
- 9歳


おはようございます。
今は普通級に頑張って通われてるんですね。学童には積極的なら、支援級の小さい集団に移れば過ごしやすい環境になりそうですね。
支援級を渋るということは、すでに満員の状態であり、クラスを増設ということでしょうか?
先生に診断書を発行してもらって、支援級を進める旨を一筆もらうことは可能でしょうか?それがあれば学校も動いてくれる気がしますが…。
放課後等デイサービスを利用されているのであれば、担当の相談支援員の方に先に話を通しておいてから、市役所の教育課に相談されるといいかもしれません。
もし通われていないのであれば、直接市役所に出向くのも最終の手だと思います。
やはり市役所の力は大きいです。必ずしも希望が通るとは限りませんが、学校とは埒が開かない場合、その手もあるかもしれません。
後は、うちが通っている発達相談の病院から、学校に要望を通して欲しい大事な話し合いの時は、
「ご主人も連れて行きなさい。そして、2人ともスーツのようなかしこまった格好で。それだけで、要望が通るか通らないか大きく変わります」
とのことでした。
お母様は大変だと思いますが、お子様の安心できる環境のために是非頑張ってあげて下さいね🙇♀️

今5歳で年中の男の子なのですが、今の副担任の先生と相性が悪くて登園渋りもあります。 新年度の担任の先生の配置を変えてもらうよう保育園にお願いするのはわがままでしょうか? また、保育園に嫌がられますか?
2026/2/21 00:55
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息子の小学校の入学説明会で 今年の一年生は9名と言われた時 驚きました。 少なすぎてなんかモヤモヤしています💦
2026/2/5 22:48
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今どき都市部だと1クラス30〜35人くらいが普通なのに、9名って本当に少なくて「これで大丈夫かな?」「友達少ないんじゃないかな?」って不安になりますよね。
ただ9名だと担任の先生が一人ひとりの顔と名前をすぐに覚えてくれて、ちょっとした変化(元気がない、集中しにくいなど)にもすぐ気づいてくれます。
「忘れ物が多い子もすぐフォローしてくれる」「授業でつまずいたらすぐに個別で教えてくれる」
などフォローも手厚いです。
また9名だと1・2年生混合での授業をする学校も多くて、そこでは異学年で助け合ったり教え合ったりする力が自然に育つんです。
心配であれば、ほかの学年の教室の雰囲気や、先生の声かけを見てみると安心できるかもしれません。(事前に相談したら見学させてもらえますよ)
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ADHDとASDの発達子で、学校への行き渋りが段々激しくなってきています。学童へは、拒否なく自ら早起きし学童には行くのですが……
先生にもそのことを相談し、支援級の専任も交え三者面談していますが、支援級に移籍することに学校側が渋っている状況です……
先生の数が少ないのは理解していますが、どう言った働きかけをしていけばいいのか悩んでます。
精神科の先生からは、病院を上手く使っていいからねとは言われていますが……