息子は3年生からすららを利用しており、続けて約1年半たちます。不登校気味なので、本人のペースでゆっくり進めらるところや、保護者がコーチとLINEでやりとりして学習状況を把握できるところが良いなと思います。
成績を伸ばすためというより、学習習慣をつけるために利用しています。
ゲーム要素があったり、定期的にイベントが開催され頑張りに応じてAmazonギフト券などもらえたりするのもモチベーションに繋がっている感じがします。
また、読み書きが苦手で鉛筆で紙に書くことを嫌がるので、タブレットやキーボードを使う方が息子には取り組みやすいようです。

うちは通信教育を利用していないのですが、毎朝ドリルを1ページだけとかせて学習の習慣をつけています。

出版社:学研プラス
早ね早おき朝5分ドリル
陰山英男監修

各学年、各教科のが出ていますよ。内容はとても優しいですし、1ページの量も「これなら頑張れるわ！」と見通しも立てやすいごく少量。それゆえ何とか3年間続いています。それでも知的障害の我が子にとっては、朝5分ドリルなのに1年生の頃は30分以上苦戦していましたが。。。(国語なんて1時間かかることも😭)

内容も簡単ですので、37さんのお子様にとっては物足りないかもしれません。が、「これなら頑張れる」と成功体験を積んで、勉強の習慣をつけるのには結構おすすめのドリルです。

うちの子はタブレット学習が合わなかったので、昔ながらの紙の通信教育「ポピー」をやっていました。1回の分量も少なく、低学年の頃に家庭学習の習慣をつけるのに役立ちました。