発達に関すること
るりママ
  • 2歳
2025/04/06 07:30

言葉の遅れや発達の遅れ。現在2歳2ヶ月。おままごとしない。切り替えが苦手なのは保育園でも指摘されてる。集合写真は全て先生のお膝の上。室外機や扇風機、時計が気になるらしいが見るのを辞めさせようとしても癇癪起こる訳ではないけど…興味の幅が狭い。現在発語は３５語ほど。目線は合うし、よく笑う、模倣も下手くそだけど絵本の模倣する。お友達と遊ぶ事は殆どしません。大人とはよく遊んでほしく関わってきます。
1歳半頃に指差ししない事に心配になりました。現在は発見、要求、応答の指差しはあります。共感の指差しは微妙というかほぼないです。言葉の理解もありますが少し頑固な性格ではあります。
体動かす遊び（滑り台）は好きです。今だに感覚遊びも好きです。好きな物は絵本、飛行機、電車です。

周りのお子さんと違って少し変わってる息子。日々不安になり悩むばかりです。市の心理士には相談しています。

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この質問への回答

  • はつみ 2025/04/06 11:42

    わが子に周りのお子さんと異なる面が見られると、個性なのか障害なのかととても不安になりますよね。

    頑固とこだわりも紙一重といえますが、そのこだわりのせいで本人の生活に支障が出たり、周りが対応に困ってしまうような場合は、障害になるのだと思います。

    私の勝手な感想でなんの根拠もないのですが、お子さんはそこまでではないようですし、さほど心配ないのではと思いました。

    発達障害の診断には、厳格な診断基準があります。個性なのか障害なのかの判断は、結局医師にしかできませんし、3歳までは発達障害かどうか医師でも診断できないケースが多いそうです。
    それまでの発達の違いは「個人差」と考えられるのですね。

    るりママさんは、しっかりとお子さんを見ていらっしゃるし、相談先も確保されているとのことですので、心配なことはどんどん専門家に相談されるといいと思います。

    お子さんはまだ2歳なので、昨日できなかったことが今日はできてるというように、これからぐんぐん成長されることと思います。

    子どもの成長に親が驚かされる機会は多々ありますので、これからはお子さん自身の成長に注目してみてはどうでしょうか。
    個性的なお子さんには、他の子にはない良いところがたくさんあると思います。

  • ひまわりママ
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