどこに相談すればいいかというのを聞くと教えてもらえるはずです
ちなみに選べるなら放デイは送迎付きが良いかなと思います
私はフルタイム週4勤務ですので学校に終わりに迎えに行くことが仕事の日はできません(9時から17時)
そのため学校には夫か私が8時頭には車で連れて行くか自転車おして学校にいっしょに行くかして先生に引き渡し&帰りは放デイが迎えに来て終わったら家まで送迎というパターンで夕方まで子供が家に帰ってこない状況を作って対応しています
一応先生に相談したらうちの学校は7時40分くらいならもう来てもらっても大丈夫と言われています
始業時間が8時だと厳しいので繰り下げてもらうのも手かもしれません
ただ、うまく全部の曜日に預け先を見つけるのは骨が折れるので探すのは今から始めた方がいいかなと思いますよ
子供も家にいるより学校終わりに宿題を見てもらえたり遊べたり、家でやることなくて親からいろいろ言われてイライラ見たいなことは少ないので行く方がいいみたいです
うちは年長まで毎日泣いて保育園に自分から行きたがった日はないような子供です
ただ行ってしまえばあきらめがつくのか、意外と親が見えなくなったら泣き止んですごしているというのはずっと聞いています
切り替えが苦手というだけであるのなら、意外と脳の発達がついてくると止まる可能性はあるかと思います
うちは2年生後半くらいからは泣かなくなりました
理由が明確にあるのなら小学校に上がる時までに解決したほうがいいかもしれませんがそうでないのならもう成長を待つしかないかなと思います
入学前に相談して、朝毎日預ける時も先生にじかにお願いの方が安心かなと思いますよ
門で手放すと外にふらっと出ていく子もいるし、放デイの帰り時間の予測のためにランドセルに月額500円くらいで借りれるGPS入れとくと安心です

こんにちは。
我が家にも年長の子がいて、療育を受けています。来年度は支援級の予定です。
ゆゆままさん、就学相談お疲れ様でした。私の所も全く座れず、良くて一瞬私の膝の上。後はそわそわもぞもぞ。小声で何回も叱り飛ばしました😅それなのに、教育委員会の人や校長先生に「お利口でしたね。」と言ってもらえて、「??どのへんが?」状態でした。
学校の登校練習ももう始められてるんですね!集団登校ではなく、ご近所に一緒に通えそうなお子さんもいないとなると心配ですよね。
我が家は上の子も支援級(4年)に在籍しています。学校への行き渋り対応に関しては、私の場合は先生と連絡を密に取ることだと思っています。私の子供の場合は、行き渋りがあっても上手な説明や気持ちを表すことが下手です。そして、私は学校の様子を見ていないので、子供の下手な説明では全く想像がつきません。そんな中で、行き渋りが1年生の時に出てきてしまいました。すぐに担任の先生に連絡を取った所、「思い当たる節がある」と教えてもらい、本人にも確認の上先生と対応を練っています。先生のおかげて対応が早くできたので、慢性的な不登校にはならずに済んでいます。入学してしばらく登下校に付き添われるのであれば、先生にもゆゆままさんの顔を売っておくチャンスかもしれませんね😄
また、すでに療育を受けられているのであれば、相談支援員さんがゆゆままさんの所にもついていると思います。連絡して、地域の放デイの資料や一覧をもらうといいですよ。また、市役所主催で地域の放デイ説明会があると思います。市によって時期がバラバラですが、一括してほぼ全ての事業所の説明や特色を聞けるのでそちらも参加されるのをおすすめします。上の子の時は、
・秋、支援員を通して興味のある施設の見学申し込み
↓
・11・12月くらいになると第◯希望までを支援員に伝える
↓
・1月くらいに結果
という流れでしたよ。ただ、地域で全くやり方も時期も違うことがあります。そのため、相談支援員に確認をお願いします🙇♂️同時進行で支援級の申込もあるので、今年は子供も親もバタバタ。お互い何とか少しでもスムーズな就学になって欲しいものですね。

就学相談お疲れさまでした💦
放課後デイに関しては、自治体の発達相談窓口?見ないなとろで相談支援事業所を紹介してもらってそこから民間の放課後デイを紹介してもらうか、先に検索サイトでしらべて、放課後デイの施設をいくつか見学や体験に行ってみてそこから通いたい!って伝えると申請方法やら教えてくれるところが多いですよ!
https://4peace-qa.jp/facility_search
このサイトでも調べられます!
行き渋りはつらいですよね、、、うちも夏休み明けが怖いです。。。せっかく慣れたと思っても長期休みに入るとリセットされるからつらいです。
解決策教えてあげれなくてごめんなさい( ;∀;)

