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こんばんは。

アルコール消毒液を口にしてしまったんですね。スプレー式だと体に入ったのは少量だとは思いますが、喉の痛みなど心配ですね。ゆっちゃんさんの娘さんは、おそらく普段からアルコール消毒液での手指消毒が習慣付いているのかなと思いました。私の子供も以前消毒が習慣化するあまり、むしろ依存のようになっていたことがあります。不安を拭ってくれると思ったのかもしれませんね。

まずは、消毒薬を目の届かない場所にしまわれるのが一番かもしれません。その上で、メンタルクリニックの先生には不安やストレスを抱えてしまう原因や、不安を軽減するのにアルコール消毒液を飲む以外の手段をどうしたらいいかについてご相談されるといいのかなと思います。他の方法で、不安を少しでも軽くできるといいですね。

おはようございます。

いちママさんのお子様は2歳でしょうか？イヤイヤ期でもありますし、自我の主張の時期ですので癇癪も泣き叫ぶことも多いですよね💦いちママさんとしては大変かもしれません。

ただ、この発達段階に進めるのは、親子でしっかり愛着関係を築けているからだそうですよ。絆や愛着関係がしっかりあるからこそ、「あれはやだ！これもやだ！！」とお子様は安心してママに自我の塊をぶつけられます。そして、この時期に十分主張できた子は、やがて少しずつ自制できるようになる次の発達段階へと進むのだそうです。そう言われると、少しは毎日の大変さも救われますよね😄

ただ自由になんでもさせていいわけではないので、あらかじめ「この時間は座る」などとルールを提示しておくといいかもしれません。そして、いい行動があればすかさず褒めてあげて下さいね！また、「待つ」のも日々の練習でしかありません。例えば、「おやつちょうだい」となった時に「あとお皿2枚だけ洗うね！待っててね」など、お子様にとって見通しが立つ範囲内で待つ練習をしていくのもいいそうですよ。

いちママさんもあまり無理されず、休める時はリフレッシュして下さいね！

おはようございます。

トランプなどのカードゲームは、年中さん後期になると保育園でも積極的に取り入れられますよね。まだ進級したばかりなのに、オセロやトランプをすでに好むなんて逆にすごいなと思ってしまいました😄

好きなものができるのって素晴らしいことですよね。大好きなものがあればそれを通して学べることも増えますし、それに囲まれることで一人時間も充実します。幼い子や発達に偏りのある子に関しては、余暇の使い方も課題の一つであることが多いです。本や図鑑を読む、塗り絵、歌を歌う、テレビを見る、工作、ゲーム、YouTube、粘土、おしゃべりなど何でもいいですが、まりさんのお子様の場合はトランプなどがそれに当たるかと思います。人と関わりを持つゲームを好み、思考力もあり、余暇の使い方もばっちりなんてすごいですね！

ただ、一瞬の息抜きも家事もできなくなってしまうまりさんのお気持ちもよく分かります！「あと15分待ってくれれば相手できるよ」などと指定してあげることで、お子様にとっても「人ってそれぞれ都合があるんだな」と理解してくれることにもつながるかもしれません。

まりさんの時間も(わずかですが！)取りつつ、あまり無理されないようにして下さいね。

こんにちは。
お子さんが８歳だというと、もう競争ゲームや鬼ではなかなかうまくいきませんね。お菓子や公園でもうまくいかないということは、ごほうびがもうすでにあまり魅力的ではないのかもしれません。

私自身が片付けが苦手だったので子どもに教えるのも苦労したのですが、とにかく置く場所を固定化するのと、物理的にものを減らすのが一番だと思います。

とはいっても、お子さんがたくさんいると、ものが増えるのは仕方ないと思います。
片付けの際は「片付けて！」ではなく、「人形を棚の中にいれて」など具体的に指示する、「おもちゃを5こかごにいれて」などスモールステップで経験を積ませる、できたらすぐほめる、など基本的な対策を粘り強くするのが有効かなと思います。

