
- 4歳
- 3歳
こんばんは。
懐かしいですね…うちのこもおしっこは調子よくトイトレが進んだんですがうんちは全然でした。
そしてうんちは毎回きまった場所(うちは何故か寝室の入口…)でいきみ、「うんちでた」と報告にくるというのをしてくれてました。
うんちですが、気がついたらトイレで出きるようになってました。
慎重が伸びたからなのかいきみやすくなったのか、何度かたまたまトイレでいきめたときがあり出たら超褒めまくりを繰り返していたら次第にうんちもトイレでできるように…。
もちろん布パンツにうっかりやらかしも何回かありました。
身長が低いと踏み台があってもいきみにくかったりするのでそういうのもあるのかもしれません。
ちなみにうちは年中さんの春の終わりから始めて、年中さんの終わりにおしっこのトイトレ終了。
うんちは年中さんの終わりからし始めて年長さんの冬頃にトイトレ終了した気がします。
なのでうんちタイムになりそうなときは今後もとりあえず声かけして、もう少し様子見してもいいかもしれません。
ちなみにうちのこも得手不得手の分野にもよりますが半年~一歳くらいの発達の遅れ有です。
はじめまして
上の子供が小学校に上がってからトイレでできるようになりました
とりあえずの話、一生おむつかと思っても意外となにがしかのタイミングで外れるということは伝えたいです
大便についてですがかなり頻回に起こるお子さんですか?
うちの場合朝か夕方に固まっていたので、日中外で困ることがなく実際完全にできるようになったのは小学1年生の夏ごろになりました
学校側も大便はかなりかかるもので、困るのはプレッシャーで下痢になってしまう、便秘になってしまうという方が困るのであまりお子さんに言わないようにと言われていました
微妙な話あまりに口を出すとおむつで出たときに言えなくなったり、おむつを自分で変えて隠してしまうお子さんもいるようで、そうなると家が悲惨なうえお子さんのお尻もあれてしまいますし、中にはうんちが出るのが嫌だからと食事をとる量を減らすといった子もいるようです
生理的な現象でありお子さんが止められないことで確かに出すところが問題かもしれませんけど部屋の片隅におむつを脱いで隠すようにトイレするといったトラブルよりまし、と構えてもらう方がいいかも
おしっこができていて、そこまで毎日大便で悩まないなら今は緩く構えておしっこができているというところをほめてあげる方が大事なのかなと思います
お子さんとしてもトイレをするというのに罪悪感を感じないようにするのが優先だと思います
対処法になっていなくてすみません💦
ちなみにうちの場合はトイレの感覚などの問題でなく狭くて暗い部屋というのが嫌いでトイレに行くまでのトイレ内の通路が暗いといったことでもダメだったので身障者トイレを使わせてもらうことでクリアしました
下の子供はほぼ放置で勝手に大人のトイレでもできるようになったので、本当にお子さん次第なのかなと思います
トイレ用品などお母さんがとっても気をかけてあげていることとってもすごいなと思いますので気負わずにもう少し本人のタイミングを待ってあげるしかないのかなと
上の子が年長の時にかなり色々やってたら子供もわかるんでしょうね、トイレでできるようになっていたこととかも全部おむつにぶり返した時期もありました
今後これが嫌とか言ってくれるとは思うので、それをやってみてあげて生きている間トイレってやめられないのでトイレが毎日の嫌なことにならないことが主眼で進めるのが一番かなと思います
こんばんは。
おしっこができるようになったと喜んだのも束の間、うんち問題悩みますよね💦我が家の場合は今は小学生になる上の子も、年長の下の子も障害があり、オムツが外れるのが遅かったです。療育を必要とする子は少し遅めになってしまう傾向はあるものの、必ずそれぞれのタイミングでできるようになりすので安心して下さいね😄周囲の子も年中でおしっこができるようになれば上々という感じでしたよ。私たちがお世話になっている療育先の先生も、「年中ではおしっこはできるように目指した方がいいね。でもうんちはそんなに気にしなくてもいいよ。」と仰っています。
子供にとって便座で気張るのはまだまだ不安定です。そのため、「もううんち出すな!」という瞬間を見計らって、トイレへ子供と駆け込んでいました。引っ込んでしまうことも多いのですが、タイミングが合えばトイレに落とせます😄(ただ便秘になってはいけませんので、少し試してみてもダメであればその時はオムツでさせてあげて下さい。)
そしてもしタイミングよくうんちが出れば、テンション上げてたくさん褒めまくって下さい!!それを繰り返すことで、「これがうんちか」とコツを掴んでいけるようになると思います。
とは言っても、うちの子がそうだったのですが、踏み台があってもやはり初めはうまく力を入れることができませんでした。そのため、おしっこは普通のトイレで、うんちはオマルでしていました。そのうちに園にある子供用の小さいトイレならうんちができるようになり…という感じでしたので、大きいトイレは最初はなかなか難しいのかもしれませんね。
たけママさんのお子様は、今はうんちの時は部屋の隅でしているというのはとても素敵ですね!排泄は人目を避けてするという意識づけがちゃんとできている証拠で、えらいなと感じています。
たけママさんこんにちは😌
私の息子の場合もおしっこが先にできるようになって、うんちに苦戦しました!
トイレでうんちをするのが嫌な理由など息子に聞いたりしても分からず‥色々予想したりしながら対策を進めましたがあまり上手くいかず、たけママさんと同じく苦戦してました😢
最終手段で、うんちが出そうになった時というよりは、気張りそうになったり気張った瞬間、少しうんちが出ているくらいの時に時に座らせてましたトイレへダッシュで連れて行って便器に座らせることを続けてみました!
