
- 38歳
ご返信ありがとうございます
独学でここまで覚えることはとってもすごいことだと思います
仕事に行くので返答が短くてすみません
取り急ぎ状況を教えてくださってありがとうございます
またゆっくり見てご返信いたしますね
返答が大体早朝になるので明日になってしまうと思いますがぜひ一緒にまとめさせていただけたらと思います
初めまして
失語症というのは聞いたことがあったのですが話せないイコール言葉が覚えられないと勘違いしており、調べてみました
こちら調べた文面のコピペで申し訳ありません以下の通り
失語症で聞くことだけできない(または聞くことに特化した問題)は、主に感覚性失語症(ウェルニッケ失語症)に該当する可能性があります。これは、相手の言葉を理
解したり、自分の発する言葉の意味を理解したりすることが困難になる状態です。
他のタイプの失語症も存在します.
対処法としては言語聴覚士などの専門家による検査やリハビリテーションを受けること、と出てきましたので精神科なのか?と思ったのが率直な疑問です
今までどういった治療をされてきていて、診断を受けてらっしゃるのでしょうか?
もう失語症に関しては治らないといわれているのでしょうか?
私自身相談を受けられるような専門家ではありませんが、例えばの話ここで話をまとめてどこに相談するということは組み立てられるんじゃないかなと思います
調べたところ相談先は以下の通り
医療機関(脳神経内科、内科、言語聴覚士)、地域の保健センターや精神保健福祉センター、ハローワークの障害者専門窓口、当事者・家族会
今までどこにかかってどこまで相談されているのか思い出したうえで、ご家族がどのような理由でどんな病気と思って入院と言っているのかといったところ、失語症以外に発達障害と思っている要因などもまとめてから相談されてみては?と思います
また細かい部分聞けたらなと思います
ただ、日頃生活するのが大変だろうなというのは感じます
私は一時期耳が聞こえなかったことがあって今は聞こえるものの音の機器わけができず何か言われていてもあーとしか聞こえない(はじめましてがあああああに聞こえる)みたいなことがまだまれにあります
聴力検査は通過するのに会話ができない不思議な人になっちゃうので学生時代結構困りました
ただここまで丁寧で漢字も含めた社会性のある文章をかく方ということであれば例えば在宅でパソコン入力のお仕事などはできるのかなと思いますしいろいろ道はあるんじゃないかと
まとまりのない文章で申し訳ないですが、専門家への相談文を一緒に考えることは可能かと
経緯がわからないので教えてくださると幸いです
生後6ヶ月 両手合わせない 生後6ヶ月になった娘ですが、以下のような発達状況で今後ずりばいやハイハイなどできるようになるのか不安です。 どう思いますか? •両手を合わせたりしない •足を持ったりしない •おもちゃを持たない •うつ伏せをキープできない •寝返りしない •あやしても笑わない •追視も弱そう てんかんを持っており小児科に通っているのですが特に発達について言われたことはないです。 4ヶ月検診でも特に言われませんでしたが、やっぱり周りの子に比べると明らかに遅れている(停滞している?)ように見えてとても不安です。 こんなに遅れてた子でも、一歳になる頃にはもう少し成長しますでしょうか…。
2025/8/25 20:57
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幼稚園に通ってますが、先生から目が合わない、朝の会みんな座ってるのに注意をしても一人で歩き回ったり、ご飯も手づかみでたべているなど、しょっちゅう言われ、9/24日に子育て支援の人と幼稚園の先生と旦那、私で話をすることになりました。周りにも言われることがありしんどいです、少し遅れているだけだとおもってたのですが。。
2025/8/25 16:25
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おはようございます
周りから言われるとなんだかつらいのは経験があるのでそうだよなぁと思います
うちは二人とも発達障害、下の子供は5歳になってようやく手づかみを卒業しました
保育園では猫をかぶって食べにくいものは嫌いとか理由をつけて食べていなかったようで年長に上がってバクバク食べるから先生がびっくりしている現在です(笑)
子育て支援の方なども交えて会議みたいになるとかしこまっちゃうかもしれませんが、たぶんお母さんやお子さんを責めるつもりはなくって
例えばの話うちは子供が左利きなんです
保育園から右利きにそれとなく食器や道具を誘導することで変更したいかとかハサミは左利き用を保育園で購入するかといった話をされたことがあるのでそういった程度だと構えてもらえたらいいのかなぁと思います
大事なのはお母さんやお子さんに不利益がないことだと思うんです
やらないこととできないことは違いますよね
やれないことを無理にやらせるのは親子つらいと思うので、論点がずれた会話になったらそれは誰が得をするのかというところはしっかり聞いてストップをかけていけばいいと思います
また療育に関しての話が来るかもしれません
療育はお子さんの特性に合わせて少人数で受けられるスペシャルケアです
うちの場合動き回るので運動をたくさんやらせてくれる療育を選び、運動の中でほかの子をたたくのではなく順番を守ると言ったルールや人とのかかわり方を学ぶところを選びました
全体号令が聞き取れない、どうしてももたついてみんなと合わせられないわが子にとってはきちんと先生の話を聞き取れるまで言い直してもらえたり、やらないでなくできないことについて理不尽に怒られないことから大人は怖くない、助けてくれるし頼っていいと覚えてきてくれたこともとっても利益になりました
勇気をもって担任の先生に保育園でも自分がやりたいことを言えるようになったり園生活も少しずつ楽しめるようになって卒園できたので行ってみてよかったと私は思っています
周りが障害児だろうからはじく、別のところに行ってくれと言われているわけじゃないことは理解してもらえると嬉しいなと思います
また今回言われてしんどいという感情は会議の際話しておくのも今後園に不満があるとかじゃなくてどうも自分がうまく消化できていないと伝えておくことで円滑にかかわっていけるんじゃないかなと思います
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大人ですが失礼します。
当事者です。
幼少期に言葉をなくす失語症にかかりそれ以降義務教育を受けていません。
37歳になるまで学校教育も仕事もできておらず家から一歩も外に出られません。
親からは病気だと言われ精神病院でなおように言われますが私には人の言葉が暗号の羅列のように聞こえ周囲の人の言動や社会性がどうしても理解できずに病院で無理に合わせようとするたびに心が壊れてしまいそうになります。自分では発達障害があると思うのですがどうしたらいいか相談に乗っていただけないでしょうか?長文失礼します。
天草薫