
- 6歳


もうされているかもしれませんが…
朝起きてからすぐがトイレ成功しやすかったです。
寝ている時におむつでしているのでしょうか?
どのぐらいで起きて最初のおしっこが出るのかこまめにチェックしてみるといいかもしれません。
トイトレは精神的ストレスがすごく影響するなと実感したので、無理強いにはなりませんように…。
2〜3時間置きにトイレに連れていけば必ず成功するところまで来ていたのに
引っ越しのストレスからか振り出しに戻った経験があります…

おはようございます。
トイレ問題、親としては焦ってしまいますよね。でも、ちゃんとトイレには座ってくれるんですね。
排尿したいタイミングは、お子様は分かっていますでしょうか?もしくは、おしっこ(やうんち)したことは教えてくれますか?
お子様にとっては、
「生まれてからずっとオムツで快適に過ごしてきたのに、何で変えなきゃならないの」という感じなんでしょうね。
だから、出るのが怖くて、逆におしっこが出ないように力を入れているお子様もいらっしゃいますよ。
何とか出そうなタイミングを狙って、1回だけでもおしっこやうんちがトイレ(やおまる)で出るといいですね。
本人は「しまった」となるかもしれませんが、そこをママが褒め称えてあげると意識は変わると思いますので😄
これまで全然出る気配がなかったのに、年長さんになってできるようになった子も私の周りでは多いですよ。

自身のケアマネをつけようと 思うのですが、こういう方が いいこういう事業所がいいと かありますか?
2026/1/23 21:05
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知的障害B2判定の息子がいます。友達、親と遊んでる時、やめてゆうてるのにやめない…悩みです。どうすれば理解できるか…ご教授下さい。
2026/1/21 18:54
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こんにちわ。
まず大前提として、
「やめない」=わざと意地悪している・反抗している
ではなく、ほとんどのお子さんの場合は「やめ方がわからない」「切り替えがすごく苦手」「相手の気持ちがイメージしにくい」 という脳の特性が強く出ているだけ、ということがほとんどです。
体感ですが、「やめて」ではなく「〜しようね」で肯定的に伝えるのが一番効果出やすいです。
「手はお膝にね」「優しく触ろうね」「順番だよ〜、次は〇〇くんの番だね」「一緒にブロック並べようか?」のような感じです。否定形だと「何をすればいいか」が伝わりにくく、脳がフリーズしやすいです。
お友達と遊ぶときには「〇〇はわざとじゃないんだよ」「やめてって言ったら離れるように練習中なんだ」と伝えておくと理解してくれやすくなります。
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8月でもうすぐ5歳になる娘。トイレでいまだに排泄することが出来ません。根気強くトイレに誘い、座りはするものの出ず。どうしたら良いですか?