引っ込んじゃうことも多いのですが(便秘気味の時は便器に座らさず見逃してました)、たまにトイレに出せたり、すでに出ていたうんちが便器に落ちただけの時もありますが、その時はとにかくたくさん褒め、何回かできるうちに本人もトイレでうんちをすることに抵抗がなくなったり自信につながったようでそのきっかけで毎回トイレでできるようになりました。あくまでこれはうちの子の例なのですが、たけママさんさんの子どもさんに合ったやり方が見つかるといいなと思います😌
私の息子もそうなのですが、いつまで続くのだろうと親は焦ってしまいますが、子どものタイミング急にできるようになったりすることも多いので、今後も先生と連携しながら無理せず気長にやっていってくださいね😌
発達グレー(ASD?ADHD?)の小3娘がおります。 現在は支援級ではなく、学校には行くが教室に入れない子たちが過ごす教室で日中過ごしています。 先生方に心を開けず、2年生あたりから勉強が止まってしまっていて、学校以外で勉強のサポートが必要かなと思っています。 田舎なので発達支援の選択肢も少なく、娘に合う方法がなかなか見つからなくて。 最近、マイクラを使った英語、プログラミングや、オンラインのフリースクール等よく広告が出ていますが、リアルではなく画面の中のコミュニケーションに頼ってしまうようになるかも…と、私が不安に思っていて利用していないのですが、パソコンやゲームが好きな娘には一番合っている勉強方法かも。とも思います。 上記の様なサービスを利用されている方のご感想や体験談があったらお聞きしたいです。
2025/10/8 09:29
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こんにちは、りんごまるさん。
私もASDの子どもがおり、周りでも似た経験を持つ親御さんの声を多く見てきました。
我が家も五月雨登校で学校が苦手で、プログラミングスクールをオンラインでやっています。最初はやりすぎないか心配でしたが、オンラインが安全な社会練習場として機能しており、ゲームの話題でオンライン以外でも交流のきっかけが増えました。
まずは「娘さんに合う方法を一緒に探そう」と前向きに考えているりんごまるさんの姿勢が素晴らしいと思います!
娘さんのゲーム好きが強みになる可能性は大きいので、まずは無料体験から試して、合うものを探してみてはいかがでしょうか?
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9歳男の子知的には問題なしのASD診断でています。将来パソコンを使った仕事をしたいようで、オンラインマイクラプログラミング講座を受講しています。が、課題をクリアできないと癇癪になります。事前にイライラしたらどうするか決めたり(お茶飲む、と言ってます)、離席を促したりするのですが実際その時になると効果なしです。辞める気はなさそうです。「自分が作ったコードはうまくいくはず」との思い込みがあり、外れると絶望パニックみたいになります。ギャーギャーいいながらコードを組み直し、うまくいったらコロッと機嫌を直します。この癇癪にはどう対応したらよいでしょうか...最近は疲れてスルーしてしまってますが、諦めず癇癪をコントロールする方法をアドバイスありましたらいただきたいです。日々気持ちの言語化やイライラ温度計はやっています。
2025/10/7 20:11
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こわにちは。
少しでもうまくいかないと癇癪を起こしてしまうという点にとても共感いたしました。私の子供も自閉症があり、トントン拍子にいけば機嫌良いのですが、学習の際少しでもバツがつくと途端に癇癪を起こして「これでいいの!」と泣き喚いています。私も対処できず、最近は放置気味です。けれど、いずれは自分一人の力で自分の感情を何とかしながら進んでいかなければなりません。放置されている間に、もう一回やり直すなどの気持ちの立て直しができているようでしたら、それで今は十分すごいのかもしれませんね😊(母としては、できればそもそもの癇癪をなくして欲しいところではありますが…)
実は、子どもが通っている個別塾の先生がこのような方法を取られています。発達障害に関しては全く何もご存じない方ですが、我が子が何年も通う内になんとなくその子に合った方法を見出してくれているようです。日頃はとっても丁寧に教えてくださっているのですが、私の子供がどうにもこうにもイライラしているとすーっといなくなり他のお子さんを教えているようです。そもそも癇癪の時には周りからの言葉はあまり響きません。放置される中で、徐々に気持ちが落ち着き、その内にカリカリと鉛筆の音がするのだとか。私はそれを聞いて以来、「放置することで、この子にとっては感情を整理する時間となっている。大事なんだな」と気付かされました。
いつかは、自分で自分の感情のコントロールがお互いできるようになるといいですね😊
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現在4歳4ヶ月の娘
トイトレの相談です💦
娘は3歳前に発達検査を受けて遅れているのが確定し診断としては軽度知的障害の疑いありと言われてます。
そんな娘は3歳から保育型療育を週4日利用してました。
療育先の保育士さんのおかげでトイトレも進み今年からは保育型療育は週一回、個別療育を幼稚園降園後に週一回、市内の公立幼稚園週4日という形で利用してます。
入園後はみんなと同じように布パンツ+トイトレパッド(本人が怖がってる為)で過ごしおもらしもせず過ごせてます!
ですが、どうしても💩だけはトイレで出来ず未だにトイトレパッドをつけているパンツの中でしてしまうかオムツの中でしてしまいます💦
自宅には補助便座も踏み台もあるのですが娘に踏み台か合わないのか使いたがらず💩の時は部屋の隅へ移動して終わったら声をかけてくれる感じになってます😭
療育先の保育士さんにももう少し身長が伸びるか体幹がしっかりしてくるとトイレで出来るかもしれないと言われましたがなかなか出来ず……
娘の発達年齢がまだ3歳手前って事もあり💩が出そうな時は誘って連れていくなどしてますが便意が引っ込んでしまうなどで排尿より難しいです😭
こんな方法あったよ!やこれどうです?みたいなやり方あったら教えて下さい🙏