あとは、リマインダーなどを設定してアプリに指示してもらうのもおすすめです！親にいわれるとイライラすることも、アプリだとなぜか聞いてくれやすいです。

こんにちは。
まだ産後１ヶ月とのこと。お母様も赤ちゃんも何が何やらわからないところだと思います。休めるときはしっかり休んで、気分転換をしてくださいね。

わたしも産後不安なときに、助産師さんに「赤ちゃんは理由がなくても泣きます、安全な環境であれば、肺を鍛えると思って泣かせておいても大丈夫」と教えてもらいました。泣き声がつらいときは音楽を聞いたりノイズキャンセリングのイヤホンを使ってもよいともいわれました。

とはいっても不安なものは不安ですよね。まずは産院や小児科などで相談されてみてはいかがかなと思います。新生児は保健師の訪問などもありますので、外出がつらければまずは電話で相談されてみてもよいと思いますよ。

水リンさんご本人のお悩みですか？
大人の先生とは？医療機関で働いてるのでしょうか？？
よければもう少し詳しく聞かせてください☺
聞いても適切なアドバイスができるかは分かりませんが💦

ゆっちゃんさん、おはようございます。娘さんは1週間前から不調が続いておられて、微熱やだるさもあってご飯も食べられないとのことで、ご心配な状況ですね。

ご予約されている病院にいちどご連絡なさってみられてはと思いました。私も息子の通院でどうしたらよいか迷ったときは、様子をみて病院に確認するようにしています。
ゆっちゃんさんもお仕事の合間などで大変なことと思いますし、ご遠慮なさらずで大丈夫だと思います。

お大事になさってくださいね。

おはようございます
今日は母の日ですね　
少しは自分のための時間を作ってゆっくりしてくださいね
私は園芸担当者で仕事ですがお子さんが一生懸命選んで包装紙もどうしようかと相談して包んだのを思い出します
１０歳くらいの子でしょうか、さんざん売り場を練り歩いて、ほかの店の方がいいのがあるかもしれないし案内しようかとか思いながら見ていて、
包装紙についても柄物にするかお母さんの好きな色にするか、リボンも最大３色使えるのでどれにしようかすっごく一緒に悩んで渡すこちらもこれでいいのかなってすごく考えたような
贈り物をラッピングする場面にたまに遭遇するんですけど
大人になっても意外と自分の意思を言葉や形で表すのって思ったようにできなくて、すっごく大変なんですよね
１０歳でそうなんだから３歳だったら余計そうなんじゃないでしょうか？
嬉しい楽しいから怒ってるとか恥ずかしいとかいろんな感情や思いがあってもそれをなんて言葉に当てはめるのかすらわからなくてそれを探すのにも一生懸命です
ガチ泣きと書いてありますが、その子の世界はまだまだとっても小さくてその世界の中ではとっても大ごとだったんです
それは認めてあげてもいいと思います
一方で親としてはもう子供は他人であり感覚はわかんないから、大変なんだろうなって思ってあげるだけで十分かと
まだまだ発達とか特性とかはわからないですが、癇癪の対応を一人で考えるのは大変ですからぜひ保健師さんや子育て相談など相談されてみるといいかと思いますよ
お母さんが倒れちゃったら誰も子供は見れませんから抱え込まないことが一番かと

癇癪についてはたぶん親はどうにもできません
話せるようになるまで、自分でコントロールできるようになるまで危ないものだけはよけて放置するのみ　周りの人に迷惑な時は抱っこしてでも移動させるくらいですかね

ただ先ほども書きましたが小さな世界で大事に感じること、それはその子が生きていて自分で感じて感情を出しているとてもすごいことです
ただずっと真正面から泣き声を聞くのはつらいですよね
私はちょっと疲れちゃったからってどうにもうるさいなと思ったらイヤホンで小さな音で動画とか流し聞きして家事しても全然いいと思いますよ（実際やってました）
お子さんとのいいバランスが取れていくといいですね

のんママさん、こんにちは。
お子さんは衝動的に人の嫌がることをしてしまって、こんな自分は嫌だと泣いておられるとのことで、とてもおつらい状況なことが伝わってきました。

私の息子もコミュニケーションの苦手さがあって、衝動的に人の嫌がるようなことをしてしまう時があります。親としても心配ですし、相手のかたに本当に申し訳ない気持ちになります。
息子の場合は感情のコントロールが出来ずにしてしまうのもあり、放課後等デイサービスでソーシャルスキルトレーニングをして頂いて対人関係を学んでいます。今5年生なのですが、育ちのなかで以前よりは少しずつ落ち着いてきた部分もあるように感じています。

