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- 5歳
こんにちは。
私の子ども二人もそんな感じで、園の対応も似たような感じでした。
上の子は歌うのが嫌でしかたなく、下の子はボディペインティングのような触感遊びが苦手でした。
上の子については毎日あることなので先生が「歌いたくなったらおいでね」と毎日言ってくださって、3回目で来る、みたいなかんじでした。
下の子はせっかくのイベントデーなのに、「今日は幼稚園行きたくない‼️」と言って騒いで、結局なだめて行ってもらったのですが、先生からは「来てしまえば楽しそうでしたよ」と言われましたが、今だに(13歳)「あれは嫌だった」と言ってます。
私はたかが幼稚園児、されど幼稚園児、しっかり考えを持っていると思うのでわがままと思わずぜひ意見を聞いてあげてください。嫌だった理由も聞いてみると共通点が見つかるかもしれないですよ。
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発達グレー診断を受け、今特別支援学級に通っています。学校では問題なく過ごせていますが、家では癇癪を起こし姉や妹も困り果ててます。自分の思いどおりに行かないと怒り泣き叫びます。どこか遠出し楽しい思いをしても、帰りの車で不機嫌になり1人でギャーギャー怒っています。私も対応に困っています。
2025/3/1 11:17
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こんばんは。
うちも支援級に通っています。外で頑張っている分、うちも家では爆発してしまったり、疲れをコントロールできず感情にそのまま表れては人を巻き込んでしまったりします。うちは下の子が小さいのでまだそこまで兄弟児に皺寄せはありませんが、ご兄弟がある程度大きいとぶつかってしまいますよね。ましてや、なぎさんのお子様の場合はお姉さんや妹さんとのことで、女の子だと余計に立場を考えて大人に振る舞ったり我慢したりすることがあるかもしれませんね。
私の知人もなぎさんと似た悩みをお持ちでした。そのため、障害を抱えるお子さんの放課後等デイサービス日数を増やして、土曜日も放デイに出かけてもらうことで、物理的に兄弟間の距離を取られていました。もしお子様が、放デイを嫌がらないようであれば、その方法も一つかなと思います。
また、思い切ってお姉さんや妹さんも気持ちをぶつけ合ってもいいのかなと思います。ご兄弟が多いご家族は、それだけで小さな社会。発達に特性があると、はっきり言われないと分からない部分もありますし、もしかしたら癇癪を人にぶつけることで思いを通そうとしているかもしれません。気持ちを伝え合うのは大切ですし、自分にも相手にも様々な気持ちや感情があることを学ぶのはSSTの一環です。我慢しないで意見をぶつけ合ってもいいかもしれませんね。
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度々お話している班長さんですが、ここ数日下級生達を置いて後ろを振り返らずにスタスタ歩きます。 距離にして時に2メートル?くらい離れてます。 1年生の子が付いてけないのですが、それとなく離れてることを言っても知らん顔(時に拗らせ)。 とうとうある意味強心臓な娘が「離れてるよー」と言い始めました。 その時はしぶしぶ歩みを緩めるのですが、またスタスタ。 娘曰く、言ってもわざと振り返らずにスタスタ歩くそうです。 元々仲の悪い2人なだけに心配ではありますが、辛かったら担任(班長との事情を伝えすみ)に話すようには伝えてあります。
2025/2/28 21:33
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こんばんは。
10月うまれ。現在年中男子を子育て中です。
保育園に通園していますが、ここ最近。集団遊び(ゲーム的なもの)に参加せずにみている状態がつづいています。本人に理由をきいても、あのゲームはやりたくなかった。。という返答です。
やりたい集団ゲームや水遊び。外遊びなどではお友達と一緒に活動できます。
家族でキッザニアなどの集団で行動する施設などにいっても楽しそうに参加しています。このままやりたくないからやらないを放置しておいて大丈夫なのでしょうか?
保育園は本人の気持ちを1番に考え、やりたくないものは参加しなくてよいという方針のようです。
アドバイスいただければと思います。、