軽度知的障害の小学１年生の子どもがいます。宿題は…【ふぉぴす】
学校・園でのこと
えりママ
  • 7歳
  • 9歳
2025/05/07 16:42

軽度知的障害の小学１年生の子どもがいます。
宿題はその日のうちに済ませるというルーティンは出来上がっているのですが、内容を理解している部分としていない部分とばらつきがあります。
まだ１、２年生のうちは私でも教えられるかもしれませんが、専門家ではないので早めに学習支援が受けられるデイサービスなどに通ったほうがいいでしょうか？
みなさんはどうやって子どもに勉強を教えていますか？
家庭学習だとそのうち親の方がイライラしてしまいそうです。

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この質問への回答

  • chihirom1019 2025/05/07 21:59

    こんばんは。

    1年生なのに、宿題を済ませるルーティーンが出来上がっているのはすごいですね！えりママさんの日々の頑張りでしかないと思います😄

    私には支援級4年生の子供がいます。子供に知的障害もあるため、そもそも概念のない所に教える難しさ、子供の集中力のなさなどからただ親子で衝突するばかりでした。このままでは親子共につぶれてしまうと判断し、1年生の頃から個別指導塾に通わせています。市内に大手の個別指導塾が7件ほどある中で受け入れOKなのは2件だけでしたが、知的障害があっても大手の塾に通えないことはありません。とても面倒見の良い塾長と先生に出会えたお陰で、意外と本人も嫌がらずに通っていますよ！そのため予習は塾に完全にお任せし、塾や学校の宿題とちょっとしたドリルをすることで復習を家庭内で行なっています。

    お子様にとっても、先生だと素直に話を聞けるのに、お母様だとそうもいかないこともありますよね😅家庭の平和のためには、学習支援のある放デイでもいいと思いますし、家庭教師や塾に通ってもいいのかなと思います。

  • わくはは 2025/05/07 18:53

    えりママさん、こんにちは。

    支援級に在籍する小学5年生の息子がおります。不登校気味でお勉強に苦手意識もあり、3年生の夏休みからipadを利用した通信講座で学んでいます。アニメキャラの動画解説やポイントを貯めてゲーム要素があるところが気に入っているようです。

    最近は、私が隣で見ていたりつい口を挟んでしまったりすると「あっち行って！」と追い払われるので、進捗状況はアプリで確認して月1回コーチとLINEでやりとりして頂いています。

    お家だと誘惑も多いですし、声かけしてもなかなか取り組むのにも時間がかかってしまいますが、無学年式で苦手なところは遡って学習できたりと無理せず本人のペースで進められるところがいいなと思っています。　

    週1回、学習支援をしてくださる放課後等デイサービスも利用していますが、息子の場合はコミュニケーションの苦手さもあるので半分はSSTをして頂いていて、今はがっつりお勉強とうよりも楽しく通っている感じです。

  • みずの 2025/05/07 17:26

    こんにちは。
    子どもに勉強を教えるのは難しいですよね。わたしは教員免許があり、実際学校でサポートなどをしているのですが、我が子の宿題にはイライラしてしまいます(笑)

    これまで見てきたケースでは、
    学習支援に力をいれている放デイ、知的障がいがあっても受け入れてくれる個別指導の塾、オンライン家庭教師
    などを利用している人がいました。

    我が子は自閉症で普通級なのですが、わからないところはYouTubeなどの動画やアプリを利用して勉強しています。視覚優位なので、親が教えるよりも理解しやすいようです。

    まずは担任の先生に理解しきれていない部分があることを相談されてみてはいかがかなと思います。

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