
- 10歳


毎回そういったことで怒られて、謝罪が続くとメンタルも削られますよね!
子どもさんは伝えてもすぐに忘れてしまうとのことですが、その子に近づかない・自分から話しかけないなど伝えられたりされているのはいいことだと思います!お友達が嫌な気持ちになることはもちろん、「お友だちに手を出すのはママ(パパ)も悲しい」など、子どもさんが大好きな人が悲しんでいることも伝えるのもいいと思います。
人間の心のなかには生まれつき、優しさや共感的な心性と、他者を支配したり攻撃したりしようとする攻撃的心性が、同居していて大人になってもこの2つの心性が誰しも少なからずあるそうです。そんな中でも、みんな気持ちをコントロールしながら生きていますが、攻撃本能は、生存競争や縄張り争い、自己防衛などの本能的な行動みたいです!
自分の欲求や怒りなど気持ちをコントロールする力も苦手だったり、まだ脳の機能が未熟だったり、個性や特性の場合もあると思います!
子どもさんは、お友達の気を惹きたかったり、何か刺激を求めていたり…攻撃的な心性が出てしまう相手にちょっかいをおそらく無意識にしてしまっているのかなとも思います。本人に聞いてもなぜかはわからない、心の深いところにある本能的な部分あるのかもしれません。
夏休み中は、子どもさんのストレス発散できることや趣味、体をたくさん動かしたりするのもいいと思います!
お家でも意識を違うところに向ける声かけをしてみたり、できたことを褒めたりしながらどんな声かけが効果的だったか学校でも同じ対応をお願いしてみてるのもいいと思います!
るるるさんも悩まれたり不安もあると思いますが、学校の先生とも連携しながら、るるるさん1人で抱え込まず、ストレス発散しながら無理しないでくださいね!!

お子さんが特定の子に執着してしまう背景には、不安や緊張などが隠れている場合もあるようです。
まずは「どうしてその子にこだわってしまうのか」「どんな気持ちなのか」を一つひとつ丁寧に共感的に聞き取ってあげるといいと思います。
相手の子と距離を取るように伝えるのはとてもいいですね!お友達との関わり方や距離の取り方を学んでおくと、今後必ず役に立つと思います。
それと同時に代わりにすること、たとえば、他のお友達と遊ぶや絵を描くなど代わりとなる具体的な行動を提案してあげるといいかもしれません。
また、こだわってしまうのは、視野が狭くなっていることも考えられるので、新しい遊びや習い事などで、人間関係を刷新すると視野が広がり、こだわらなくなることも考えられます。
お子さんが「バカにされた」と感じているのは、その子に何か言われて傷ついてしまったのかもしれないですね。その感情を受け止めつつ、おうちでたくさん褒めて自信をつけてあげてください。

4月から年長の男の子です。今の悩みは、クラスに暴言暴力をする男の子がいて、毎日叩かれる、蹴られる、頭を押さえつけられる、中指立てられたり親指さげられたり、ぶっ○すからな、ボコ✖️2にしてやる等々言われたりされたりします。 担任の先生に話してもあまり具体的な解決にはならず、我が子だけではなく他の男の子、しかも自分より弱い、優しい子だけをターゲットにしている様子。女の子や年上の強めの男の子にはそういうことはしないそうで、わかってやってる確信犯?なのかな… ちなみに、当該男児の親はこのことは知らない様子。先生も慎重になってるとのことでしたが、なんで被害を被っている側が我慢して加害の親が知らないというのが信じられないです。このままいくと小学校は同じなのでいじめにつながらないかと心配しています。 担任の先生に話しても具体的にどうこうの話もなく、子供は毎日嫌な思いをしていて、嫌だやめてと言ってもやめてもらえない…子供もわたしもしんどいです。同じような経験された方がいらっしゃれば解決の話聞きたいですし何かいい方法思いつく方いらっしゃれば教えていただきたいです。 ちなみに息子には、やめて!嫌だ!と言ってごらん、先生にこうなんだと話してごらんと伝えています。言ってもやめてくれない、逃げても追いかけてくる、とのこと。 事情を知ってる補助の先生に聞いても、息子の話すことがあっていて、息子から何かアクションを起こしているわけではないとのことでした。
2026/3/25 23:09
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おはようございます。
ちなみに主任の方や園長先生には相談されてますでしょうか。
もしかしたら担任で止まっているケースもあるかもしれません。
私が通っていた園では、加害児童の親にはよほどのことがない限り伝えないことが多かったです。
やれた側にはきっちり説明責任もかねてしていただくことが多いですが、「誰からやられた」は言わないルールでした。(子供から聞くのでわかっちゃいますが💦)
とにかく保護者間のトラブルに発展することを園側は避けたいのかなと。
ただ、これで登園拒否とかになりかねないで、対応策をとってもらいたいところですが。昨今の保育士不足など考えると難しいのが現実かなと。
ただ、毎日とのことなので、何か対応策を検討してもらう事はお願いしてもいいかと思います。
すみません、解決策になっておらず。。。
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この4月から、娘が年長さんになります。発達外来の先生からは、自閉症スペクトラムと診断が下りています。今気になっているのは、クラス決めに関してです。個別の面談は学期ごとにしてもらっていますが、来年度のクラスの事を相談してもいいのか、やはり特性があるので、いじめに繋がらないか、色々悩みは尽きません。担任の先生も気になりますが、皆さんの時はどうでしたか??もし、お話し聞けたら嬉しいです🙇♀️
2026/3/7 20:11
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他害行動について
小学五年生男の子グレーです。最近二年生の発達障害の子に先に手を出したり、しつこくつきまとったりしています。(他の子には今のところないです。)
理由を聞くとバカにするから。けど周りの先生に聞くと毎回うちの子が先に手を出すそうです。
毎回怒られ謝り疲れてしまいました。
息子にはイライラするならその子に近づかない。自分から話しかけない。と話してから行かせるのにたった3時間同じ空間に居るだけですべて忘れたように執着したように気にして手を出し、声を部屋の端から大きな声を出して注意するらしいです。
どうしたら息子はその子を気にしないで周りの大人から注意されずにすむのでしょうか?
アドレス頂けると幸いです。