
- 25歳
うちはミュージカルみたいに歌って覚えてましたよ!
わらべ歌とか子供向けのやつをアレンジしたりしても楽しいですよ
おはようございます。
語彙力や読解力をつけたいと願うものの、一朝一夕に行くものではありませんよね💦
あえて言うなら、うちの子供に関しては、お友達ができてから言葉は格段に増えましたよ。テレビの話をしたり、一緒に遊んだりしていく内に言葉を身につけているようです。
我が家が通っている児童精神科のお医者さんも、「友達の力は本当に大きくて、子供の力を伸ばします。親じゃダメなのよ」とよく仰っています。また、この先生に読解力についても質問したことがあります。答えは、絵本(学童期なら本)でした。自分で読めるなら自分で、難しければ親が読んであげることが文章力につながるとのことです。
あとは、うちの子は一緒に絵日記を書いたり、祖父母にお手紙を書く練習をすることで、簡単な文の組み立てを教えていました。
昨日から絵本を指差して、名称を親に言わせるという遊びをしてます☺️ ねこ🐱の所で私をちらっと見て、にゃぁとやるのを心待ちにしてます笑 ネットで調べたら、接触の指差しというみたいですね!! 自閉症の傾向が強いので、そうだろうなぁとは思っていたのですが、そこはポジティブに捉えて、1つコミュニケーションのとり方が増えた!と思っています🎶 接触の指差しから、自発的な指差しや発語などに繋がったよ!という方がいましたらお話聞きたいです!
2025/4/11 22:42
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5月で3歳になる娘が意味のある発語が少なく発達支援の療育に通っていますが、日々何かの診断名が付くのか不安と心配ばかりでたまに憂鬱になります。この中で少しでもお話し出来たらなと思っています。
2025/4/9 23:22
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私も以前は我が子が発達障害の診断がついていまうと、今後不利なこともあるかもしれないし、偏見の目でみられないだろうかなど当時は不安でしかなかったです😢(ちなみにうちは検査をしても診断はついていないので、グレーゾーンですが、特性は持っているので今後年齢を重ねていく中で、状況も変わっていくと思います。)
実際にそういった心配などもあり、親心で無理して診断を受けない方もおられるとおもいますし、それぞれの親御さんの考えがあるのでそれに正解不正解もないとは思います!
でも自分の能力にあっていない場所で、しんどさやストレスをかかえながら、自信を失ったり、いじめられたりして、二次障害を起こし、不登校、将来も引きこもりや鬱になってしまうリスクもあると思います!
そうなってしまうと息子はつらい思いもするかもしれませんし、1番は無理せず自分のペースで人生楽しんで欲しいなと思っています😌
二児のママさんも今は不安だと思いますが無理せず、リフレッシュしながら、お互いにその時その時、乗り越えていきましょうね!!
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言葉や文章をどうやって教えればいいですか?