まだ先ですが放デイを選ぶ時に聞いといた方がいいこと、どんな所がいいとかありますか?
2025/12/25 21:26
質問を見る

上の子が現在4年生支援級で放デイに週3通ってます
お子さんの性格や特性がまず一番関係すると思うのでそこをまとめてみるところからスタートかなと思いますよ
うちの子は
発語が少ない&不明瞭で言葉でのコミュニケーションがとりにくい
じっとしているのが苦手なため運動が多いところが良いという点から体をたくさん動かせるところを希望
反対に協調運動が苦手で指先が不器用なので文字を書くなどの勉強はできるだけ少ないところを希望しました
そういった特性をもとに選ぶとお子さんが過ごしやすいかと思います
反対にお勉強が大好きなお友達は黒板が大きくあるお部屋で自分で内容を選んで好きなだけ勉強できるところを選んでいました
攻撃性の高いお子さんでしたがそこで好きなだけ好きな勉強ができるっていうのがストレス発散にもなったのかなと思います
あと学校に上がるというのはお子さんにとってはかなりの環境変化ですから今通っているところが提携している放デイだといきやすいかもしれませんね
また私の場合は勤務があるので送迎がついていること、帰宅の時間に合わせて子供を送ってくれるところを選びましたからそういう条件があるならそこも検討かな
後は体力の問題もあります
小学校で意外にずっと座ってっていうのも疲れるもので、そのあとに放デイに行くのはお子さんにとってはかなり負担になる場合もあります
そこは行ってみてから半年くらいは様子を見ないと(お子さんの体力がつくまで)何とも言えませんが会うところに行ったとしても体力的な問題でむずかしくなることもあるかもっていうのは伝えておけたらと思います(誰も悪くないけど合わないパターンもあるってこと)
ほかの方とのコメントで療育先に何度も質問すると申し訳ないという感じの文言がありますが、ある程度まとめたうえでこういった感じのところがいいかと思うんだけどおすすめあります?とかそちらの療育先から卒園児がどこに行かれたかわかりますかとか聞いてみるのはありかも
療育先の方もせっかくならよいヒントをと思ってはくれていると思うので、ある程度方面を決めて質問をした方がしっかり考えて答えを出しやすいと思います
療育先だけでなく、相談事業所(通所許可証の支援計画などを書いてくれるところ)は実際の施設の様子や空きがあるかなどもかなり細かく知っているので聞いてみるといいと思いますよ
4

来春から幼稚園に通います。 現在個別療育、集団預け型療育に通ってます。 個別療育の先生は幼稚園と連携してくれるし、集団療育まで通うと 幼稚園が、週2になり息子も慣れるのに時間かかるし慣れていかないのでは?と指摘ありました。 集団療育は週2以上と指定あり 私にとって行きにくい場でありますし送迎車だとしても 1号認定なので療育中抜けは難しいです。 幼稚園が、ほぼ終わってしまいます。 子供は集団療育で好きな先生やお兄ちゃんたちができたみたいで嬉しそうでこの場を奪ってしまうのが可哀想だなぁ・・ 今までギャンギャン泣きながら通ってたのに 加害性が強く果たして集団療育で学ぶ機会を減らすようなことしてよいのか、幼稚園が見きれないとなりやはり療育に通ってならないか 後から事業所に、また空きなく行きにくいので迷ってます やってみなきゃわからないけど 悩みすぎてなやなや見すぎてます
2025/12/16 05:10
質問を見る

ははさん、こんにちは。
子どものことで、やってみなきゃわからないけど決断しなければならない時ってとても悩みますよね。
私の息子も療育に通っておりますので、嬉しそうに過ごしている集団療育の場を奪ってしまうのは可哀想というお気持ち、とてもわかります。
以前は泣きながら通っていたけれど、好きな先生やお兄ちゃんたちができたなんて本当に素敵なことですね😊
息子の場合は、進級して環境の変化から体調が不安定になってしまいなかなか通えないことが続いてしまい、辞めたほうが良いのだろうかと思い詰めていた時期があったのですが、療育先と相談員にご相談したところ在籍を残したまま数ヶ月様子をみてはとご対応して頂いたことがあります。
ははさんと状況は違うのですが、素直な気持ちをお伝えしてみると、「こんなやり方はどうだろうか」とご提案頂いたりして、意外と選択肢が広がったりすることもあるかもしれないと思いました。
私はよく相談員さんから「関わりのある皆で連携して見守って行きましょう」とお声がけ頂くのですが、抱え込まないことが本当に大切だと実感しています。
ははさんもご無理なさらず、周りの方をたくさん頼っみてくださいね🍀
4
来年度、小学1年生
ADHD、自閉症スペクトラム、月一のグループ療育、普段は保育園へ
就学相談も終わったが、30分~60分の相談だったのに落ち着きがなく、ほとんど座れず15分で終了。
逆に支援級のアピールできたのかな。
既に保育園へ行きしぶり。
友達とのトラブルが多いらしい。話聞くと娘が相手の子の話を聞いてないからトラブルへ繋がりやすいみたい。
小学校へは40分の道のりを練習中
まっすぐ行くだけの道のりだけど、途中逸れてしまったり、踏切の中で立ち止まる。知らない人へ話しかける。恐らく、声かけられたら着いていくだろう。
近所に知ってる人はいないからどうしよう。
放課後デイの申請の仕方も分からない。
恐らく、始めのうちは仕事を休まないといけないとおもう。
環境の変化が苦手で癇癪を起こすことも多くなるだろう。
放課後デイサービスの申請の仕方、行き渋りへの対応、教えて欲しいです。