子供は「甘ったれの袋」を持っていて、人に甘えた事をポイポイ入れていき、満杯になったら「じゃ！」と親元から離れて行くのだそうだ。
ウチの娘は袋の口を手でキュっと閉じていて甘えることを拒否していた。触れない、抱き締められない、言葉に興味をもたない。
27歳になったけど「じゃ！」って感じではないし、自立してないこともない。正直、子育てが上手く行ったのか良くわからない状態だ。グレーはグレーのままなのかな？

今日は入学式でした。母子分離不安があるので、娘だけ大泣きでした。明日から学校行けるのかドキドキしてます。安心して楽しく通えるようになりますように！

本日無事入園式を終えてきたのですが終始抱っこマンで参加
集合写真も椅子に座らず抱っこで撮影
周りの子はお願いしますやありがとうございますも言ってお辞儀もしたり指示されるまで椅子に静かに座って待ってたりと当たり前にできてる中
娘は行かない、上履き履かない、椅子に座らないと特性丸出し
分かってはいましたか改めて健常者集団に入ると飛び抜けて目立つ……
明日からの慣らし保育大丈夫かな……

始業式。
支援級初日はうまく行ったみたいで良かった。
でも前の二年生担任が支援級の先生に娘のことをボロクソに言っていたみたいで(ダメ出ししかしない先生)なんだか複雑。

第一子が発達障害だと、第二子と比べるまで異常に気が付かない。一人っ子なら小学校に入る直前に焦って療育を始めたりする。ウチの娘は産まれる前からマークされていて、2歳で療育を始めたのでラッキーだったと思う。
幼稚園の先生は経験上、その子の発達の偏りが分かるので、療育をしている私にアドバイスをその子の親にしてくれるようしばしば頼みにきた。
3歳の子のアドバイスはいくらでも出来たが、5歳からの療育はちょっと厳しいな。と当時思っていたが、その後の娘の足跡を考えると何が本人にとって幸せなのか分からないと感じる。
取りあえず、2歳で「ぼ」と「ご」しか話せなかった娘が小学校に上がる時には普通に会話が出来るようになったのは療育を頑張ったおかげだと思う。