ご本人もなぜしてしまうのか分からないとのことで、いちどスクールカウンセラーさんや発達関連の相談窓口など頼ってみられてはと思いました。
私もどうしたらいいかわからず悩んだ時は、できるだけ色々な方に相談してみて、また違った視点からアドバイスを頂いたり、支援のつながりができたりすることもあります。
おひとりで抱え込まれず、周りをたくさん頼ってみてくださいね。

毎日お疲れ様です。
我が家の小1の子も集中力がないので、食事については諦めました。宿題もプリント1枚に1時間以上かかり、内心イライラですが、やらない予想もしていたので、終わらせるだけでヨシと思っています。

まだお子様は2年生と言うことで、集中力の発達段階かもしれませんが、それ以外で思ったことを書きますね。

身体的なこと、例えば、睡眠不足、栄養面(貧血など)、聴力視力の問題などは大丈夫ですか？特に睡眠は、一見寝ていても鼻炎や口呼吸だと、眠りが浅くて時間の割には寝不足になるようです。

心理的なこと
　興味がない
　他に何かストレスや困りごとがある
　親のイライラを感じる
　中間子で構ってほしい
　兄弟と比べて劣等感を持つ、またはプレッシャーを感じている
など、無意識のうちで、集中できない要因があるかもしれません。
我が家の場合、夫の連休中に上の子の困った行動が減り、寂しかったのかな、と思った経験があります。ただ、下のお子様もいて、誰か1人だけっていうのは、なかなか難しいですよね。

箸や鉛筆などが上手く使えずストレスとかも考えられます。

全般的に集中力はないとのことですが、好きなこと、興味があることでもでしょうか？そうなると、集中するという感覚がわからないのかもしれません。

学習に関しては、わからないから集中できないのか、集中できないからわからないのか、判断が難しいので、この辺りは学校関係者に相談するのが、よいと思います。

待つのが苦手とのこと、我が子も待つのが苦手なのでとても分かります。

対策としてはもうありきたりなことですが、まず見通しが持てるようにすることです。
あとちょっと→具体的に後○分などと伝えられるように、長く待ちそうな時はできるだけ聞くようにしています。少し難しい顔をされても、娘が待つのが苦手がある事を伝えるとそれなりに気を使って教えてくださる事が多い気がします。

後は本人が待てるもの(絵本、動画、おもちゃ、手遊びなど)を用意してそれをして過ごしたり、予約が可能な場所を選ぶようにもしています。

病院で待つのが苦手とのことなので、予約できる病院へ行ってみるのも一つの手かもしれませんね。

大人からすると何でもない水ですが、苦手なお子さんも多くいらっしゃいますよね。
大前提、苦手なものは苦手なので(虫嫌いなのに虫だらけの囲いの中にいれられるような感覚かもしれません)、なかなか難しいものがありますが、直接触れずにスコップやペットボトルを使って移し替えで遊んだり、お花に水をあげに行ったりなどして、水に触れ合う機会を設けたりしていました。
少しずつ少しずつのペースになるかもしれませんが、去年より今年、今年より来年でお子さんのペースで水に慣れて行けるといいですよね☺️

ご返信ありがとうございます
WISCの結果だったのですね、教えてくださってありがとうございます
うちと同じく記憶力が弱いというところがあるのなら一部は虚言でなく記憶間違いの可能性もあるかもしれませんね
これはどっちかというとPTSDに近いのかもしれないんですが、例えば今自宅に子供が2人いて、昨日と同じ状況で前回ケンカして叩かれた記憶があるとさっと手を前に出してよけようとするという行動とともに痛かった記憶がよみがえるみたいで「痛い！」と言っていることがあります
本人にとっては今のことと過去の痛みが混ざってしまうのでしょうね
相手は叩いていないので余計にヒートアップしてしまって収拾がつかなくなるのが実際によくあります
しっかり見れているときは叩いてないよ、でも手をあげて相手に向けるのはダメだねと兄弟それぞれに声を掛けてはいます
記憶の混濁があるかもしれないという点、今と現実を切り離すためにも時間が取れたときに学校と面談してでも冷静に聞いてみるといいと思います
クラスメートの影響も強いですよね

