- 3歳
この質問への回答
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chihirom1019 2024/08/27 05:45
おはようございます。
言葉の理解はあり、伝えようとするコミュニケーション力があるのも素敵ですね。
うちは療育に長いことお世話になっています。始めの言葉がなかなか出てこない時期は、自分の口や舌の動きを見せながらゆっくりと「ば、す」とものの名前を教えてあげることを勧められました。お子様の興味があるものから、あるいは何か指を指して伝えようとした時がチャンスかと思います。
また来年度入園されるとのことで、集団生活の中でアピールできるように「ちょうだい」を習得できるといいですね。手をパチパチと叩くジェスチャーを交えながらちょうだいと言えると、様々な要求に使えるので便利です。 -
ひまわりママ
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5歳の男の子の話し方について質問です。 喋る時に言葉が連続して「あ、あ、あのね」となったり、言いたい言葉がスムーズに出なくて口が開いたまま数秒止まるようなことがあります。 何かストレスがあるのでしょうか? おしゃべりなタイプではありますが、発達障害に伴うものなのでしょうか? かかりつけ医にも相談しますが、同じ様な方がいましたら教えてください。
2024/10/8 10:32
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もしかしたら、吃音かな?全然違うようでしたらすみません。。。
我が家の長女も年長ぐらいの時にタイプは違いますがチック症が出て病院にかかったのを覚えています。吃音やチックはわりと就学前前後に出る事が多いと聞きました。自然に治る事もおおいらしいですが。うちの子は公文をやっている時によくチックが出てたのでとりあえず、半年ほど公文をやめました。気づいたら無くなってましたが💦
病院で早く原因が分かるといいですね🥺- 喋る時
- スムーズに出ない
- ストレス
- 発達障害
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言葉の表出性に発達の遅れがあると感じています。年長時に、特異性言語発達神経症だと診断を受けたことがあり、それの影響だと思っています。最低限の意思疎通はできるため日常生活に困りはしていませんが(※ASD、ADHDでもあるため特別支援学級にいます)、語彙力が乏しく説明力に難があり、例えば学校での出来事を聞いてもこちらの期待する十分の一くらいしか回答が返ってきません。幼少期より毎日本の読み聞かせも欠かさずしていますが、他にどうすれば語彙力や表現力が上がるのか、対策が知りたいです。
2024/10/8 07:45
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こんにちは。
うちは、知的障害と自閉症による言葉の遅れがあります。特異性言語発達神経症の場合は、遅れがあるのは表出のみでしょうか?理解は年齢相応にあるのであればご自身で本を読んだり、ニコリスさんと一緒に身近な方に手紙を書いたり、絵日記を書くことで表現力や読解力、文を作る力がつくかもしれませんね。うちの子は文を書く練習と言うと嫌がりますが、褒められるのが大好きな部分もあります。それを利用して、学期末などには「できるようになったこと、頑張ったこと」を書き出していました。細かく書くと結構たくさん出てくるもので、本人の自己肯定感も上がりますよ(笑)
私も表現力や読解力について、児童精神科のお医者さんに質問したことがありました。やはり「本を読むこと」だそうです。自分でできる子は自分で、難しい子は保護者が読んであげて下さいとのことでした。だから、ニコリスさんが今やられていることは間違っていませんよ。むしろ欠かさずしているニコリスさんに尊敬しかありません。(私なんてサボってばかりのダメ母です😭)
あとは、やはり会話のキャッチボールを療育先でも、言語聴覚士による言語訓練でも行っています。療育先の方はゲーム性を持たせて、箱の中から一枚紙を引いてもらうんです。そのお題について、お互いに話しを深める練習をしています。- ASD
- ADHD
- 特別支援学級
- 言葉の遅れ
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3歳の軽度発達障害の男の子と0歳歳の女の子の育児に、奮闘中です!
3歳のお兄ちゃんは来年度、幼稚園に入園を考えています。
未だに宇宙語のみです。
やり取りはジェスチャーが多いです。
言っている事や、色々言葉はわかっているみたいです。
来年度幼稚園入るまでには、ポツポツ話せるようにはなってほしいのですが、これやって話し始めたよーとかあれば、教えてほしいです!