
- 1歳


5歳になった子供が①と②どちらも同じ状態でした
① に関しては保育園で嫌でもやるようになるので問題ないかと(運動会とかで踊ることになる)踊りは上手ではありませんが、楽しそうに体を動かすようになりました
② こちらについては4歳手前で人見知りし始めました
よく考えてみたらいやいや期もこの時期に来ました
成長の順番が少しずれたのだと思います 5歳現在はかなり落ちついてきました
ほかの様子についてもよく観察されていてすごいなぁと読みながら思いました
(5歳の子は下の子供なのもあってあんまり記録できてなかった気がする)
かなり色々できている様子に感じます
4月から保育園とのこと、予防接種などのスケジュールも大変ですが休み休み頑張ってください!

6歳の年長男児です。 幼稚園では出来なくて、家では出来るってことが沢山あります。 今日も先生から連絡があり、園でひらがなの授業中おしゃべりや落ち着きがなく時間内に終わらないから家でしてきてほしいと言われました。 家では上記理由を話して息子も納得の上素直に机に向かいました。 園では30分以上かかったページも家では10分程度で終わり、最中もしっかり集中できていました。 外と内でのギャップが激しく発達障害に気づくのが遅れました。 出来る力があってそれを外でも発揮させて自信をつけてあげたいけれど 母が出来ることはありますか?
2025/10/28 21:40
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こんにちは。
幼稚園と家で行動や集中力に大きなギャップがあるとのこと、親としてどうサポートすれば良いか悩まれているのですね。
家は1対1で刺激が少なく、落ち着いた環境。お子さんが安心して集中しやすいです。また幼稚園は複数人、騒音、視覚的刺激が多く、注意が散漫になりやすい環境です。
さらに、家ではお母さんの説明で納得し、安心感があるため集中しやすいのではないかと思います。一方、園では「みんなと一緒」「時間内に終える」プレッシャーが集中を妨げているのではないかと思います。
先生と情報を共有し、園で小さな成功体験を積める環境を整えるようにしたらいいかなと思います。家でできた課題を園に持参し、「家でできたよ」と先生に見せることで自信につなげるなどしてみてくださいね。
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4歳発達障害の特徴を教えてください
2025/10/28 10:27
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こんにちは。
発達障がいの特徴としては以下のようなものがあります。
他の子どもや大人と関わるのが難しい、または関心が薄い。
特定の物やルーティンに強いこだわり(例:同じおもちゃで同じ遊び方を繰り返す)。
じっとしていられず、常に動き回ったり、危険な行動をとったりする。
音、匂い、触感などに極端に敏感(例:大きな音を嫌がる)、逆に反応が薄い。
かんしゃくを起こしやすい。
著しく寝つきが悪い、特定の食べ物しか受け付けない、など。
ただ、4歳児はまだ発達途上で、定型発達の子どもでも似た行動が見られることがあります。特徴が気になる場合、小児科医、発達専門医、心理士などへの相談をしてみてください。
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質問なんですが……🙋♀️
1y0mの息子がいます。
①母子手帳の質問欄に『音楽に合わせて体を動かしたりしますか。』という質問があり……。
息子、音楽かけてもじーーーーっと凝視する👀タイプでして、そんなもんですかね🥺
同年齢くらいの子は屈伸してリズムとったり、ぱちぱちしたりしているのをみるとあれ?って思ったりして(・・)
女の子より男の子の方が凝視しちゃうっていうのもみたり。
個性なのかとも思ったり。
一緒にリズム乗ってみたりするんですが、操り人形のようで🤣1歳なってすぐだし、後にやるようになるのですかね?
②大きな人見知り、場所見知りがほぼなくここまで来ました。
健診でも看護師さんに抱っこーってせがめるくらいです😅
親戚が来ても泣きません🍀
場所見知りは旅行に行ってホテルの部屋に入って下ろして離れたらちょっとグズグズぐらいでした。
こちらも後にひどくなったり、全くなく終わるのですかね?
ちなみに今現在は
・バイバイ、ぱちぱち👏、はーい、バンザイなども模倣
・喃語はぼちぼち喋る。パパは調子よければ綺麗に言えるかな?
・つかまり立ち、伝え歩きはする。1人あんよはまだ
・どうぞ、ちょうだいはできる
・ご飯は食べる🍙
・自宅保育(4月より保育園)
発達的に気になってしまって……。
同じ感じでしたよって方いますか?
アドバイスや経験談を教えてください🙏