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- 3歳
こんばんは。
保育園や学校の先生には、割とある問題ですが、療育先の先生としては困りますよね。今は、褒めて伸ばす時代だと思うのですが…。
うちは保育園にどこまで言っていいのか悩んでいた時、療育先の先生に言われたことがあります。
「子供を人質に取られてるようで、保育園に強く言えなかったりするよね。気持ちは分かります。じゃあ…、何も言わない親の子供が手厚く見てもらえるかと言うとそんなことありません。この子の親は何も言ってこないって軽く扱われるだけ。むしろ、あの子の親は色々言ってくるから、ちゃんとやっておこうとなりますよ」とのことでした。だから私は、上の方に言っても問題ないんじゃないかなと思います。
ちなみに、私は学校の先生に「◯◯を守ろうというルールを今まで守れてたのに、今日はちゃんとできませんでした!」と電話でマイナス報告をされたことがあります。その時に、「今までできてたんですね。よく頑張った!今日はできなかったから、また明日から頑張ろうって伝えますね」と返したら、「…。はい、そうですね。すみません。」となったことがありましたよ。物事にはいい面も悪い面もありますので、プラスの言葉で返すのも一つの方法かもしれませんね。
そういう先生居ますよね。うちもそんな担任に当たってしまい、苦労しました。出来ない事ばかり言われると悲しいですし、子供がどのような対応を受けているか心配になりますよね。
対処法としては子供が最近出来ない事を気にしてしまっているなど伝えてみる。他に相談できそうな保育士さんに相談してみる。家ではこんなことできるようになったんです◯◯すごいね!などと先生の前であからさまに褒めてみる!できないことを言われたらそれに対して同じぐらい細かい質問をしてみる(例えばハサミが使えないなど言われた場合「怪我に繋がるような事してましたか?」 「始終その様子でしたか?」 「今それが出来なくて、先生が困る事があれば教えて下さい。」
)などなど。
施設長や運営先に伝えるのもいいと思いますが、こちらがめんどくさい親と扱われるのも悔しいですので、できることをしてからそれでも変わらないようならの方がいいかもしれませんね。いい方向に向かうことを願っています。
それは凹みますね💦
子供を人質に取られてるみたいでなかなかいえないですよね。
私なら直接その職員さんに「すみません、マイナスな連絡しかないと気持ち的にすごく落ち込んでしまうのですがどうしたらいいですかね?」(穏便に済ませたいのであくまで私が凹んでいることを伝える感じ)って聞いちゃうかもです。それでも無理だったら施設変える覚悟で施設管理社に相談ですかね
9か月ですけど 名前に反応しない 手を触らせてくれない 抱っこしても目が合わない 呼んでも来ない ママのことわかってる?って 感じで昼間1人でいると 無反応すぎて愛情が伝わってないと 思って涙が出てきます、 全部自閉症に当てはまってて、、、 未来のことわからないのに、 分からないことに対しての不安な日々です、、、
2024/9/7 19:31
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こんばんは。
自閉症の特性が当てはまる所があるんですね。ちなみに、うちの子は知的障害と自閉症を持っています。
どんな名前で呼んでも振り向く
誰にあやしてもらってもニコニコと同じ温度感。人見知りしない。(→ぱっと見、良さそうに聞こえますが、結局母への特別感はなし)
細かい所では反対だったりしますが、多少似ている所があるかもしれません。
今はまだ小さいので、診断はおりないと思います。それに、この先の成長具合で必要になるかは分かりませんが、早期療育はかなり効果がありますよ。病院への発達相談とともに、療育先についての情報収集をしてもいいかもしれませんね。
りおんママさん、どうかご自分を責めないで下さいね。仮に自閉症だとしたら、こればっかりはどうしようもないんです。母にできるのは、これから先子供が困らないように環境を整えてあげたり、プロの手を借りながらサポートしていくこと。かなり発達ゆっくりなうちの子でも、その子なりに確実に成長しています!絶対にママと愛着形成する時も来ますよ😄
自閉症と診断されるかは分かりませんが、今不安なのは自閉症に対する理解にまだ浅い部分があるからかもしれませんね😄また、万が一療育を始められれば、自ずとすべき方向性などもはっきりしてきます。お子様の成長を感じられるので、自閉症云々関係なしに自信がつくと思いますよ!
と言いながら、私も毎日必死です。適当に息抜きしながら、お互い頑張りましょうね。
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子供用の玩具は、何ヶ月に何回購入するといいですか?
2024/9/6 20:39
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具体的に何ヶ月に何回というのは難しいですが、保育園や幼稚園で考えると1年間クラスで過ごす中で新しいおもちゃを買い足す事はそうそうありません。
そう考えると、おもちゃは頻繁に買い替える必要はないのかなとも思います。
おもちゃは量よりも質や環境の方が大切かと思います。
たくさんあればあるほど、一つのおもちゃで集中して遊ぶ時間が減るというデータも見たことがありますが、実際に子ども達はおもちゃだらけの部屋に行くと次から次へと出し、じっくり遊ぶという事がなくなってしまいます。
お子さんの月齢、年齢によって発達の速度も違うのでその時にあったおもちゃがあればいいのかなと思います。
幼稚園、小学生になればおもちゃばかりに頼らず、自分で遊びを見つけていく力も必要かなと思うので、特別な時だけで十分かと思いますよ。
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療育先の男の先生がマイナスなことばかり言ってきてちょっともやっとしています。
報告のコメントなども○○で大変でした、○○ができませんなどマイナスなことばかりでご迷惑をおかけしてすみませんとしか言いようがありません…
他の女の先生は困り事もポジティブに表現してくれるのですが…こういうことがありましたが楽しそうにしていました、や○○はできなかったけど○○はできてました!など…なんだかできないことばかり指摘されてるようで…できることを伸ばすところじゃないのか?と疑問です。私は何を言われてもいいですが、子どもが直接嫌味などを言われていたら嫌だなとモヤモヤしています(まだ発語も少ないため子ども自身からは報告できないので)。運営先に伝えるべきか…施設長に伝えるべきか…私が何か言ったことによって子どもが嫌われてちゃんと見てもらえなかったら?ということも不安です。もうしばらく様子をみるべきでしょうか…