
- 11歳


ADHD、ASD診断済み8歳男の子です。
うちも今同じような状態で、マイペースすぎて朝起きてからご飯すら食べ終わることなく、学校出発時間になってしまいます。
うちはタイマーや磁石をひっくり返す系は全く効かず参った末、環境整備とはずれてしまいますが、一回全てができるようになるということを目標から外し、スモールステップで必ず毎日これだけはやるということを本人と決め、徐々にできることを増やしていくということにしています。どうしても無理なものは自分から手伝ってほしいことを伝えてもらうのも、親的にはストレス軽減になるかなと思います。うちはご飯を食べることと薬を飲むことが目下彼の目標です。スモールスモールステップで、少しずつ自分でできることを増やしていくのも手かと思います。

早速ご覧いただいたのですね😊
1日の予定表は、私はホワイトボードで自作しています。日付と曜日を書き、to doリストのような感じで、時計の絵や時間に合わせて①②③とやることを手書きしたり絵カードを貼って、やり終えたら消したりはずしたりしてます。
絵カードは市販のものもあるのですが、私はスマホで撮った写真をラミネートして作りました。(学校、習いごと、もちものなど)
また、療育先で教えていただいた、えこみゅという絵カードアプリも息子は気に入って使ってます。
ぽみママさんのお役に立てたなら私も嬉しいです😊

同じく小学4年生の息子がいます。4才の春にASDの診断を受けています。
息子も気持ちの切り替えが苦手&時間の感覚がなかなか身につかずなので、予定がある日は少し余裕をもって前倒しで準備するよう声かけしてます。
療育センターの講座で、見通しをたてるために視覚化するとわかりやすいと聞いてから実践してます。私はおめめどうの巻物カレンダー、1日の予定表、絵カード、ねずみタイマーなど活用しています。
便利なサポートアイテムがたくさんありますので、色々試してみて娘さんが使いやすいものがあれば、準備や見通しがすこし楽になるかと思います😊

重度知的障害の6歳息子のママです。 3歳前に歯医者に通うことを辞めてしまい、再開しなければならないのですが、皆さんはどんなところに通われていますでしょうか。 歯医者を辞めた理由は、行くたびに泣きすぎて吐いてしまい、しばらくお休みをしようと思ったからです。 このようなお子さんを育ててらっしゃる方の経験談などもお聞きしたいです。
2026/1/4 21:30
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こんばんは
下の子供が乳歯が全部虫歯で抜髄した親です
夜間も痛がり市販の痛み止めなどいろいろ使いながら歯医者に行くと大泣き&周りへ手が出るような状態でかなり大変でした
結果的にネットで簀巻き状態にして受けることになり、履いたことはどうにかないですけども医院中に響き渡る大声で泣きわめきネットから逃げようと鬼気迫る顔で逃げようとした子供の顔が忘れられません
4歳代がかなりひどくって、毎月痛くて大泣きしながら歯医者に行くということを繰り返していました
うちの場合痛いから行かないとどうにもならないという経験があったからこそ今現在は4か月程度に1回泣きながら定期健診で歯医者に仕方なしに言っています
清掃と虫歯止めの塗布だけなので意外とケロッとして帰ってくるようになり、歯医者が治してくれるところであり痛いことばかりでないというのを少しずつ認識してくれているみたいです
一度近所のところから少し遠くのところまで電話してどういったお子さんでやりたい治療ができるかどうかというのを聞いてみるのもありかもしれません
うちの場合ネットと歯科衛生士さん3人がかりでの固定&時間外受診(ほかの方が終わってから受診させてくれた)でどうにか一般の近所の市かに通えています
うちの市の場合、精神科に口腔外科が併設されている入院施設もあるような病院があるので本当に難しいお子さんはそちらに行って治療を受けるようです
全身麻酔ができるのは口腔外科だそうで眠らせて対応は一般の歯科医院だと難しいかもしれません
また上の子も発達障碍児ですが、座った状態の方が受けるのが怖くないみたいで、出来るだけリクライニング状態で平らにしないでもらって治療を受けたりもしています
後はどんな理由で歯医者に行きたいのかというのが特に書かれていませんが、園だと年1回は検診があると思うのでそちらで特に異常なければ行かなくても大丈夫かもしれないと思ったりもしました(見当違いならすみません💦)
何はともあれ本当に親も大変ですよね
虫歯で痛がって泣いてる子が簀巻きにされて治療されている間、本当に自分がどうしてもう少しできなかったのかと何度後悔したことか
でもうちは知的障害で歯磨きの必要性や様々な概念が理解できないところも多く体感しないとわからないこともたくさんあります
良い歯科が見つかるといいですね
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5歳になったばかりの娘なのですがひらがなに興味が薄い気がします。カタカナで下の名前はかけますがまだまだ認識が弱いです。いつごろから書けたら、読んだりできますか?
2025/12/23 14:44
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こんにちは。
5歳になったばかりでお名前が書けるなんてむしろすごいと思ってしまいました😊大人の場合には、ひらがなマスターしてからカタカナ練習となんとなく概念がありますが、子供の場合にはまだひらがなやカタカナの違いはありません。ましてや、5歳になったばかりでは文字に興味を持っていないことすらも多いですよ。その中で文字に興味が出てきている、書かれた名前を読める、そして書けるというのは十分すごいですよ✨
年長になると、女の子の間ではお手紙交換が多くなったりするので、年長で簡単なものは書けることが多いです。それに、園の中の遊びにもカルタが多くなりますよ。とは言え、文字に関しては興味次第という所も多いです。興味を持つとスッと入るようになるので、お手紙交換、オンラインゲームでのやり取り(周りではこのパターンで文字を読み書きできるようになったパターンも多いです。今時ですね…。)、カルタやすごろくなどの遊びを通して興味を持つようになるといいですね。
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診断は受けていませんが、
ADHDの不注意の特徴があり、
ASDのこだわりや周りが見えてないマイペースさ
偏食、つめかみなど
色々とある小4女の子の母です。
彼女の
忘れっぽさ
衝動性の強さ
切り替えの悪さ
見通しのもてなさ
かんしゃく
時間を気にしなさすぎ
毎日の支度も
宿題への取り組みも
習慣づかなくて、
同じ指示出しを毎日何度も何度もして、毎日一緒にいるのが、彼女の母親でいることが辛いです。
娘のいいところが何も思い浮かばないくらい嫌な気持ちでいっぱいになってきていて、
毎日またかと思って、
おおらかな気持ちになれず、
優しく言えず、毎日キレて、
彼女も怒られて悪循環に。
少しいいところを褒めるように気をつけていますが、私がストレスが溜まりすぎて、余計なひと言や嫌悪感を態度で示すように関わってしまい、母娘関係はよくないです。
私が指示を出さなくても、朝の身支度や、下校後の宿題や明日の支度、時間を意識して、自分で次々とこなしていけるように、環境調整をどうしてあげたらいいのかアドバイスを頂けたら嬉しいです。