ただなんていうか、知能的な問題とかわかっていてもやっぱり付き合い続けるのはつらいですよね💦
しっかり問い詰めたところでやっぱりはっきりしないことも多くて、だけど子供としてはちゃんと大人が対応しようとこっちを見てくれたという記憶は残っていると思うので、答えが出なくてもそれはそれ離席せず話ができたからよかったくらいに思ってもらったら疲れは少し軽減できないかなって思います
いかんせんお子さんはお子さんで他人なこと、親がコントロールできないことは頭の片隅に入れておいて親としては問題発生時に情報共有ができればOKくらいなドライな感じでいったん切り離すのもいいかもしれません
私は冷たいかもしれないですが、あんまりにも疲れたときは夜9時以降は家事はしないし、子供の希望も聞きません（おむつ交換とか必要なこと以外）
その代わりその日は子供が寝っ転がってポテチ食べてても文句言いません、ゲームも自由です
嘘かどうかは結局本人の中にしかなくてわからないことだらけです、でも困ったら大人が手を出してくれるよっていうスタンスだけは変わらず見せてあげればいいのかなって思います

こんばんは。

毎日大変なのが伝わってきます。お疲れ様です！双子のお子さんのお一人は自閉症があるとのことですが、年齢的なものも大きいのかなぁと思います😅

うちの子も2歳くらいから年少までイヤイヤ期が大変でした💦もれなく漫画に出てきそうな寝転がっての足ダンダン、泣きわめいてテコでも動かなかったりしていました。こっちがげっそりしちゃいますよね。

ただ、危険さえなければある程度放置しておいてもいいのかなと思います。きっとお子様もそうやって感情に折り合いをつけているのかもしれません。また、保育園からの帰り道問題や◯◯したくない問題などには選択肢を与えるのも一つだそうです。「今日は雨だから、道選んでいいよ。こっちにする？それともこっち？」「これをしてから◯◯する？それともこれをしてから◯◯する？」など、内容は何でもいいです😄お子様にとっては自分で物事を選んでいる感もありますし、幼い頃から自分で選択して自分の人生を動かす練習はとても大切だと教わっています。

そして、やっぱり褒めることが結局はお子様を伸ばしますよね😄あるさんのお子様はすでに療育に通われているのでよくご存知かとは思いますが、良くない行動を直そうと思うよりは、良い行動を褒め称えることでその良い部分を増やしていけるといいですよね！

ちなみに、我が家のかかりつけの児童精神科医がおっしゃっていましたが、しっかりと親子の愛着が築けているからこそ次の発達段階であるイヤイヤ期に入れるんだそうです。そして「こんなこともやった。あんなこともやった。それでもママは僕を見捨てなかった。」となり、さらに次の成長段階に進んでいくのだとか😄そう言われると、少しは日々の大変さも報われるかもしれませんよね。

こんにちは。

毎日アニさんが周囲に気を遣われ、頑張っている状況なのが伝わってきます。ちょっとお買い物するだけでも、小さい子が一緒だとぐったりしますよね。体力が有り余っているのであれば、お家の中でトランポリンを用意して体力発散してもらってもいいかもしれませんね。

ちなみに、お子様は3歳ですともう年少さんでしょうか？園に通われているのであれば、集団行動の様子や園での困りごとはないかをお聞きになってみて下さい。もし、まだ未就園児で普段園に通われていないようであれば、子育て支援センターを利用してもいいかなと思います。支援センターには保育士さんがいらっしゃいますし、「周りに迷惑かけるかも」ともしご心配でしたらあらかじめ電話でお伝えしておいて、比較的空いている時間に行かれるといいかもしれませんね。あまりお一人では抱え込まず、保健センターで発達相談を受けるなど様々な支援の手も借りて下さいね！

ただ、外では大人しいし指示に従える子も、ママの前では素を出しまくってしまうのはあるあるです。お子様の良い行動を見つけた時にはすかさずその場で褒め称えてみて下さい。大好きなママに褒められたくて、きっと良い行動が増えていくと思います。